REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

DECANATO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y

SOCIALES

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

TRIMESTRE IV

LA PSICOMETRÍA

Docente: Alumna:

Franklin García. Andrea Gámez.

C.I: 31.133.518

San Antonio de los Altos, octubre del 2022.

 INTRODUCIÓN

La psicometría se define como el conjunto de técnicas utilizadas para

medir las variables psicológicas, utilizando como método de estudio la
estadística. Se encarga de establecer una metodología matemática en el
estudio de la mente, lo que permite relacionar los estímulos externos e
internos con las reacciones humanas. La psicometría, además de obtener
información psicológica también permite diseñar pruebas que son viables
y confiables para analizar los resultados y procesos relacionados con la
psique humana. En la actualidad, la psicometría es una de las ramas más
importantes dentro de la formación universitaria de un psicólogo.

La relación de la psicología y la psicometría radica en la capacidad que

estas tienen para establecer nexos entre los procesos cognitivos,
biológicos, emocionales y conductuales con las variables que pueden ser
cuantificables a través de una serie de parámetros establecidos dentro del
estudio de la psicometría, los cuales arrojan datos que son analizados y
procesados mediante técnicas de observación, entrevistas, cuestionarios,
encuestas, entre otros. El estudio de la psicometría permite comprender y
comparar con facilidad las cualidades y rasgos mentales de una persona,
por lo que esta rama de la psicología se encuentra presente en diversos
campos como lo son la psicología clínica, neuropsicología y recursos
humanos.

Finalmente, se puede decir que cuando trabajamos con problemas

psicológicos, la única forma de representarlos con valores numéricos es a
través de las herramientas que brinda la psicometría.
 LA PSICOMETRÍA

La psicometría es una rama de la psicología experimental encargada

de medir y expresar estadísticamente los procesos mentales, surgió
gracias a la necesidad de demostrar a través de una metodología
científica las características de los constructos mentales. Basa sus
métodos de investigación en la construcción y elaboración de pruebas
psicológicas aplicables en diversas áreas de estudio, las cuales permiten
comprender los rasgos psicológicos relacionados con la inteligencia. La
psicometría tiene como objetivo principal facilitar diferentes métodos de
evaluación capaces de diagnosticar y dar a conocer una serie de
tratamientos psicológicos fundamentados en la diversidad de la conducta
humana.

La psicometría en una de las ramas de la psicología más actuales,

comenzó a ser reconocida gracias a Francis Galton y James McKeen
Cattell, quienes crearon los primeros laboratorios psicométricos e
implementaron la elaboración de pruebas capaces de medir la
inteligencia. Sin embargo, el filósofo y psicólogo Wilhelm Wundt mostraba
gran interés en medir el pensamiento, por lo que realizó un experimento
que consistía en ver como un péndulo que tenía agujas sobresalientes en
cada uno de sus lados, oscilaba de un lado a otro golpeando una
campana, el objetivo de dicho experimento era observar como el péndulo
cambiaba de posición cuando las campanas sonaban. De esta forma él
podría observar como la posición del péndulo podía determinar la
velocidad del pensamiento de su observador, gracias a ello Wundt logró
medir los procesos mentales y reconocer las diferencias individuales.

La psicometría terminó de consolidarse en el año 1895, cuando la

Asociación Psicológica Americana (APA) implemento una serie de
instrumentos de medición que les permitieron a los psicólogos elaborar
test capaces de analizar e identificar las características individuales de las
personas.
 RELEVANCIA DE LA PSICOMETRÍA EN LA PSICOLOGÍA

La psicometría posee gran relevancia e influencia en la psicología

gracias a la facilidad que brindan los métodos de estudio empleados en
esta rama para poder conocer las características propias de un individuo,
a través de una variedad de pruebas y cuestionarios basados en los
rasgos principales de su personalidad. Estas pruebas son realizadas con
el fin de determinar las competencias y aptitudes de una persona para
poder alcanzar una oportunidad en áreas relacionadas con estudios o
empleos. Además de ello, la psicometría es la manera de medir los
rasgos psicológicos de una persona para determinar con mayor precisión
los problemas que puedan presentar, obteniendo resultados certeros.

IMPORTANCIA DE LA PSICOMETRÍA EN LA PSICOLOGÍA

EXPERIMENTAL

La psicometría tiene gran influencia dentro de la psicología

experimental gracias a que estudia cómo se construyen las pruebas
psicológicas, las cuales son capaces de explicar como la memoria, la
percepción, el aprendizaje y la atención modifican la función de las
variables y su relación entre sí. La importancia de la psicometría en la
psicología experimental radica en la relación de los procesos cognitivos y
la investigación sobre como los seres humanos ejecutan dichos procesos,
es allí donde la psicometría estudia y representa estadísticamente como
las personas manifiestan los procesos mentales y sus diferencias
psicológicas características.
 APLICACIONES DE LA PSICOMETRÍA EN LA PSICOLOGÍA

Las principales aplicaciones de la psicometría dentro del campo

psicológico son las siguientes:

-Psicología clínica: Los test y diversas pruebas psicológicas son de

gran importancia en esta área, ya que brindan herramientas para medir
las características de los estados mentales, permitiendo observar la
gravedad del estado de la persona.

-Neuropsicología: La psicometría ofrece pistas sobre las capacidades

mentales de una persona, estableciendo resultados confiables para el
diagnóstico de alguna enfermedad mental.

-Evaluación del desarrollo: En el proceso de desarrollo de un ser

humano su personalidad presenta constantes alteraciones, por lo que en
estos casos la psicometría se encarga de analizar los elementos
disfuncionales dentro de la adaptación de la persona con su entorno.

-Evaluación de las capacidades: La psicometría permite observar y

analizar las capacidades y habilidades de una persona para poder
alcanzar las competencias que se proponga a nivel profesional.

-Recursos humanos: La psicometría determina cuales son las

capacidades mentales de un individuo para poder detectar el nivel de
adecuación que debe presentar laboralmente.

-Investigaciones: La investigación es una técnica fundamental en el

análisis de los procesos psicológicos, la psicometría permite comprender
la relación de la psique y la realidad, generando datos para
operacionalizar las medidas de las variables.
 CONSTRUCTOS Y VARIABLES

Se define como constructo a las construcciones teóricas utilizadas

para resolver problemas científicos, los cuales se relacionan con los
procesos cerebrales. En psicología los constructos se encargan de
organizar y representar los datos de la realidad dentro de una teoría
científica. Mientras que las variables son los datos o propiedades que
estudian los constructos, por ejemplo: Género, ingreso, ansiedad,
preferencias, recuerdos, entre otros. En las investigaciones relacionadas
con los procesos conductuales o psicológicos, las variables se
caracterizan por la presencia o ausencia de elementos relacionados con
la personalidad.

La diferencia principal entre un constructo y una variable radica en que

los constructos son propiedades que no se pueden medir, y las variables
son los datos que producen modificaciones y cambian de valor o
modalidad según su clasificación, la clasificación de las variables es la
siguiente:

-Variables independientes: Es una variable cuyo valor no depende de

otra variable, por ejemplo, el género de una persona.

-Variables dependientes: Su valor depende de los valores adquiridos

por otra variable, un ejemplo de ello es la relación de la inteligencia con
factores como el aprovechamiento escolar.

-Variables discretas: Son variables que presentan interrupciones en

sus valores.

-Variables continuas: Son las variables que pueden adquirir cualquier

valor dentro de un intervalo.
 IMPORTANCIA DEL ANOVA Y DEL ANÁLISIS FACTORIAL EN LA
PSICOMETRÍA

El análisis de varianza (ANOVA) es utilizado para comparar las

varianzas entre las medidas de diferentes grupos y determinar si
realmente existen diferencias entre ellas, esta técnica fue desarrollada por
Fisher en el año 1930, la cual permite comparar diversas medidas para
poder establecer el funcionamiento de cada una de estas. El objetivo del
ANOVA es describir el conjunto de variables por una combinación lineal
para analizar sus factores principales de manera específica. La
importancia del análisis de varianza en la psicometría radica en que
permite determinar si algunos tratamientos (psicológicos, conductuales o
de la personalidad) muestran diferencias drásticas entre sí, o si por el
contrario dichas diferencias no son significativas, de esta forma se
obtienen resultados específicos que arrojan análisis confiables.

Por otro lado, el análisis factorial hace referencia a las técnicas

estadísticas utilizadas para expresar las correlaciones entre las variables
observadas; este análisis se originó gracias a la psicometría ya que utiliza
la ciencia para medir el comportamiento. En la actualidad es una técnica
muy importante aplicada en la psicometría gracias a que permite analizar
encuestas, las cuales determinan las diferencias y similitudes entre el
comportamiento de las personas, es por ello que su campo de aplicación
se ha extendido más allá de la psicología; la medicina, la geología, las
ciencias sociales y las finanzas son disciplinas que en su método de
estudio aplican el análisis factorial.

El objetivo de este análisis es investigar detalladamente los conceptos

que no se pueden medir de manera directa, por lo que usualmente
tienden a no poder ser interpretados.
 IMPORTANCIA DE LA MATEMATIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
PSICOLÓGICA

Para poder establecer la importancia de la relación entre las

matemáticas y la psicología, es necesario comprender e interpretar que la
psicología es una rama del saber, mientras que la matemática es
considerada como la interpretación del universo. La importancia de la
matematización en las investigaciones psicológicas se basa
principalmente en la creación de pruebas y técnicas psicométricas que
permiten evaluar los procesos cognitivos hasta llegar a cálculos
matemáticos que pueden ser interpretados a través de una metodología
psicológica, de esta forma los psicólogos e investigadores pueden obtener
con precisión los resultados de pruebas que presentan problemas
relacionados con la conducta de un individuo, todo esto con el fin de
simplificar el diagnóstico obtenido en esta serie de pruebas.

La psicóloga argentina Nuria Cortada Kohan planteaba que era

importante establecer nexos entre los estudios matemáticos y la
psicología, ya que bajo una serie de trabajos psicométricos los psicólogos
pueden conocer el efecto de los procesos cognitivos y su influencia en los
estados de la psique humana; por lo que Cortada afirmaba que cada
disciplina científica desarrolla una serie de teorías y conceptos propios en
base a los factores que desee investigar, estableciendo que los
investigadores tienen la capacidad de demostrar a través de operaciones
matemáticas la presencia o ausencia de algún fenómeno relacionado con
el estado de la salud mental de una persona, facilitando el proceso de
diagnóstico.
 La psicóloga Nuria Cortada Kohan contribuyó en la investigación
formativa psicométrica, la cual cambió el paradigma de la relación entre
las matemáticas y la psicología.

DFERENCIAS ENTRE LA DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y OPERATIVA

DE UN CONSTRUCTO

La definición conceptual de un constructo trata de las variables que

se pueden relacionar con otros términos, es decir, definiciones que
describen las características de una variable. En psicometría, la definición
conceptual de un constructo se relaciona con todos los procesos que
conforman la psique humana, por ejemplo: estados de ánimo, trastornos
bipolares, enfermedades mentales, trastornos de la personalidad, entre
otros. Por otro lado, la definición operativa de un constructo es aquella
que indica cuales son los procesos o magnitudes para modificar la
estructura de una variable, lo cual convierte a las variables en
propiedades objetivas que se pueden manipular y replicar, este término
fue adoptado por los psicólogos gracias a las ventajas que aportaba en su
orientación teórica, además, también permite estudiar y representar los
estímulos y conductas del ser humano para entenderlas fácilmente.

La definición conceptual de un constructo hace referencia a las

escalas descriptivas de una variable, mientras que la definición
operacional es el proceso en el cual se modifica la variable para poder
obtener sus características. Estos dos tipos de definiciones permiten
elaborar una serie de trabajos con diseños teóricos que determinan
cuales son las variables que van a ser investigadas y analizadas
estadísticamente; es allí donde radica su diferencia principal. Estas
definiciones son de suma importancia en el estudio de la psicometría, ya
que son las encargadas de brindar las herramientas necesarias para
investigar, analizar, cuantificar y representar los procesos mentales.

DIFERENCIAS ENTRE DIMENSIÓN, INDICADOR E ÍTEMS

Al momento de realizar una investigación es importante elaborar un

cuadro de operacionalización de las variables, ya que es aquel que
permite descomponer las variables desde lo más general hasta lo más
específico, dichas variables se dividen en:

-Dimensiones: Se conocen como subvariables y son aquellas que

detallan cual es el comportamiento de la variable a estudiar, es decir, son
todas aquellas características que componen una variable.

-Indicador: Es la cuantificación de las dimensiones, permite

comprender con mayor facilidad cual es el comportamiento de las
dimensiones y por ende de la variable, en pocas palabras es la propiedad
que debe ser medida.

-Ítems: Son aquellos que señalan las dimensiones e indicadores de la

variable.

El proceso de operacionalización es importante ya que facilita la

recolección de información relevante sin necesidad de acudir a una serie
de datos innecesarios, permitiendo representar de manera precisa los
aspectos que se desean conocer, analizar y cuantificar para obtener
diversas conclusiones sobre el tema a investigar. Su objeto de estudio se
basa en investigar de forma afirmativa las interrogantes científicas
 relacionadas en este caso con la psique humana para identificar cuáles
son sus variables.

CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE BIENESTAR

PSICOLÓGICO

BIENESTAR PSICOLÓGICO

Objetivos
específicos
Variables Dimensiones Indicadores

Autoestima corporal Propósito en la

El bienestar psicológico
vida
Establecimiento
es un constructo que Rendimiento Relaciones de vínculos
hace referencia a la
académico positivas
salud mental de cada
individuo sobre su Nivel de depresión Autonomía
naturaleza y
Nivel de estrés Dominio del La
funcionamiento físico,
entorno autoaceptación
social y psicológico.

Sensibilidad Crecimiento Autonomía del

personal pensamiento
 Los datos del presente cuadro de operacionalización fueron obtenidos
de la encuesta de hábitos de vida y escala de autoestima de Rosenberg.

TEORÍA CLÁSICA DE LOS TEST Y TEORÍA DE RESPUESTAS AL

ÍTEM

La teoría clásica de los test surgió en el siglo XX gracias al psicólogo

Charles Edward Spearman, quien en sus investigaciones encontró la
manera de relacionar la psicología con la estadística, creando una nueva
área dentro de la psicología, la cual lleva por nombre psicometría. La
teoría clásica de los test (TCT) es utilizada con el fin de poder realizar una
investigación exhaustiva con facilidad sobre los rasgos característicos de
la personalidad de un individuo, brindando herramientas para poder
cuantificar dichos rasgos; este tipo de test permiten obtener resultados y
análisis confiables reduciendo su nivel de error y son utilizados con mayor
frecuencia para medir sentimientos, estados emocionales, aptitudes,
actitudes, intereses, entre otros. Para poder elaborar correctamente el
TCT es importante tomar en cuenta los siguientes aspectos: Identificar el
objetivo, definir el constructo, diseñar el test, redactar sus ítems y analizar
dichos ítems para validar la fiabilidad del test.

La teoría de respuesta al ítem tiene sus inicios en el año 1960, debido

a que la misma está asociada con los trabajos matemáticos de Georg
Rasch, sin embargo, las investigaciones de Birnbaum, Lord, Novik y
Fisher tienen gran influencia en esta teoría. Se encarga de desarrollar y
analizar todos los métodos que miden las variables psicológicas de las
personas, explicando cual es la relación existente entre las puntuaciones
empíricas obtenidas en las evaluaciones de un sujeto y las características
no observables, como lo son la impulsividad, ansiedad, entre otros. Esta
teoría tiene como objetivo principal construir elementos de medición que
son utilizados con propiedades que no cambien entre poblaciones.

CONCLUSIÓN

La psicometría en la actualidad es muy útil para los psicólogos, ya que

brinda herramientas que permiten elaborar una serie de pruebas y
evaluaciones metódicas que están relacionadas con la psique humana,
obteniendo mayor certeza en la interpretación de sus resultados. Además
de ello, la psicometría es la forma de obtener las bases teóricas de los
principios generales que rigen el comportamiento humano para poder
evaluar sus características individuales. El propósito principal de la
psicometría es medir los constructos mentales matemáticamente para
traducirlos en puntuaciones que son utilizadas para elaborar diversas
teorías, gracias a ello las empresas o instituciones pueden realizar
pruebas psicológicas que determinen las competencias, aptitudes y
habilidades de los posibles candidatos, obteniendo los siguientes
beneficios:

-Imagen real de los candidatos.

-Nuevas estrategias dentro del área de recursos humanos.

-Los resultados pueden ser graficados para su mayor comprensión.

La psicometría no es más que el proceso matemático y científico

capaz de representar numéricamente las variables psicológicas de los
seres humanos, facilitando el diagnostico de diversas enfermedades y
trastornos mentales.

REFERENCIAS

- Vive. (2020, febrero 4). En qué consiste la Psicometría. UNIR.

https://www.unir.net/salud/revista/que-es-psicometria/.

- Villasante, P. (2019, abril 16). El nacimiento de la psicometría. La Mente es

Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/el-nacimiento-de-la-

psicometria/.

- Mathieu, J. (s/f). Constructos y variables. Slideshare.net. Recuperado el 13 de

octubre de 2022, de https://es.slideshare.net/JoseMathieu/constructos-y-

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- (S/f-b). Grupo.us.es. Recuperado el 13 de octubre de 2022, de

http://grupo.us.es/generoysocdelcto/wp-content/uploads/2020/05/Biograf

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 - Análisis Factorial. (2018). En Introducción al análisis estadístico

multivariado aplicado. Experiencia y casos en el Caribe colombiano (pp.

52–81). Editorial Universidad del Norte.

- Arrimada, M. (2022, julio 22). La Teoría Clásica de los Test: qué es y qué

explica. Psicologiaymente.com.

https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-clasica-test.