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No existe ninguna teoría que indique forma de detener en su totalidad el envejecimiento. Sin
embargo existen teorías que tratan de explicar porque los seres humanos envejecen.
Entre las teorías que tratan de comprender la patología del envejecer se encuentran:
- error catastrofico
- entrecruzamiento
- desgaste
- radicales libres → más común y se toman antioxidantes para contrarrestar el
envejecimiento.
- marcapaso
- genética
Teorías moleculares:
- Todos los individuos de una misma especie tienen una duración de vida similar.
- se basan en la presunción de que hay programación genética que determina la
duración de la vida de cada especie
- la genética puede ser regulada y afectada por factores ambientales
Hay todo un grupo de personas que promueven un bajo consumo calórico, se ha visto que
por ejemplo que estudios en ratas que se someten a una restricción calórica han mostrado
un aumento de la longevidad de éstas, lo que se cree es debido a una menor producción de
radicales libres. Entonces la persona que come mucho es una persona que va a tener
mayor producción de radicales libres sobre todo si son alimentos ricos en grasas, azúcares.
Y esto se ve relacionado en patologías como enfermedad de alzheimer, enfermedades
cardiovasculares, cáncer, cataratas y otras.
Así que realmente es cierto, el anciano es una persona inflamada por naturaleza, la
inflamación está presente en el envejecimiento y en ciertas patologías asociadas al
envejecimiento, lo vemos mucho en conceptos de fragilidad que es un gran síndrome
geriatrico y que no solamente lo desarrollan los ancianos sino también personas jóvenes
pueden desarrollar fragilidad.
Entonces ese proceso inflamatorio obviamente favorece al estrés oxidativo y si además hay
condiciones tanto clínicas como la ingesta alimentaria que favorezca a ese aumento del
estrés oxidativo entonces vamos a estar sometidos a mayor oxidación.
Hay algunas teorías genéticas que proponen que el envejecimiento sería la continuación del
proceso de desarrollo y diferenciación, y correspondería a la última etapa dentro de una
secuencia de eventos codificados en el genoma. Dentro de estas teorías tenemos:
Síndromes progeroides
No necesariamente reproducen la fisiopatología del envejecimiento, cada síndrome
presenta aceleración de sólo algunas de las características asociadas al envejecimiento
normal. Son asociados a anormalidades genéticas.
Se han descrito 2 tipos:
● Sd. de hutchinson-Gilford
En el 2003 se descubrió la mutación genética causante (gen
LAMIN), Se presenta a edades tempranas (5-6 años) y está
asociada a retraso en el crecimiento, fallo en la maduración
sexual y aparición de los signos de envejecimiento (atrofia
de la piel, artritis, hipertensión y aterosclerosis grave). La
muerte aparece a los 13 años, habitualmente por
enfermedad cardiaca coronaria o accidente vascular
cerebral. De manera característica la inteligencia se
conserva. No hay tratamiento, pero puede predecirse y
mejorar la calidad de vida porque ya se sabe cómo evolucionan.
● Sd. de werner
Desorden genético recesivo, gen ADN-helicasa (gen WRN) ubicado en el brazo corto del
cromosoma 8.
La gente afectada comienza a envejecer a los 20-30 años y
lucen como si tuvieran 40 años más.
Afecciones comunes: esclerodermia, arterioesclerosis,
trastornos endocrinos, cáncer de tiroides, osteosarcoma a nivel
de la parte visual, cataratas, desórdenes en la retina.
Fallecen antes de los 50 años.
Objetivos de la clase:
- Señalar las particularidades de la entrevista y el examen físico en las personas
mayores.
- Distinguir las características de las enfermedades geriátricas.
- Describir las pérdidas sensoriales en los pacientes ancianos.
- Demostrar técnicas para una buena comunicación con el adulto mayor.
Generalidades
El médico que atiende personas ancianas (independientemente de que tipo de médico, no
necesariamente debe ser geriatra) debe tener:
- Habilidades y destrezas
- Cúmulo de conocimientos para poder abordarlos
- Criterio ola
- Intuición y empatía hay que saber cómo llegarles y que nos brinden la información
que necesitamos para su diagnóstico.
Los pacientes adultos son un reto porque estos pacientes son complejos, nunca van por
una sola cosa (pluripatología).
Historia Clínica
Es más difícil y consume más tiempo (a los abuelitos les gusta echar cuento), hay que tener
paciencia, una adecuada iluminación, es importante hacer preguntas concretas (tratar de
ver a los pacientes a la cara para que sepan que se les presta atención, si no se pregunta
algo concreto posible te cuenten su vida completa) y adaptar el lenguaje según el nivel
cultural, tratar siempre de que en lo posible sea el paciente quien dé la información…
El lenguaje de acuerdo al nivel cultural, yo no puedo ir con tecnicismos y términos muy
exóticos como una persona de muy bajo nivel educativo, ellos te pueden decir “cuando me
añingoto me da dolor arriba de la verija” y hay que entender ese me añingoto y me duele
arriba de la verija donde es… Entonces saber de acuerdo al nivel cultural, ahora no van a
ver a una persona universitaria con apellido Arias le vas a decir usted cuando se añingota le
duele arriba de la verija por que se va a sorprender, por eso debe ser basado en el nivel
cultural, en el lugar donde se está trabajando uno va aprendiendo por ejemplo si se traba en
área de ghetto hay que aprender terminología de ghetto, hablando en población general no
es necesario hablar en su acento pero si hay que entender el lenguaje de ellos para poder
comunicarnos y en los posible hay que tratar que sea el paciente el que te de la
información, llega el paciente y entra con una hija o dos hijos y el paciente tu le estas
preguntando y observas al de atrás respondiendo todo lo que se le pregunta al paciente,
entonces se le pregunta qué es lo que usted se siente y el paciente responde, lo qué pasa
es que hace como una semana y mira al hijo… no es que mi hijo es el que Sabas, hay
exceptos obviamente un paciente que está confuso, un paciente que tiene un trastorno de
lenguaje, trastorno neurocognitivo, demencia establecida obviamente necesitamos el apoyo
de las familias en darnos la información pero si el paciente tiene la facilidad para darnos la
historia necesitamos que sean ellos.
+ Anamnesis farmacológica
Este es un dolor de cabeza, y no le doy medicamento a nadie que no me diga que
medicamento usa, no se debe caer en eso ya que el para poder hacerlo el paciente deberá
traer la cajeta, receta o lo que sea que conste el medicamento que tome.
+ Déficit cognitivo
Los trastornos cognitivos son otra cosa que debemos evaluar, distinguir entre lo que es
normal y aquello que definitivamente tiene alguna manifestación para una demencia, el
ánimo es otra cosa que tenemos también que indicar, por lo general nos damos cuenta
cuando hay un ánimo decaído cuando tocamos algún punto en el interrogatorio usted ve.
Que ese paciente se torna lábil.
El examen físico: se torna interesante porque primero hay variantes con el envejecimiento.
- Frecuentemente nos encontramos ante dos procesos coexistentes:
- El proceso de envejecimiento
- Proceso patológico
- Por ejemplo si tienes la artrosis que se presenta al pasar de los años
y tengo un AR tengo que mis articulaciones tienen un empeoramiento
de la funcionalidad que afectan directamente
- Los modificadores involutivas predisponen a la agravación de fenómenos
patológicos y acentúan las primeras
- Importante la observación e inspección atenta
Factores de riesgo:
Solamente con tener un paciente >85 años ya los hace ser un paciente de mucho
riesgo aparte de sus comorbilidades todo esto junta a múltiples síndromes geriátricos.
- Edad > 85 años
- Múltiples comorbilidades
- Múltiples fàrmacos
- Trastorno cognitivo o funcional
Síntomas inespecíficos
- Presentan un reto para el médico ya que los síntomas pueden aparentar tener
poca o ninguna relación con el posterior diagnóstico.
- Los cambios de comportamiento o funcionalidad en el adulto mayor
frecuentemente son síntomas de una enfermedad aguda. (a veces el único cambio
que presenta el paciente es cambio de comportamientos y/o de la funcionalidad, es
decir un paciente que se para todos los días, se preparaba su café, su desayuno,
regaba las plantas pero simplemente ese dia no tiene ganas de levantarse, se siente
débil, no quiere desayunar, no quiere regar las plantas esto se traduce en que algo
le está pasando y tiene un cambio de comportamiento y esto puede deberse a una
enfermedad aguda.
- Hay que prestar atención a síntomas sutiles como confusión leve, cambios de
capacidad de realizar actividades usuales e hiporexia. Si bien los adultos
mayores tienen esa tendencia de comer menos pero esto realmente ocurre
súbitamente tiene que llamarnos la atención.
- En caso de la Depresión
En el adulto mayor, se hace la escala de yesavage o con la escala de depresión geriátrica
que básicamente nos permite diagnosticar la depresión a tiempo. Los adultos mayores van
directo al cuero estos manes no hacen el fake que hacen los jóvenes de que me va a matar
estos manes si se matan fríamente, lo calculan y lo hacen.
- Hay cambios en el apetito
- Síntomas gastrointestinales vagos: náuseas, distensión abdominal,
estreñimiento
- Deterioro cognitivo, irritabilidad
- Trastornos del sueño
- Hiperactividad
- Problemas médicos que enmascaran la depresión
- falta de tristeza aparente
Desaferentación Sensorial:
1. Ojo
a. Presbiopía o presbicia
i. Es un proceso natural del envejecimiento
ii. comienza por lo general a los 40 años donde hay dificultad para poder
ver de cerca y hay rigidez del cristalino
b. La Degeneración Macular
i. Es la primera causa de ceguera en USA en > 50 años
ii. Altera la función macular que hace posible la visión de detalle
iii. Alteración de la precisión y visión central
c. Glaucoma
i. Es bastante frecuente, los pacientes con un ojo más pequeño tienen
un mayor riesgo de desarrollarlo. Puede ser de ángulo abierto
(glaucoma crónico o primario)
ii. Factores de riesgo:
1. > 50 Años
2. Ascendencia Africana
3. Hipermetropía
iii. Evaluación periódica en > 45 años
d. Catarata
i. Opacidad del cristalino (el cristalino pierde transparencia y se opca)
ii. La teoría de la glicosilación del cristalino favorece a la formación de
cataratas, básicamente estas proteínas se transforman en proteínas
de alto peso molecular que congregadas causan fluctuaciones en el
índice refractivo.
iii. Causa frecuente de pérdida visual
iv. Prevalencia de 70% en > 75 años
v. Suelen ser bilaterales pero asimétricas
Contraindicaciones para una operación de cataratas: Demencias muy avanzadas al
olvidarse que se operaron se llegan a tocar el ojo y se puede llegar a infectar fácilmente.
2. Audición:
a. Presbiacusia
i. Se define como la disminución de la capacidad auditiva con la edad
causada por cambios degenerativos en el oído interno y en las vías
auditivas.
ii. Las hipoacusias casi siempre suelen ser bilaterales, simétricas y
progresivas. Primero comienzan para los tonos agudos y luego los
tonos medios
iii. Las primeras alteraciones inician alrededor de los 55 años. Hay
factores que influyen tipo si has estado constantemente expuesto a
sonidos altos (maquinarias), si has tenido historial de enfermedades
óticas, medicamentos que pueden causar ototoxicidad
(aminoglucósidos) es bueno referirlos a otorrino
iv. Clasificación:
1. Sensorial
2. Neural
3. Por lesión de la estría
4. De conducción coclear
3. Gustaciòn
a. Efecto secundario a medicamentos (ciertos medicamentos que dan sabor
metálico, gotas que cambian el sabor de los alimentos porque estos canales
están conectados en la parte posterior. La boca seca también puede
ocasionar cambios)
b. Preferencia por alimentos dulces
4. Sensación táctil
a. Evaluar sensibilidad en miembros superiores e inferiores. Ya sea por:
i. Neuropatías diabéticas
ii. Neuropatías: Productos de alteraciones de las raíces nerviosas que
salen del cuello (del área cervical o área lumbar)