UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

CUESTIONARIO NO.3

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

DOCENTE MG.SC. OSCAR N. RUBIO G.

1. ¿QUÉ ES LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN?

Es aquella ciencia que provee al investigador de una serie de conceptos, principios y leyes que le
permiten encauzar de un modo eficiente y tendiente a la excelencia el proceso de la investigación
científica.

2. ¿QUÉ PUNTOS SE PUEDE TOMAR EN CUENTA PARA CONSTRUIR EL PLAN

¿METODOLÓGICO?

3. ¿EXPLIQUE LOS PRINCIPALES MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN?

4. ¿QUÉ ENTIENDE POR ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN?

5. ¿QUÉ ENTIENDE POR INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS?

6. ¿CÓMO DEBEN ENUNCIARSE LAS CONCLUSIONES Y LAS RECOMENDACIONES?

7. ¿EXPLIQUE SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN?

8. ¿EXPLIQUE SOBRE LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS?

9. ¿QUÉ ENTIENDE POR PROPUESTA?

10. ¿CUÁLES SON LAS ESCALAS DE MEDICIÓN?

NOMINAL

ORDINAL

INTERVALO

PROPORCIÓN

11. ¿LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL SON?

Porcentajes, Razones y Proporciones

Mediana y Moda

Media aritmética

Media geométrica y Media armónica

12. ¿LAS MEDIDAS DE DISPERSIÓN SON?

 Son aquellas que muestran la variabilidad o distribución de los datos.

13. QUE SON LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Son las permiten que se describan valores centrales de un fenómeno.

14.QUE ES LA MEDIA:

Es la Suma de mediciones dividida para el numero de las mismas.

15.QUE ES LA VARIANZA:

Es el promedio del cuadrado de las desviaciones con respecto a la media.

16.QUE ES LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR:

Es la raíz cuadrada de las desviaciones, que nos indica el promedio en que se desvía cada una de
las observaciones con respecto a la media aritmética.

17.LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL SON:

Porcentajes, Razones y Proporciones

Mediana y Moda

Media aritmética

Media geométrica y Media armónica

18.LAS MEDIDAS DE DISPERSIÓN SON:

Rango recorrido, Cuartiles y Percentiles

Varianza, Desviación estándar y Desviación media.

Coeficiente de variación

19.LA MEDIANA ES:

Es la que constituye un valor que divide la serie en dos partes iguales.

20.QUE ES LA MODA:

Es el valor que ocurre con mayor frecuencia.

21.QUE ES LA DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS:

Es la presentación de datos observados agrupados por frecuencias.

22.QUE ES LA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:

Es parte que se deberá hacer constar todos los requerimientos para la investigación, desde la fase
de elaboración del proyecto, hasta la presentación del informe. Así, se deberá indicar el factor
humano que va a participar en el proceso: investigadores, asesores y otros.

 
Además, deben indicarse los recursos materiales, físicos y tecnológicos que se van a necesitar en la
planificación (elaboración del proyecto), ejecución de la investigación y elaboración del informe de
resultados.

23.CONCLUSIONES

Es preciso redactar un artículo introductorio para empezar, con el fin de que el lector se
contextualice y después pueda internarse en el cuerpo de la conclusión.

Manejar una amplitud moderada; con el fin de que el investigador no se quede limitado al
presentar las conclusiones finales de su investigación, pero que tampoco llegue a poner más de la
cuenta y transformar en confuso el proceso de análisis y comprensión de este apartado o peor
todavía, que se convierta en otro capítulo.

24.RECOMENDACIONES

Es la acción y la consecuencia de recomendar (sugerir algo, brindar un consejo). Una

recomendación, por lo tanto, puede tratarse de una sugerencia referida a una cierta cuestión.

Sugerir, respecto a la forma de mejorar los métodos de estudio.

Sugerir acciones específicas en base a las consecuencias.

Sugerencias para futuras investigaciones.

25. QUE ES LA PROPUESTA

Es el que constituye un modelo alternativo viable o una solución posible a un problema de uso
práctico para satisfacer las necesidades de una institución o grupo social.

26.QUE APARTADOS CONTIENE EL INFORME FINAL

I. TITULO

II. RESUMEN

III. ÍNDICE

IV. INTRODUCCIÓN

V. ANTECEDENTES

VI. OBJETIVOS

VII. MATERIALES Y MÉTODOS

VIII. RESULTADOS

IX. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

XI. ANEXOS