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El documento presenta las actividades planeadas para el día siguiente, incluyendo realizar un diagnóstico de la comunidad y de los aprendizajes de los estudiantes, contextualizar y secuenciar los contenidos considerando el programa, la comunidad y los estudiantes, incorporar temas comunitarios, considerar ejes articuladores, distribuir los contenidos a lo largo del ciclo escolar, y proveer sugerencias para la evaluación formativa.
El documento presenta las actividades planeadas para el día siguiente, incluyendo realizar un diagnóstico de la comunidad y de los aprendizajes de los estudiantes, contextualizar y secuenciar los contenidos considerando el programa, la comunidad y los estudiantes, incorporar temas comunitarios, considerar ejes articuladores, distribuir los contenidos a lo largo del ciclo escolar, y proveer sugerencias para la evaluación formativa.
El documento presenta las actividades planeadas para el día siguiente, incluyendo realizar un diagnóstico de la comunidad y de los aprendizajes de los estudiantes, contextualizar y secuenciar los contenidos considerando el programa, la comunidad y los estudiantes, incorporar temas comunitarios, considerar ejes articuladores, distribuir los contenidos a lo largo del ciclo escolar, y proveer sugerencias para la evaluación formativa.