Año Lectivo 2020-2021 COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL 6

Régimen Sierra-Amazonía PLAN EDUCATIVO “APRENDAMOS JUNTOS EN CASA” Página

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FICHA DIDÁCTICA CONTEXTUALIZADA

INFORMATIVE DATA
Institution:
Teacher:
Level: Kindergarden Grade/course:
Sep. 14th, 20 Due date: Sep. 18th, 20 File
Date of start:
Nro.
Value of the Conflict resolution
week:
Learning
objective:
Satisfaction EFL.1.7.1. Recognize basic vocabulary about ¨the body¨ (arm, eye, hand, nose, head,
Criteria: ear, leg, mouth, feet) by pointing to the parts
Evaluation Briefcase, recordings, videos, observation, interviews, rubrics, woorksheets
Mechanisms
Project/Topic: Health Protocols
1. Lee el objetivo. Las actividades que desarrollarás te permitirán cumplirlo.
2. Las actividades planteadas debes realizar con los recursos disponibles en casa.
3. Revisa la Ficha y establece un horario de 50 minutos diarios.
4. Sigue una rutina estable con horarios para realizar las actividades enviadas desde
la escuela, también las de recreación, las tareas del hogar y el descanso.
Remember: 5. Guarda las evidencias de tu trabajo en una Caja-Portafolio, es un requisito para la
evaluación.
6. Lleva todas tus inquietudes a las clases de acompañamiento.
7. En caso de ser víctima o presenciar un acto de violencia, informa a tu docente o a
una persona de confianza.
8. Adapta las actividades propuestas a tu realidad y a tus necesidades.
Problematic Keep students motivated in the learning process
Situation

LEARNING ACTIVITIES
Project. Health Protocols Topic: Parts of the body, short instructions

Introduction:
Motivation: Let’s play a memory game. (Vamos a jugar un juego de memoria). Point and say in the
case you don’t have access to the internet. (Señala y nombra en el caso que no tengas acceso a internet)
https://view.genial.ly/5f5ade7b791bf10d72750ac1/interactive-content-my-boby

ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO - AUDITORÍA EDUCATIVA

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FICHA DIDÁCTICA CONTEXTUALIZADA

Activity 1:
1. Listen to the song “Wash your hands”. Escucha la canción “Lávate las manos”.
https://www.youtube.com/watch?v=dDHJW4r3elE. Try to repeat it. Trata de repetirla
2. Let’s play “Simon says”. (Vamos a jugar “Simón dice”). Repeat the activities shown at the
picture. Ask your teacher or an adult to play with you. Pídele a tu maestro/a o a un adulto que
juegue contigo.

3. Finally, listen to the song “Head, shoulder, knees and toes”

https://www.youtube.com/watch?v=WX8HmogNyCY
Scientific content: Parts of my body, Short instructions with action verbs.
Personal Diary
Identify some health habits and what we have to do to prevent the
CORONAVIRUS
(Identificar algunos hábitos saludables y que tenemos que realizar para prevenir el
CORONAVIRUS)
Self evaluation
Bear in mind to keep your tasks and worksheet in your folder. (Recuerde guardar
tus tareas y hojas de trabajo en una carpeta)

PREPARED BY: REVIEWED BY: APPROVED BY:

TEACHER: Prof. Mabel Farfán M. NAME: NAME:

Prof. Ana Valladolid
DATE: September 10th, 2020 DATE: DATE:

ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO - AUDITORÍA EDUCATIVA