Nombre ______________________________________________________fecha __________ clave _________

EJERCICIO DE AFIRMACIÓN DE CONOCIMIENTOS.

Escribe en espacio en blanco el tipo de conocimiento a la que la expresión se refiere: COTIDIANO,
EMPÍRICO, MÍTICO, RELIGIOSO, FILOSÓFICO o CIENTÍFICO.

1 Las nubes negras presagian lluvia, hablamos de un conocimiento:

2 La tierra gira alrededor del sol. Nicolás Copérnico

3 Ofrendas al “dios Tlaloc” para que llueva

4 Responde directamente a una necesidad práctica

A partir de una serie de consideraciones y reflexiones, pretende ofrecer
5
explicaciones de la vida y del mundo por medio de la razón.
6 Reflexionar sobre la muerte y el más allá.
La anestesia y la posibilidad de intervenir quirúrgicamente durmiendo una
7
parte del cuerpo.
8 Los pescadores conocen el lugar en donde se concentran los peces

9 Relacionar un accidente como castigo de dios por el mal comportamiento.

Teorema de Pitágoras.- En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la
10
hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
Es aquél que acude a los mitos, a la superstición para encontrar una respuesta a
11
la causa de los fenómenos, y así poder dominarlo
12 Preguntarnos qué diferencia hay entre el pensar y sentir
Es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso, se distingue por
13 lograr sus conocimientos de manera sistemática, mediante un rigor
metodológico, verifica el conocimiento para dar prueba de la verdad.
Es asistemático y no observa ningún método para lograrlo, no intenta lograr
14 explicaciones racionales profundas, es práctico y útil, en la vida diaria del ser
humano
El conductor aplica el freno de su vehículo cuando observa que el semáforo
15
está en preventiva
Es dogmático, se basa en un tipo de creencia que orienta las acciones del que
16
cree.
17 Desearle mal a alguien, derramando sal en la puerta de su casa

18 Elaborar proposiciones varias sobre el destino y fin del ser humano

19 La abuelita ofrece un té de yerbabuena para aliviar problemas de la digestión

Newton se dio cuenta de que la fuerza de atracción gravitatoria entre dos
20 cuerpos tenía que ser proporcional al producto de sus masas dividido por la
distancia entre ellos al cuadrado

II.- Relaciona los enunciados con las respuestas al pie del ejercicio, escribe con “MAYÚSCULAS” y con mucha
claridad dentro del paréntesis la LETRA que corresponda a la correcta.
 Proviene del término griego methodos (“camino o vía), que se refiere al medio utilizado
21.- ( )
para llegar a un fin.
Relación dinámica entre el sujeto (cognoscente) y objeto (cognoscible), el producto de
22.- ( )
la misma es la imagen o representación mental.
Vocablo generado a partir de tres palabras de origen griego: metà (más allá), odòs
23.- ( )
(camino) y logos (estudio), ESTUDIO DEL MÉTODO
24.- ( ) Es llamada “Teoría del conocimiento”

25.- ( ) Ciencia que tiene como objeto de estudio el conocimiento

El conocimiento que se caracteriza por ser un saber crítico (fundamentado), metódico,
verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por
26.- ( )
medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por
medio de leyes.
Conjunto de creencias de carácter indiscutible y obligado para seguidores de cualquier
27.- ( )
religión.
Es quien capta y luego realiza un ejercicio intelectual sobre las características del objeto
28.- ( )
para comprenderlo
Cosa, fenómeno o suceso que se pretende conocer. “Todo aquello que de lo que se
29.- ( )
pretende saber”
Con el grito de Hidalgo, el repique de las campanas en Dolores, inició la guerra de
30.- ( )
independencia ul 16 de Septiembre de 1810

A) Metodología B) Sujeto C) Gnoseología D) Cotidiano

E) Filosófico F) Científico G) Dogma H) Método

I) Objeto J) Adquirido K) Conocimiento L) Epistemología

III.- En el espacio a continuación, escribe con tu mejor letra y con la claridad de contenido: Cuál es la diferencia
entre el conocimiento cotidiano y el científico.