NUEVA INFORMACION: ANEXOS.

1.-La siguiente información corresponde a la conferencia “Retos de la docencia ante el Marco Curricular
2022”: Transformar la estructura del salón de clase implica modificar el acomodo de los pupitres de los
alumnos para que dejen de ver la nuca de sus compañeros; transformar al alumno implica eliminar el rol
que históricamente ha asumido.
Consulta sobre el Plan y programas de estudio 2022 (sep.gob.mx)

2.- Elabora una imagen con la organización de los ejes articuladores como aparecen en el acuerdo
14/08/2022 y menciona su relación con los principios de la nueva escuela mexicana.
Secretaría de Educación Pública | Gobierno | gob.mx (www.gob.mx)

3.-“Plantea que las maestras y los maestros decidan qué enseñar y cómo enseñar, tomando en
consideración a la comunidad y sus saberes, a sus estudiantes y sus conocimientos, y el Programa de
estudios que define los contenidos nacionales comunes”. Esta afirmación corresponde a:
Documento: 2.- Documento informativo plan y programas de estudio: plan de estudio para la educación
preescolar, primaria y secundaria.

4.- Elabore en un archivo digital de su preferencia (poowtoon, prezi, canvas, Genially) la lista de las
metodologías sociocríticas para el abordaje de cada campo formativo descritas en el “Documento
informativo Familia de Libros de texto” y menciona la diferencia entre el ABp y el ABP.
Documento 3.- documento informativo Familia de los libros de texto.

5.- Elabore un cuadro con forma de escudo, con los apartados de habilidades, actitudes y fortalezas para
favorecer la convivencia escolar.
Documento: CTE_SESION 1_GUIA ESTATAL-22-23