EDUCACIÓN SANITARIA

Y COMUNICACIÓN
Carrea : Enfermería
Unidad I Semana 3
Docente: Lisbeth Ampudia Tafur
PERSONAS EN SUS DIFERENTES ETAPAS
DE VIDA, FAMILIA Y COMUNIDAD.
https://www.youtube.com/watch?v=HzU1NgY5nC0
https://www.youtube.com/watch?v=rr2GKhkHgIA
LOGRO DE LA SESIÓN:
Al concluir la sesión, el
estudiante elabora ejemplos de
situaciones y estrategias de la
promoción de la salud que se
implementan en la actualidad
enfocadas en cada etapa de
vida con criterio y claridad.
PREGUNTAS:

• ¿A que llamamos etapas de vida?

• ¿Cuáles son los escenarios de abordaje de promoción de
la salud?
• ¿Por qué importante intervenir por etapa de vida?
AGENDA DE CLASE:

1. La persona en sus diferentes etapas de vida:

2. Población sujeto de intervención:
3. Etapa de vida niño
4. Etapa de vida adolescente
5. Etapa de vida adulto
6. Etapa de vida adulto mayor
7. Población sujeto de intervención: familia
8. Población sujeto de intervención: comunidad
 MODELO DE ABORDAJE DE
PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL PERÚ
POBLACIÓN SUJETO DE INTERVENCIÓN

LA PERSONA EN SUS DIFERENTES ETAPAS DE VIDA:

Se dirigen a mejorar la salud, calidad de vida y el bienestar de la población durante todas las etapas
de su vida, desde su infancia.

Durante toda su vida la persona presenta un

conjunto de necesidades en salud que supera el
tradicional enfoque biologista y que involucran
aspectos psicológicos, sociales, culturales y de
relación con el entorno y su medio ambiente.
Por consiguiente, las intervenciones en la
población tienen mayor efectividad cuando se
hacen teniendo en cuenta cada una de las etapas
de vida.
Asimismo, en ésta lógica se pueden identificar
con mayor detalle las determinantes sociales que
afectan la salud.
MODELO DE ABORDAJE DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
EN EL PERÚ
POBLACIÓN SUJETO DE INTERVENCIÓN

Etapa de Vida Niño: Mujeres y varones (de 0 a 9 años)

La niñez, es considerada la base principal

de las intervenciones en promoción de la
salud.

Tienen el propósito de proteger los

derechos y el potencial cognitivo,
emocional, social y físico, de las niñas y
niños, lo que asegurará mejores resultados
en las intervenciones siguientes por etapa
de vida.

En ésta etapa de vida, el potencial de las

intervenciones educativo comunicacionales
es significativo.
 MODELO DE ABORDAJE DE PROMOCIÓN DE
LA SALUD EN EL PERÚ
POBLACIÓN SUJETO DE INTERVENCIÓN

Etapa de Vida Adolescente: Mujeres y varones (de 10 a 19 años)

La adolescencia constituye uno de los

periodos más intensos de cambios físicos,
psicológicos y sociales de la vida de una
persona.
Entre los más importantes tenemos: la
madurez del sistema reproductor, el
desarrollo de la autonomía y la capacidad
para el pensamiento abstracto. Es importante que en esta etapa de
En esta etapa surgen nuevas relaciones y vida las intervenciones tengan un
posibilidades de desarrollo, que dan origen componente para el desarrollo de
a su vez a nuevos comportamientos. habilidades individuales y la
La influencia de los amigos y de los medios generación de oportunidades en el
de comunicación adquiere importancia. entorno.
 MODELO DE ABORDAJE DE PROMOCIÓN DE LA
SALUD EN EL PERÚ
POBLACIÓN SUJETO DE INTERVENCIÓN

Etapa de Vida Adulto: Mujeres y varones (de 20 a 59 años)

Las intervenciones educativas en esta etapa de vida

repercuten positivamente en los hábitos
comportamientos familiares, toda vez que la
intervención es directamente sobre los jefes de familia.

Etapa de Vida Adulto Mayor: Mujeres y varones (de 60 a más años)

Las personas comprendidas en esta etapa de vida

constituyen un grupo importante para intervenciones
preventivas promocionales en hábitos saludables.
Es importante que todas las intervenciones diseñadas
tengan como propósito mejorar la calidad de vida.
 MODELO DE ABORDAJE DE PROMOCIÓN DE LA
SALUD EN EL PERÚ
POBLACIÓN SUJETO DE INTERVENCIÓN

LA FAMILIA
La familia es considerada la unidad social básica y el medio en el que se desarrollan las bases
de la generación de saberes, conductas y hábitos alrededor de la salud.

La familia tiene un papel central para la La familia es un espacio de socialización

supervivencia infantil, el crecimiento y
desarrollo durante la niñez y adolescencia,
y la práctica de hábitos de vida saludables
durante la juventud, la adultez y los
adultos mayores.
importante que influye en la adopción de
hábitos, estilos y comportamientos relevantes a
la salud y bienestar.
Las personas ven a la familia como su entorno
más próximo y donde construyen valores,
modos de interpretación, percepciones,
orientaciones, modos de conducta, protección
ante los desafíos de la vida diaria y otros
considerados de importancia en el proceso de
salud y bienestar.

https://www.youtube.com/watch?v=Wz8B3GnfYt0
 MODELO DE ABORDAJE DE PROMOCIÓN DE LA
SALUD EN EL PERÚ
POBLACIÓN SUJETO DE INTERVENCIÓN

LA COMUNIDAD
La comunidad es un aliado fundamental para el desarrollo de acciones de promoción de la salud y
bienestar de las personas, con su participación hace sostenible las intervenciones que contribuyen
al desarrollo y a alcanzar resultados

Dentro de la comunidad, las redes sociales representan

formas de organización social, y su presencia contribuye
a la articulación de acciones integrales de promoción de
salud.
Las redes son consideradas como un conjunto de
relaciones relativamente estables, de naturaleza no
jerárquica e independiente, que vinculan a una variedad
de actores que comparten intereses comunes y que
intercambian recursos para perseguir estos intereses,
aceptando a la cooperación como la mejor manera de
alcanzar metas comunes.

https://www.youtube.com/watch?v=Wz8B3GnfYt0
ATENCION INTEGRAL POR ETAPA DE VIDA
ATENCION INTEGRAL POR ETAPA DE VIDA
MODELO DE ABORDAJE DE
PROMOCION DE LA SALUD
ACTIVIDAD:
Según lo dispuesto en la sesión y con ayuda de
bibliografía adicional.

EVALUACION Y APLICACIÓN:
Elabora ejemplos de situaciones y estrategias de la
promoción de la salud que se implementan en la
actualidad enfocadas en cada etapa de vida.
 REFLEXIONANDO

• ¿Qué aprendiste el día de hoy?

• ¿Por qué es importante la temática de hoy en tu formación profesional?
• ¿De que manera promocionas la salud?
 BIBLIOGRAFÍA

• Perú. Ministerio de Salud. Documento técnico: Modelo de Abordaje

para la Promoción de la Salud. Lima: Ministerio de Salud; 2006.