INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CD.

CUAUHTÉMOC
RELACIONES LABORALES
UNIDAD 3:
CAPACITACION Y DESARROLLO

CUADRO COMPARATIVO:
CAPACITACIÓN, ADIESTRAMIENTO Y DESARROLLO

NOMBRE DEL ALUMNO: NO. CONTROL:

DIANA MARLENE MORALES ROSAS 19610180

CARRERA: INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

SEMESTRE: OCTAVO
CATEDRÁTICO: ING. FERNANDA ESPEJO

Cd. Cuauhtémoc Chih., a 13 de febrero de 2023


CAPACITACIÓN
Definición: Proceso continuo de
enseñanza-aprendizaje, para el desarrollo
de habilidades y destrezas de los
colaboradores, con el objetivo de mejorar
el desempeño en sus labores habituales.
Características:
 Puede realizarse de forma interna
o externa, de acuerdo a un
programa permanente y aprobado.
 Se basa en dos pilares
fundamentales: el adiestramiento y
conocimientos del propio oficio y
labor y; mediante la satisfacción
del trabajador
Tipos de capacitación:
Inmanente: Se origina propiamente
dentro del grupo, es el producto del
intercambio de las experiencias o fruto de
la creatividad de alguno de los integrantes
que luego será transmitida por este al
resto de sus compañeros.
Inducida: La enseñanza proviene de
alguien ajeno al grupo, por ejemplo, los
cursos que se dictan en las empresas.
Objetivos:
Aumento y mejora en los siguientes
ámbitos: Productividad, calidad,
planeación de los recursos humanos,
prestaciones indirectas, salud y seguridad,
desarrollo personal, entre otros.
CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
ADIESTRAMIENTO
Definición: Acción que se efectúa para
adquirir una determinada destreza,
habilidad o capacidad o para el desarrollo
de la misma
Características:
 En las organizaciones, las
compañías y empresas, se lleva a
cabo de una manera continua,
sistemática y organizada.
 Es un proceso educacional a corto
plazo, mediante el cual las
personas aprenden conocimientos,
actitudes y habilidades en función
de objetivos definidos.
Tipos de adiestramiento:
Inducción: Es la orientación general, que
se le da al empleado para adecuarlo al
puesto, al grupo y a la institución.
A Través De La Experiencia: Consiste
en reunir un grupo de personas en base a
tareas o áreas similares para intercambiar
experiencias, métodos, recursos y otros.
En Y Para La Organización: Consiste en
desarrollar al máximo el potencial humano
de la institución por vía de la
implementación de un sistema de
educación permanente.
Objetivos: Incrementar la productividad,
promover la eficiencia del trabajador,
proporcionar al trabajador una
preparación que le permita desempeñar
puesto de mayor responsabilidad, etc.
DESARROLLO
Definición: Crecimiento intelectual del
individuo adquirido por el ejercicio mental
del aprendizaje de la enseñanza empírica.
Características (Puede ser):
 Es un proceso por en el cual cada
ser humano tiene que vivir para ir
creando una madurez adecuada a
su edad.
 Proceso de transformación de una
cualidad, que contribuye a
perfeccionar a un individuo, ya sea
mental o social.
Programas y planes de desarrollo de
empleados: Benefician tanto a la
empresa como un todo y a los empleados.
Los empleados bien desarrollados con
una formación adecuada y metas
profesionales a menudo se desempeñan
mejor.
Entrenamiento básico: Es la base de
cualquier plan de desarrollo. Incluye
enseñar a los nuevos empleados los
conceptos básicos de su trabajo
Planes de desarrollo personal: Es un
método que se centra en la vida
profesional del empleado. Para establecer
sus metas personales profesionales.
Objetivos: Desarrollar las capacidades
del personal, ayudando a los trabajadores
a aumentar sus habilidades, cualidades;
beneficiando a la organización al
incrementar su productividad y eficiencia
 Bibliografía
ead.itcdcuauhtemoc.edu.mx. (s.f.). Obtenido de ead.itcdcuauhtemoc.edu.mx/Capacitación y Desarrollo: Proceso de Mejora Continua:
http://ead.itcdcuauhtemoc.edu.mx/pluginfile.php/227153/mod_resource/content/1/Unidad%20III%20Capacitaci%C3%B3n%20
y%20desarrollo.pdf