SEMINARIO MENOR DIOCESANO SAN JOSE DE CUCUTA

PLAN DE AULA
Fecha
Maestro: Pbro. Luís Jesús García Velasco
Semana 1 Y 2
Grado: Noveno Periodo: II. 05 de mayo a Semana:
Semana 3 Y 4
ÁREA: ÉTICA
Semana 5, 6 Y 7
EVALUACION
EJE ACTIVIDAD PEDAGOGICA
LOGROS TEMA ESTANDAR INDICADORES (Aplico mis conocimientos y
CURRICULAR (Exploración y estructuración)
compromiso)
 Ver y analizar: Las 8 Mejores Reacciones
al abrir un Regalo. Completar el cuadro de la Guía de
Vivo la amistad con desprendimiento

https://www.youtube.com/watch?v=q_HhjrF1Hoo
Identifica los principales trabajo en Clase # 9 -5. Explicar la
Tema 5: Convivencia y sentimientos y acciones que  ¿Qué pienso al respecto? Cuestionario importancia de los regalos.
Doy Regalos a de la Guía de Trabajo en clase # 9-5.
mis amigos
Paz. nutren y fortalecen la  Dar a un integrante de tu familia (o a
 Lectura Reflexiva. 2.1 El valor de la
 Valorar la amistad como eje amistad como valor. varios) un regalo SORPRESA material o
donación - 2.2 ¿Por qué donar o dar regalos? - inmaterial y registra su reacción.
central en la vida humana y 2.3 El auténtico sentido de regalar - 2. 4
como valor fundamental para ¡Santa me ha robado! (cuento)
la construcción de un mundo  Ver y analizar: Observar los registros
mejor. audiovisuales de la Práctica del tema anterior  Completar el cuadro de la Guía de
Tema 6 Se identifica con sus  ¿Qué pienso al respecto? Cuestionario 1 trabajo en Clase # 9 -6. Ubicar los
Asumo la Participación y amistades y reconoce de la Guía de Trabajo en clase # 9-6.
valores que permiten fortalecer la
amistad con responsabilidad límites y posibilidades frente  Lectura Reflexiva. 2.1 La amistad con amistad y la renuncia.
a ellas.  Elaborar una carta de amistad para
Unidad 2

entrega democrática. entrega- 2.2 Fortalecer la amistad - 2.3 La

renuncia por la amistad -– 2.4 El perro del tu mejor amigo o amiga.
hortelano.
 Dinámica: Yo Soy Valiente.
https://www.youtube.com/watch?v=T5pm8G8WUks
 Analizar las Imágenes de la Guía de
Tema 7 Participación y Establece y lleva a cabo  ¿Qué pienso al respecto? Cuestionario 1
Trabajo en clase # 9-7 y describir cómo
de la Guía de Trabajo en clase # 9-7.
Me comprometo responsabilidad compromisos en distintos se vive la valentía en tales situaciones.
con valentía democrática. escenarios de la vida.  Lectura Reflexiva. 2.1 El valor de la Elaborar un decálogo que muestre las
valentía - 2.2 Valentía, miedo y cobardía - 2.3
 Reconocer la importancia de Valentía frente al riesgo. 2.5 El lobo y el
ventajas que tiene vivir con valentía.
asumir los compromisos y cordero
llevarlos a cabo con valentía  Ver y analizar: El valor de la autonomía  Completar la imagen de la Guía de
y autonomía. Tema 8 positiva trabajo en Clase # 9 -8. Escribir en
https://www.youtube.com/watch?v=t6LP-ZklXEw cada ladrillo el valor que conduce al
Mi personalidad Identifica los principales
es autónoma  ¿Qué pienso al respecto? Cuestionario 1 techo de la casa: la autonomía
Convivencia y aspectos que conforman su de la Guía de Trabajo en clase # 9- 8. Preparar una exposición sobre
Paz personalidad y los fortalece
 Lectura Reflexiva. 2.1 El valor de la alguno de los temas de la guía,
con autonomía y valentía
autonomía - 2.2 Autonomía y anarquía - 2.3 apoyándote con una cartelera o una
Cultivar la autonomía - 2.4 El zorro y el cuervo. presentación PPT. Duración 10
minutos.