COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA F018

AREA: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ESTRATEGIA FUNDAMENTADA EN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

PROMOTOR: GERARDO SALAZAR ROJAS PERIODO DEL 05-SEP AL 09-SEP 2022

COMPONENTE PEDAGOGICO: GRADOS: 1,2, 3, 4,5 y 6

INTENCIÓN PEDAGOGICA: Los alumnos conocerán las reglas APRENDIZAJE ESPERADO:

y las generaidades de la sesión de educación Física,
mediante un diálogo directo y actividad de romper hielo.

RECURSOS MATERIALES: Ninguno. ESTRATEGIAS DIDACTICAS: Juegos de rompehielos y

diálogo directo.

ACTIVIDADES: Saludos y bienvenida. EVALUACIÓN: Registrar en su cuaderno las reglas de la

sesión de Educación Física.
Reglas de la sesión de Educación Física:
Registrar la importancia de la atención.
Uniforme escolar: pants escolar y tenis.
Registrar los materiales solicitados.
Respetar sus materiales.

Respetar a sus compañeros.

Cuidar de ellos mismos.

No quitarse el cubrebocas.

No compartir materiales.

Importancia de la atención.

Después de cada sesión de Educación Física, registrar

Actividades de rompehielos.

Primer grado.- Juego de los mosquitos.

Segundo grado.- Juego de la calabaza.

Tercer grado.- Juego de gemelos.

Cuarto grado.- Juego del pacman.

Quinto grado.- Lanzaderas de piedra papel o tijera.

Sexto grado.- Estatuas.

VIDA SALUDABLE: Llevar agua que cumpla con las tres
características para hidratarse (inolora, insabora e
En cada actividad sugerir variantes a los alumnos. incolora).

Fruta de temporada.
Solicitar un cuaderno para registrar los aprendizajes Solicitar gorra, sombrero y protector solar (opcional).
obtenidos. (forrada)

Despedida.