PLANIFICADOR SEMANAL DE LOS APRENDIZAJES

TÍTULO
I. DATOS PRINCIPALES
ÁREA GRADO Y SECCIÓN SEMANA FECHA
Matemática 3° A 1
Profesor (a)

II. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS Actividad o tarea de

proceso o reto

COMPETENCIAS Se vincula con entornos virtuales usando las TIC.

TRANSVERSALES Gestiona su aprendizaje con autonomía.

ENFOQUE TRANSVERSAL
VALORES ACTITUDES
PRIORIZADO

Superación Personal 
Búsqueda de la excelencia

III. ESTRATEGIAS DEL ACOMPAÑAMIENTO

PROCESOS DEL ACOMPAÑAMIENTO RECURSOS

Normas de Convivencia

PROPÓSITO
Criterios
ACTIVAR LOS SABERES PREVIOS

IV. EVALUACIÓN FORMATIVA

Desempeño Evidencia de aprendizaje o Instrumento Evaluación Criterios

actividad de proceso
1.
2.

XXXXXXXX
Profesora
 GUÍA DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD (A manera de ejemplo)

TITULO: Leemos y reflexionamos el texto la responsabilidad como el camino al éxito

El propósito de esta actividad es……………………………………………………………………..

Para realizar la actividad con éxito seguirás los siguientes pasos:

1. Leerás el texto sobre La responsabilidad como conductor del éxito

2. Participarás del diálogo comentando sobre lo leído
3. Revisarás el video para profundizar sobre el tema
4 Completarás el cuadro sobre los beneficios de la responsabilidad y los efectos de la
irresponsabilidad.

A continuación leeremos un texto pero antes veremos que sabemos sobre él.
¿Cuántas veces escuchaste hablar de responsabilidad? ¿Crees que la responsabilidad es
importante para el éxito de una persona?

Leemos el texto
La responsabilidad como conductor del éxito
¿Cuántos trabajos tenemos que empezar o tenemos que  finalizar y seguirán así hasta que estallen
delante de nuestras narices?, ¿cuántas oportunidades hemos dejado pasar porque no hicimos esto o
aquello y después nos hemos arrepentido de no haberlo hecho? Lo malo de actuar así es que no se nos
cae la cara de vergüenza, por lo que seguimos haciéndolo. Sabemos que actuamos mal, pero nos da lo
mismo. Y no lo digo para señalarte o acusarte, en algún momento de nuestras vidas todas hemos pasado
por episodios de irresponsabilidad.
Comenta sobre lo que más te impresionó del texto leído ¿Por qué?.................................
………………………………………………………………………………………………………
También podrás profundizar sobre el tema revisando el siguiente video o leyendo los casos que a
continuación se presentan
Revisar el vide 01: nombre: www.youtube.innovaciones

RETO
Ahora consolida tus aprendizajes escribiendo en el cuadro 3 beneficios de la responsabilidad y 3
efectos de la irresponsabilidad de un estudiante.

BENEFICIOS DE LA RESPONSABILIDAD EFECTOS DE LA IRRESPONSABILIDAD

 
 
 
Autoevalúa tu aprendizaje (A manera de ejemplo)

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE MI APRENDIZAJE CUMPLE EL CRITERIO

SI NO
¿Leíste el texto y localizaste información relevante?
¿Identificaste un hecho que te impresionó y lo comentaste?
¿Reflexionaste y escribiste sobre la responsabilidad y la irresponsabilidad?
DOCENTE RESPONSABLE