EVALUACIÓN HISTORIA II ----- TERCER GRADO

APRENDIZAJES PRODUCTO ACTIVIDADES Y ACCIONES VALOR

ESPERADOS
 - Responde a las preguntas formuladas por el profesor
o compañeros 5 puntos 10
SABER - La línea está sustentada en la investigación correcta puntos=
CONOCER
de fechas. 5 puntos 33%
Organiza por etapas
y cronológicamente
hechos y procesos - Se utiliza material llamativo y es creativa 2 puntos
del México - La línea divide hechos nacionales e internacionales. 2 puntos 10
LÍNEA DEL SABER 2 puntos
prehispánico, de la - Tiene títulos puntos=
TIEMPO HACER 2 puntos
Conquista y del - Presenta ilustraciones 33%
Virreinato. 2 puntos
- La división del tiempo es correcta.
- Responsabilidad. Se entrega en fecha establecida. 4 puntos
- Uso adecuado del tiempo. El alumno evita distraerse 3 puntos
10
en la elaboración de la línea y trabaja durante la puntos=
SABER SER
clase. 3 puntos
33%
- Trabajo colaborativo. Apoya al equipo en la
elaboración de la línea.
 - Responder a cuestionario y/o preguntas realizadas 5 puntos 10
Localiza las culturas por el profesor y compañeros puntos=
del México SABER
CONOCER - Ubica en el mapa las culturas del México 5 puntos 33%
prehispánico, las
expediciones de prehispánico, las expediciones y la colonización
descubrimiento, MAPA - El trabajo es limpio. 3 puntos 10
conquista, y el HISTÓRICO SABER 3 puntos puntos=
- El mapa tiene título y leyendas.
avance de la HACER 4 puntos 33%
colonización de - La información del mapa es correcta
Nueva España. - Responsabilidad. Se entrega a tiempo. 5 puntos 10
SABER SER - Uso adecuado del tiempo. El alumno evita distraerse 5 puntos puntos=
en la elaboración del trabajo. 33%
 - Responde a las preguntas formuladas por el profesor 10
o compañeros respecto a las aportaciones de las 5 puntos puntos=
SABER 33%
CONOCER civilizaciones antiguas
Reconoce las - Investiga y expone las principales características de 5 puntos
características las civilizaciones.
políticas, sociales, - Es creativa y utiliza material reciclado 2 puntos 10
económicas y SABER - Tiene título y la exposición es clara 2 puntos puntos=
culturales del MAQUETA HACER
- Incluye mapa y línea del tiempo 3 puntos 33%
mundo
prehispánico. - Responsabilidad. Se entrega en fecha establecida. 4 puntos 10
- Uso adecuado del tiempo y trabajo colaborativo. El puntos=
SABER SER alumno evita distraerse en la elaboración del trabajo 3 puntos 33%
- Fortalecimiento de la conciencia histórica: el alumno
concientiza sobre la protección del patrimonio. 3 puntos
 - Lectura comentada del libro de texto y subrayado de 5 puntos 10
SABER ideas principales. puntos=
CONOCER - El alumno responde las preguntas formuladas por el 5 puntos 33%
profesor o compañeros.
Analiza las
consecuencias de - El mapa conceptual tiene título. 2 puntos 10
la conquista y la - Se usan las palabras de enlace y destaca los 4 puntos puntos=
MAPA
colonización SABER 33%
CONCEPTUAL conceptos principales.
española. HACER 2 puntos
- Marca la jerarquización de ideas.
2 puntos
- El trabajo es limpio y usa hojas recicladas
- Responsabilidad. Se entrega en fecha establecida. 5 puntos 10
SABER SER - Uso adecuado del tiempo. El alumno evita distraerse 5 puntos puntos=
en la elaboración del trabajo en clase. 33%
 - Responde al cuestionario y/o preguntas formuladas 10
Describe los 5 puntos
SABER por el profesor y compañeros. puntos=
cambios que
CONOCER - Describe los cambios en el paisaje a causa de las 33%
produjo en Nueva
CUADRO 5 puntos
España la nuevas actividades económicas
introducción de COMPARATIVO
- Lectura y subrayado de ideas principales en el libro. 10
nuevas actividades GRÁFICO 3 puntos
SABER - El cuadro muestra en imágenes los cambios puntos=
económicas. 5 puntos 33%
HACER generados por las actividades económicas 2 puntos
- El trabajo es limpio y presentable
- Responsabilidad. Se entrega en fecha establecida. 5 puntos 10
SABER SER - Disciplina y respeto. El alumno evita distraerse en la 5 puntos puntos=
elaboración del trabajo. 33%

 - Responde al cuestionario y/o preguntas formuladas 5 puntos

por el profesor o compañeros. 10
SABER
puntos=
CONOCER - Explica la importancia de la plata novohispana y del 5 puntos
Explica la 33%
comercio en el mundo.
importancia del
comercio y de la - El trabajo es limpio y con letra legible. 2 puntos
REDACCIÓN 6 puntos 10
plata novohispana DE TEXTO SABER - En la redacción da a conocer las principales ideas
puntos=
en el mundo. HACER escuchadas en el audio. 33%
- Ortografía y redacción correcta 2 puntos
- Responsabilidad. Se presenta en fecha establecida. 10
5 puntos puntos=
SABER SER - Uso adecuado del tiempo. El alumno evita distraerse
5 puntos 33%
en la elaboración y trabaja durante la clase.
 - Los alumnos identifican las instituciones del 5 puntos 10
SABER Virreinato. 5 puntos puntos=
Identifica las CONOCER - Responde a las preguntas y/o cuestionario formulado 33%
instituciones por el profesor o compañeros.
económicas,
10
políticas y sociales CUADRO SABER - El trabajo es limpio y legible 5 puntos puntos=
que favorecieron la SINÓPTICO HACER - El cuadro presenta las ideas centrales y tiene título 5 puntos 33%
consolidación del
Virreinato.
- Responsabilidad. Se presenta en fecha establecida. 5 puntos 10
SABER SER - Disciplina y uso del tiempo adecuado en el salón de puntos=
clase, el alumno evita distraerse 5 puntos 33%

 - Los alumnos reconocen las características del 5 puntos 10

SABER mestizaje cultural en las expresiones artísticas. puntos=
CONOCER - Responde a las preguntas y/o cuestionario 5 puntos 33%
Reconoce las
características del formulados por el profesor o compañeros.
mestizaje cultural - Se utiliza material llamativo y creativo. 4 puntos 10
en las expresiones COLLAGE SABER - El uso de imágenes es acorde a los temas 4 puntos puntos=
artísticas HACER solicitados. - El trabajo tiene una temática central 2 puntos 33%
novohispanas.
- Responsabilidad. Se presenta en fecha establecida. 5 puntos 10
puntos=
SABER SER - Uso adecuado del tiempo y disciplina. El alumno evita 33%
distraerse en la elaboración y trabaja durante la 5 puntos
clase.
 - Responde al cuestionario y/o preguntas formuladas 5 puntos
por el profesor o compañeros. 10
SABER
puntos=
Investiga las CONOCER - Explica la importancia de la herbolaria prehispánica 5 puntos
33%
transformaciones de
la cultura y de la - El trabajo es limpio y con letra legible. 2 puntos
vida cotidiana a lo ELABORACIÓN 6 puntos 10
DE FICHAS DE SABER - En las fichas da a conocer las principales ideas de los
largo del tiempo y puntos=
valora su TRABAJO HACER temas 33%
importancia. - Ortografía y redacción correcta 2 puntos
- Responsabilidad. Se presenta en fecha establecida. 10
- Uso adecuado del tiempo y disciplina. El alumno evita 5 puntos puntos=
SABER SER 33%
distraerse en la elaboración y trabaja durante la 5 puntos
clase.
MATERIALES PARA
Ficha de trabajo, papel bond, plumones, tijeras, pegamento, hojas de colores, imágenes de revistas, impresiones,
EL LOGRO DE
hojas recicladas, copias.
ACCIONES Y
PRODUCTO La maqueta deberá elaborarse con material de reuso o reciclado. Evitar unicel, plastilina.