LISTA DE CHEQUEO

1. DATOS GENERALES

Programa de formación: English Does Work-Level 7.

Proyecto formativo:
Fase proyecto
Resultado de aprendizaje
Actividad de aprendizaje:
Evidencia de desempeño:
Criterio de evaluación:
N/A
N/A
240201050-01. Describir experiencias de vida de acuerdo
con contexto comunicativo pertinente.
AA1. Narrar experiencias de vida y rutinas pasadas
teniendo en cuenta el uso de estructuras complejas del
pasado simple.
Storytelling: My best Vacation (Vocabulary). AA1-EV01.

• Relata experiencias de vida pasadas a partir de la función lingüística que corresponda.

2. LISTA DE CHEQUEO
CUMPLE
No. VARIABLES/INDICADORES DE LOGRO Observaciones
SÍ NO
Presenta de manera efectiva la información que se le
pidió, describe una experiencia del pasado memorable
1 30%
y brinda detalles sobre esta, usando para eso el tiempo
pasado simple.
Maneja de forma competente los temas requeridos,
como el tiempo pasado simple, el uso del "used to",
2 20%
conectores y expresiones temporales apropiadas para
el pasado.
Utiliza el suficiente vocabulario sobre experiencias de
3 vida, viajes y actividades de ocio, para cumplir 20%
adecuadamente con el ejercicio de la evidencia.
La pronunciación es clara y la entonación correcta de
4 10%
acuerdo con su nivel de formación.
Las diapositivas están elaboradas apropiadamente y
cuentan con un orden y textos coherentes, además de
5 10%
recursos creativos como imágenes, gráficos,
fotografías, dibujos y/o esquemas para el Storytelling.
Entrega la video-presentación en las fechas
6 5%
establecidas por el instructor.
 LISTA DE CHEQUEO

Cumple a cabalidad con las indicaciones del instructor y

7 con los lineamientos de la guía para hacer entrega de la 5%
evidencia.

3. EVALUACIÓN
Observaciones: __________________________________________________________
Juicio de valor: __________________________________________________________