UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “AURORA ESTRADA DE RAMIREZ”

PROGRAMA EDUCACIÓN – BACHILLERATO INTENSIVO

CDLA.ACACIAS MZ 6 ESMERALDAS AV.6 S-O JOSE FERNANDO GUZMAN SEXTO CALLEJON 43 S-O
Guayaquil – Ecuador

EVALUACION DE HISTORIA NOVIEMBRE 3RO BACHILLERATO

Nombre del Docente: Lcdo. Raúl Antonio Chóez Matute
Semana de emisión: 2 de Diciembre 2021
Nombre del Estudiante
Curso : 3RO BACHILLERATO Paralelo :

1.- COMPLETE (2p cada una)

a) En el siglo XIX, la ____________ se encontraba endeudada y empobrecida,

mientras____________ , que aún dependían de la autoridad colonial, prosperaban producto
de su hacienda

b) En las Repúblicas criollas la mayoría de la población indígena, mestiza y negra, quedó al

margen de la ______________ y de la ____________________

2.- SELECCIONE LA ALTERNATIVA CORRECTA Y ENCIERRELA (1 pto)

La República de (la Gran) Colombia fue fundada en 1819. Fue formada por la unión de las provincias de:

a) Venezuela, Perú y luego Quito

b) Venezuela, Perú y luego Ecuador
c) Venezuela, Colombia y Ecuador
d) Venezuela, Nueva Granada y luego Quito

3.- RESPONDA V SI ES VERDADERO O F SI ES FALSO (1p cada una)

a) Una vez lograda la Independencia de la colonia española, las economías de los países
latinoamericanos continuaron como agroexportadoras y dependientes de monocultivos según la
zona: cacao, café, plátano, caña de azúcar, etc (____)

b) el proyecto nacional criollo se prolongó hasta 1895, y tuvo en el presidente Eloy Alfaro (1860-1875) a
su principal defensor (____)
4.- Relacione estamentos del estado durante de la Francia del Rey Luis XVI y una según corresponda (3ptos)

a) A.- Simón Bolívar Representaba los intereses de esa

clase criolla agroproductora que
aspiraba a una independencia, no
solo política, sino económica
respecto a España
preferían servir a los españoles
b) criollos que integraban el
ejército

c) los indígenas defendían intereses coloniales