FORMATO DE PROYECTO DE

PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE
ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES1

VIMCORI
Machala, mayo 31 del 2022

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Coloque el título de la actividad extracurricular

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 FORMATO DE PROYECTO PLANIFICACIÓN DE
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Introducción2

El presente formato de proyecto de planificación de actividades extracurriculares,

pretende resolver actividades programadas y a cumplirse en un periodo académico
(PAO). Es una opción viable, disponible y concebida de acciones extracurriculares de las
carreras, contemplada en la normativa y aplicado en asignaturas con componente de
aprendizaje de prácticas preprofesionales, que deben planificar, ejecutar y evaluar por el
personal académico y estudiantil en lo que constituye una de las funciones sustantivas la
vinculación con la sociedad y con pleno reconocimiento de horas de prácticas
preprofesionales (laborales y/o de servicio comunitario).

En el caso que las carreras que no cuentan con proyecto de vinculación, a través del
presente formato, declaran y justifican la necesidad de realizar la línea base, formulación
del proyecto de vinculación, con activa participación de estudiantes y la comunidad,
entre otras acciones.

1. Articulación / correspondencia

Ámbito Opciones Marque opción (x)

Carrera / asignatura Carrera:

Asignatura (PL/SC):
Práctica preprofesional Prácticas laborales
Prácticas de servicio
comunitario
Aprendizajes que se fortalecen
Articulación con el dominio Elija un elemento.
académico
Articulación con la línea de Elija un elemento.
investigación

2. Tipo de evento a desarrollar: señale con una X

Evento / acción Descripción /referencial Opción (X)

Línea base de proyecto de Precisa el problema, que responde al estudio de

pertinencia y demanda social. Realizar árbol de
vinculación problemas y objetivos, de los cuales formula los
instrumentos a aplicarse en la población objetivo,
tabula y elabora la línea base. Puede aplicar
tratamiento estadístico.
Formulación de proyecto Con base a la metodología de marco lógico se
formula el proyecto de vinculación
de vinculación
Eventos de capacitación Generados por la necesidad de fortalecer
capacidades académicas, comunitarias y otras
desde asignaturas de
prácticas (línea operativa)
Eventos de difusión, Difusión, divulgación y devolución de
conocimiento a través de: casas abiertas,
divulgación y devolución simposios, ferias académicas, congresos, paneles,
de conocimientos seminarios, encuentros, entre otros.
Aplica a invitados de otras IES nacionales y/o
internacionales, incluso expertos en ámbitos

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Al momento de hacer uso del formato deben eliminarse narrativas de presentación y de orientación de los apartados

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 específicos de las ciencias y el conocimiento.
Otros (Art. 52 RRA y Art. Según las líneas operativas y/o actividades de
vinculación con la sociedad que considere
8 RCE) planificar y ejecutar con base en la normativa
precitada.

3. Apellidos y nombres del profesor proponente (s):

4. Introducción y fundamentación del evento: tomen como referencia los

resultados en la descripción del presente apartado (300 palabras)

5. Planificación extracurricular

La planificación extracurricular: tiene que guardar articulación y correspondencia con el

ítem 2 de tipo de evento a desarrollar, en razón que la matriz recoge la planificación que
se va programar y ejecutar en el PAO correspondiente. Por tanto, planifique el tipo de
evento en la siguiente matriz, estableciendo los objetivos específicos, los resultados con
las respectivas actividades y evidencias que debe generar y reportar el término de la
acción extracurricular.

Objetivos específicos Resultados Actividades a Evidencias

desarrollar
Objetivo 1 1. 1.1. Resultado 1. Actividad 3.
2. Actividad
2. 3. Actividad, etc.
4. 1.2. Resultado o mas 1. Actividad 5.
2. Actividad
3. Actividad, etc.

Objetivo 2 6. 2.1. Resultado 1. Actividad

2. Actividad
3. Actividad, etc.
2.2. Resultado o mas 1. Actividad
2. Actividad
3. Actividad, etc.
Objetivo 3 (puede haber 3.1. Resultado 1. Actividad
más) 2. Actividad
3. Actividad, etc.
3.2. Resultado 1. Actividad
2. Actividad
3. Actividad, etc.
(o más resultados) Actividad
El objetivo por su naturaleza y composición Son los bienes, servicios, productos o Actividades que deben ejecutarse con el Entregables que
tiene la dinámica de establecer un trazo, un capacidades que se van propósito de cumplir los resultados y los demuestran el
curso de acción y limite en el futuro. Por esa generar/fortalecer/crear durante el ciclo objetivos. cumplimiento del
razón tiene la intención de ser un académico. resultado.
direccionamiento estratégico. Por tanto. no es
una acción o actividad con verbo infinitivo,
tampoco es un método, o una meta, pero si es
una posibilidad de trayecto con carácter
programático en un futuro definido.

6. Población objetivo/grupo de interés a la que se dirige: establezca la cantidad y

el tipo de población (perspectiva académica, científica, cultural y/o personas, grupos y
contextos de vulnerabilidad)

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7. Cronograma /en correspondencia con el ítem 5: tiene que colocar los resultados
con las actividades que las diseña en la matriz de planificación curricular (ítems 5)

Resultado Actividades Tiempos /meses

M1 M2 M3 M4 M5
R1
R2
R3 etc.
Nota: los meses deben precisarse en función del PAO en vigencia

8. Nómina de estudiantes participantes, actividades asignadas y horas que

cumple:

Tutor Nómina de Actividades a asignadas (*) Horas que

académico estudiantes cumple

(*) Las actividades tienen que estar en función de los ítems 5 y 7 de los resultados

Lugar, fecha de presentación

9. Firmas de responsabilidad
(Docente que elabora el documento y del coordinador de carrera que respalda la programación extracurricular)

Firmas de responsabilidad
Cargo/Puesto Apellidos y nombres Firmas
Coordinador de
Carrera
Profesor
proponente (s)

Formato reformulado, Ivan Gordillo, Director de VIMCORI-UTMACH-may-2022