UNIVERSIDAD CENTRAL DE NICARAGUA

“Agnitio Ad Verum Ducit”

Facultad de Ciencias Médicas
Licenciatura en Enfermería
Campus Jinotepe

I Semestre: 2023 Clase N º: 1 Fecha: 20/02/23 Turno: Regular

Asignatura: Cuidados de Enfermería al Adulto Mayor Carrera: Licenciatura en

enfermería

Docente: Lic. Mélida Ortiz

Unidad: I. Envejecimiento

Contenidos a desarrollar:
1. Proceso de envejecimiento.
2. Teorías del envejecimiento

Objetivos de aprendizaje:

1. Que el estudiante identifique las características de envejecimiento para una valoración

integral geriátrica.
2. Que el estudiante reconozca diferentes teorías del envejecimiento tras finalizar la lección.

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Proceso de envejecimiento
El anciano, como norma general, va a presentar unas características generales ligadas al proceso
mismo de envejecimiento, que desde el punto de vista asistencial tienen un marcado interés:

- Pluripatología y mayor tendencia a la cronicidad e invalidez.

- Mayor vulnerabilidad a las agresiones.

- La manifestación de la enfermedad es atípica, se presentan ocultando su verdadera naturaleza,

presentándose además síntomas específicos ligados a la edad, como los síndromes geriátricos, o
enfermedades comunes, pero de incidencia más elevada que en otros periodos de la vida.

Retomamos la definición de envejecimiento con la que se abre el presente tema, podemos deducir
que ese proceso comienza en el mismo instante del nacimiento y se va a desarrollar a lo largo de la
vida. Todos conocemos «ancianos» con un envidiable estado de salud y actividad y, por el
contrario, personas mucho más jóvenes muy deterioradas. Así, ese proceso normal de envejecer,
no se produce de la misma manera en todos los individuos, ni con la misma intensidad. Ni siquiera
se modifican por igual los distintos sistemas y aparatos en una misma persona. Lo que sí es cierto
es que, en ese proceso de envejecer, no sólo hay que tener en cuenta los cambios fisiológicos que
se producen, sino también los efectos o secuelas producidos por las enfermedades o accidentes
sufridos y el tipo de vida y factores de riesgo a que se ha estado sometido. Por lo tanto, debemos
diferenciar entre:

- Envejecimiento fisiológico: este proceso lleva consigo ciertas modificaciones

consideradas «normales», en la medida en que afectan, en mayor o menor grado, a todos los
individuos.

- Envejecimiento patológico: es el proceso en el que la aparición de la enfermedad altera la

capacidad de relación funcional y social. Cada persona envejece de manera diferente. Esto es
debido a cuatro causas:

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FACTORES DE RIESGO Son numerosos y pueden acelerar el proceso de envejecimiento

prematuro: hábitos alimenticios, toxicomanías (alcohol, tabaco,) estrés, ansiedad, maltrato,
empobrecimiento, trabajo... CAUSAS GENETICAS Nuestro código genético va a determinar toda
nuestra vida, incluida la vejez. FACTORES EXTERNOS Hay enfermedades que aceleran el
proceso de envejecimiento y sobre todo a partir de los 60 años como son: artrosis (inflamación de
las articulaciones), reuma, osteoporosis (perdida de la masa ósea). MAL USO DE UNA FUNCIÓN
A LO LARGO DE LA VIDA Durante la niñez, adolescencia, adulto, como malas posturas,
movimientos inadecuado, poca actividad mental. No es lo mismo envejecer en un medio rural que
en el urbano. Haber fumado y bebido en exceso, que no haberlo hecho. Ser sedentario o de vida
activa. Haber tenido una profesión con riesgo de toxicidad que otra de riesgo nulo, una alimentación
sana o una inadecuada o insuficiente. Es importante, además, tener en cuenta la actitud con que las
personas se enfrentan a su propio proceso de envejecer, que está relacionada con su actitud ante la
vida, su entorno familiar y social, las actividades y proyectos que tenga, etc.

Características del envejecimiento

El envejecimiento tiene sus propias características, las cuales son las siguientes:

• Universal: propio de todos los seres vivos.

• Continuo: Desde que comienza no se detiene hasta que muera.
• Irreversible: no se puede detener ni revertir.
• Heterogéneo e individual: a medida las personas envejecen, se van haciendo cada vez más
diferentes unas de otras. Aunque hay ciertos patrones de envejecimiento propios de cada
especie.
• Deletéreo: lleva a una progresiva pérdida de funciones.
• Intrínseco: determinado parcialmente por factores genéticos

Teorías del envejecimiento

Para entender el fenómeno del envejecimiento, y especialmente para proponer experimentos que
permitan mejorar el conocimiento sobre este fenómeno, es importante tener un marco teórico sobre el
que basarse. Desde hace más de 100 años se ha propuesto una serie de teorías de envejecimiento, la
mayoría de las cuales han sido ya rebatidas. Medvedev revisó las teorías del envejecimiento y encontró

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que se habían propuesto más de 300. Como se ha dicho antes, muchas de éstas han sido refutadas por la
experimentación. Sin embargo, el que una teoría sea refutada no quiere decir que no haya sido útil para
realizar avances en el conocimiento sobre el fenómeno del envejecimiento.
De modo que existen muchas teorías para dar una explicación al fenómeno del envejecimiento, y aun hoy
en día no se sabe a ciencia cierta cuáles son las causas que lo provocan. Dichas hipótesis se pueden dividir
en:

Orgánicas

Envejecimiento
Molecular
programado

Celulares Evolutivos

En la actualidad, las teorías más prominentes son la teoría de los radicales libres, propuesta por
Harman en 1956, que postula que los radicales libres son causantes de daño celular que se produce
en el envejecimiento. Esta teoría fue mejorada y ampliada por el español Jaime Miquel que postuló
la teoría mitocondrial de los radicales libres y el envejecimiento. La segunda teoría que goza de
gran reconocimiento es la teoría del límite de la división celular de Hayflick. El llamado “fenómeno
de Hayflick” describe el hecho de que una célula tiene un número limitado de divisiones en un
organismo. Éstos se cifran en el ser humano en alrededor de 80. Cuando se acaba el número de
divisiones, la célula envejece y con el tiempo muere. El límite de Hayflick tiene una base
molecular: el ADN polimerasa es incapaz de duplicar toda la molécula del ADN que constituye un
cromosoma. Se pierde en cada duplicación una parte del extremo del cromosoma conocida como
telómero. Por tanto, con cada adición la longitud del telómero se acorta y llega un momento en que

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se acaba el telómero y la división celular no puede seguir. El descubrimiento de la enzima

telomerasa que repone la longitud del telómero a su valor original en células que tienen una
capacidad ilimitada de división como son las células tumorales, dio mucha fuerza a esta teoría. En
resumen, las células se dividen hasta que alcanzan el límite de Hayflick debido a que el telómero
se ha acortado de tal manera que ya no puede la molécula del ADN duplicarse. A partir de ese
momento la célula empieza a envejecer y, por tanto, el organismo también lo hace.

Como es evidente, estas dos teorías —que son las más prominentes— no son mutuamente
excluyentes. De hecho, cabe concebir que una célula cuando ha llegado al límite de Hayflick, no
puede dividirse más y empieza a sufrir daños asociados a la presencia de radicales libres. Por otro
lado, los propios radicales libres sirven para controlar la actividad de la telomerasa de manera que
estas dos teorías están mutuamente interrelacionadas.

Hay otras teorías que explican bastantes fenómenos del envejecimiento. Por ejemplo, la teoría de
la señalización por la insulina, la cual propone que la disminución del insulin growth factor (IGF-
1) también llamado somatomedina C, es importante para alargar la vida. Así, señales que interfieran
con la vía de señalización de la insulina tienen importancia en el contexto del envejecimiento.

Ninguna teoría del envejecimiento explica todos los fenómenos asociados al mismo. Sin embargo,
el conocimiento de estas teorías ha permitido progresar de una manera significativa en el
entendimiento del fenómeno del envejecimiento y las posibilidades de interferir en el mismo. Así
pues, el estudio detallado de las teorías de envejecimiento ha sido, y en la actualidad sigue siendo,
muy fructífero.

Bibliografía:

 Olmos Martínez, F. y García Gil, Ú. J. (2014). Atención geriátrica. Madrid, Ministerio de

 Educación y Formación Profesional de España. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/ucnicaragua.
 https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=2987&sectionid=25413351
1795.

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Asignación de actividades

1. Realice un mapa conceptual en base a lo que acabamos de estudiar, y de acuerdo a cada

creatividad utilizando CANVA, y suba la evidencia a la plataforma virtual.
2. Exponga idea principal de las teorías del envejecimiento e identifique a qué categoría
pertenece

Tarea para el encuentro presencial.

Prepare exposición sobre las teorías del envejecimiento 10 PUNTOS

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