ENTREGABLE 1.

PODCAST DE CONCEPTUALIZACIÓN:
HERRAMIENTAS DIGITALES Y EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA
ORGANIZACIÓN, ENFOCADA HACIA LA CALIDAD EDUCATIVA.

POR:
Leonardo Fabio Arenas Cacua.
Luis Alfonso Rivera Escobar

PROFESOR: Jenny Barbosa Becerra

MÓDULO: Herramientas Digitales para las Organizaciones Educativas
FECHA: 5 de Febrero.

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DIGITALES ACPLICADAS A LA

EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CV-UDES
2023
 PODCAST DE CONCEPTUALIZACIÓN: HERRAMIENTAS
DIGITALES Y EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA ORGANIZACIÓN,
ENFOCADA HACIA LA CALIDAD EDUCATIVA.

Introducción

Este entregable tiene como fin la elaboración de un PODCAST con el desarrollo

del tema: las organizaciones Educativas e implementación de las herramientas digitales
en las Instituciones Educativas. Para la realización de este PODCAST de tendrá en
cuenta algunos asuntos previos; primero, la lectura del artículo de investigación:
“Gestión tecnológica del conocimiento: herramienta moderna para la gerencia de
instituciones educativas.”, para tener claro algunos conceptos relacionados con las
herramientas digitales en las Instituciones Educativa; segundo, comprender y conocer
sobre las Gestiones Educativas a partir del Capítulo 1: Administración en Instituciones
Educativas, que es un video de la Universidad de Santander (UDES); tercero, la
creación de un correo electrónico para elaborar un grupo en ONEDRIVE, con el fin de
guardar toda la información necesaria para la creación del PODCAST; cuarto, la
realización de entrevista al rector, coordinador y tres docentes de una Institución
Educativa, en este caso de la Institución Educativa La Pintada; quinto, la elaboración
del guion; y finalmente, la grabación del PODCAST.

Desarrollo entregable 1. (En el documento debe incluir pantallazos del podcast y enlace
donde se encuentra alojado).
Pantallazos:

Enlacie donde se encuentra alojado el podcast:

https://drive.google.com/file/d/1Cn6OuMh34ss0bYCaoQ8rn5Q1q-UvOzmp/view?
usp=sharing
 Conclusiones

El conocimiento general sobre las Gestiones Educativas y lo que esto depende

para que las Instituciones Educativas obtengan los mejores resultados.

Existen cuatro dimensiones en las gestiones educativas, según lo expuesto por la

UDES: Dimensión Organizativa, la Dimensión administrativa, la Dimensión
Académica, y la Dimensión Comunitaria.

Reconocer la importancia de las Herramientas Digitales en la Educación para

implementar nuevas estrategias pedagógicas que permitan el conocimiento del
estudiante, sin importar las dificultades que presentan en el aula de clase.

Conocer la relación entre las Gestiones Educativas y el uso de las Herramientas

Digitales en las instituciones Educativas, ya que es una tarea fundamental de los
directivos docentes implementar en sus gestiones las inversiones tecnológicas.
 Referencias bibliográficas.

Institución Educativa La Pintada. (2014). Proyecto Educativo Institucional. PEI.

La Pintada: I.E. La Pintada. Obtenido de
https://ielapintada.edu.co/wp-content/uploads/2021/05/PEI.-IE-LA-PINTADA.pdf

Medios Educativos CVUDES. (2020). Capítulo1: Administración en

Instituciones Educativas. Rastreado en: https://www.youtube.com/watch?v=W0vEVn4-
Bak&t=125s

MECI. (2021). Universidad Tecnológica de Pereira.

https://www.utp.edu.co/meci/que-es-el-meci.html.

Niebles-Núñez, W., Hernández-Palma, H. y Cardona-Arbeláez, D. (2016).

Gestión tecnológica del conocimiento: herramienta moderna para la gerencia de
instituciones educativas. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 7(1), 25-36.
https://doi.org/10.19053/20278306.v7.n1.2016.5633.

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