FORMATO DE PLANEACIÓN

Nombre de la escuela: Turno: Matutino C.C.T: 05PPR0092D Z.E. 103

Instituto Bilingüe Grijalva
Nombre del docente: Lilian Elizabeth Gamez García Grado: 1 Sección:
Fecha: 31 al 4 Noviembre Asignatura: Lenguaja Materna Ambito :
Bloque: 1 Practica social del lenguaje: Tema:

Aprendizajes Esperados: Proposito :

textos para establecer la relación sonoro-gráfica.

Indicadores e instrumentos de evaluación: Ajustes razonables:

.
Recursos materiales

Inicio Desarrollo Cierre

Sesion 1: Sesion1: Sesion 1:
 FORMATO DE PLANEACIÓN

Nombre de la escuela: Turno: Matutino C.C.T: 05PPR0092D Z.E. 103

Instituto Bilingüe Grijalva
Nombre del docente: Lilian Elizabeth Gamez García Grado: 1 Sección: A
Fecha: 31 al 4 Novimbre Asignatura: Matematicas Trayecto :.
Bloque: 1 Eje: Forma, Espacio y Tema:.
Medida

Aprendizajes Esperados: Proposito :

.

Indicadores e instrumentos de evaluación: Ajustes razonables:

Recursos materiales:

Inicio Desarrollo Cierre

Sesion 1: Sesión 1: Sesion 1:

FORMATO DE PLANEACIÓN

Nombre de la escuela: Turno: Matutino C.C.T: 05PPR0092D Z.E. 103

Instituto Bilingüe Grijalva
Nombre del docente: Lilian Elizabeth Gamez García Grado: 1 Sección: A
Fecha: 29 al 2 de Asignatura: Conocimeineto del Medio Secuencia :
septiembre
Bloque: 1 Eje: Tema:
Aprendizajes Esperados:. Proposito :

Indicadores e instrumentos de evaluación: Ajustes razonables:

Recursos materiales:

Inicio Desarrollo Cierre

Sesion 1: Sesión 1: Sesion 1:

FORMATO DE PLANEACIÓN

Nombre de la escuela: Turno: Matutino C.C.T: 05PPR0092D Z.E. 103

Instituto Bilingüe Grijalva
Nombre del docente: Lilian Elizabeth Gamez García Grado: 1 Sección: A
Fecha: 29 al 2 de Asignatura: Formacion Civica y Etica Secuencia:
septiembre
Bloque: 1 Eje: Tema:
.
Aprendizajes Esperados: Proposito :

Indicadores e instrumentos de evaluación: Ajustes razonables:

Recursos materiales:

Inicio Desarrollo Cierre

Sesion 1: Sesión 1: Sesion 1:
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