MUESTRA PARA EVALUACIÓN DOCENTE

Contiene fichas representativas de cada

grupo de actividades

Geometría, Medida
y Estadística PRIMARIA
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www.oupe.es
3
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 Geometría, Medida
y Estadística 1
PRIMARIA

Nombr∂ CursØ

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 Geometría 1: Reconocer y nombrar figuras planas

Material necesario: Figuras planas (círculos, triángulos,

cuadrados y rectángulos) Fechå

Buscar figura∫
Observå est∂ dibujØ, cuentå
y completå.
cuadrado∫ ➞ rectángulo∫ ➞
triángulo∫ ➞ círculo∫ ➞

Inventå un dibujØ utilizandØ cuadrado∫,

rectángulo∫, triángulo∫ y círculo∫.

¿Cuánta∫ figura∫ d∂ cadå tipØ hay en t√ dibujØ?

cuadrado∫ ➞ rectángulo∫ ➞
triángulo∫ ➞ círculo∫ ➞
Notas

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 Material necesario: Bloques geométricos (o Imprimibles del 19 al 24 impresos y recortados
en cartulina) y otros materiales para construir patrones Fechå

Crear patrone∫

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Observå y continúå est∂ patrón.

Inventå y dibujå un patrón diferent∂ al anterior.

Notas
Geometría 2: Realizar dibujos, figuras y patrones

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 Geometría 3: Reconocer y visualizar cuerpos geométricos

Material necesario: Cuerpos geométricos (cubos, ortoedros,

pirámides, cilindros, conos y esferas) Fechå

Clasificar cuerpo∫ geométrico∫

Buscå objeto∫ en t√ clas∂ qu∂ tengan estå formå
y escrib∂ s√ nombr∂.

Coloreå la∫ figura∫ anteriore∫ según el códigØ.

NØ tien∂ esquina∫. Tien∂ 5 esquina∫.
Tien∂ 1 esquinå. Tien∂ 8 esquina∫.
Notas

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 Geometría 4: Clasificar y nombrar cuerpos geométricos

Material necesario: Cuerpos geométricos (cubos, ortoedros,

pirámides, cilindros, conos y esferas) Fechå

Descubrir cuerpo∫ geométrico∫

¿Quƒ formå tienen lo∫ objeto∫ y alimento∫
d∂ est∂ dibujØ?

Cuentå y escrib∂ cuánto∫ hay d∂ cadå tipØ.

cubØ ➞ ortoedrØ ➞ pirámid∂ ➞
conØ ➞ cilindrØ ➞ esferå ➞
Notas

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 Geometría 5: Posición, dirección y movimiento

Fechå

El mapå del tesorØ

¡El piratå hå perdidØ s√ tesorØ! Sigu∂
la∫ indicacione∫ y marcå dónd∂ estÅ escondidØ.
1
1 Instructions
Down 1
2 Right 1
1 Down 2
Left 1
3
Down 3
3 Right 3
2 Up 2
Right 2
2
Can you find a quicker way to the treasure?
¿Hay otrØ caminØ
Write má∫ rápidØ parå llegar
your instructions.
al tesorØ? Escrib∂ la∫ indicacione∫.

Notas

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 Medida 1: Comparar, ordenar y medir longitudes

Material necesario: Material que los alumnos puedan utilizar

para medir longitudes Fechå

Má∫ altØ y má∫ bajØ

Oliviå tien∂ esto∫ juguete∫ en lå estanteríå
d∂ s√ habitación.
Rodeå el má∫ bajØ y tachå el má∫ altØ.

¿Hay juguete∫ en lå estanteríå qu∂ tengan

lå mismå alturå? ¿Cuále∫?

Dibujå un rectángulØ en lå estanteríå má∫ bajØ

qu∂ el robot y má∫ altØ qu∂ el conejØ.

Notas

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 Medida 2: Monedas y billetes

Material necesario: Monedas de céntimo de euro Fechå

Comprar juguete∫
¿Quƒ moneda∫ necesita∫ parå comprar esto∫
juguete∫? Dibújala∫.

55 CENT

73
CE
NT

98 CENT

Notas

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 Medida 3: Unidades de medida de tiempo

Material necesario: Reloj de arena de un minuto de duración Fechå

En un minutØ
Escrib∂ algØ qu∂ pueda∫ hacer má∫
d∂ unå veΩ en un minutØ.

¿Cuánta∫ vece∫ cree∫ qu∂ puede∫ hacerlØ?

Ahorå, utilizå un reloj d∂ arenå parå

comprobarlØ. ¿Cuánta∫ vece∫ ha∫ contadØ?

Notas

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 Medida 4: Comparar, ordenar y medir pesos

Material necesario: Balanza Numicon Fechå

Comparar peso∫
Fíjat∂ en esta∫ balanza∫.

Pienså y dibujå la∫ fruta∫ d∂ menor å mayor

pesØ.

Notas

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 Medida 5: Comparar, ordenar y medir capacidades

Fechå

Lavar el coch∂
Manuel hå llenadØ el cubØ
con 8 botella∫ d∂ aguå parå
lavar el coch∂ con s√ madr∂.

Estå e∫ lå cantidad d∂ aguå qu∂ l∂ hå sobradØ.

¿Cuánta∫ botella∫ hå utilizadØ?

Hå utilizadØ botella∫.
Notas

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 Medida 6: El reloj y la hora

Fechå

¿Quƒ horå e∫? 12

11 1

Dibujå la∫ aguja∫ en est∂ 10 2

reloj marcandØ unå horå 9 3

en puntØ. 8 4
7 5
6

¿Quƒ hace∫ å estå horå del díå?

A la∫ en puntØ

Dibujå la∫ aguja∫ en est∂ reloj 12

11 1
marcandØ unå horå 10 2
y mediå.
9 3

8 4
7 5
6

¿Quƒ hace∫ å estå horå del díå?

A la∫ y mediå
Notas

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 MUESTRA PARA EVALUACIÓN DOCENTE
Contiene fichas representativas de cada
grupo de actividades

Geometría, Medida
y Estadística PRIMARIA
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