E.P.E.

T N°1 INGENIERO ROGELIO BOERO

CURSO: SEGUNDO AÑO. CICLO: ORIENTADO.
ÁREA CURRICULAR: LENGUA Y LITERATURA I
ESCUELA: E.P.E.T N°1 Ingeniero Rogelio Boero
DOCENTE: Profesora Silvana Bortot
AÑO: 4do1ra Electrónica. 4to 3ra Construcciones. 4to 6ta Electromecánica
TURNO: mañana y tarde
AREA CURRICULAR: Lengua y literatura I

Queridos chicos:
En primer lugar, espero que se encuentren bien, ustedes y sus familias. Estamos llegando a
la instancia final y comprendo que se trata de un periodo en el que la ansiedad y el
cansancio están presentes. Por tal motivo, es mi deseo acompañarlos en este trayecto,
brindándoles tranquilidad y confianza. Valoro su esfuerzo, el de su entorno y les
agradecemos por la voluntad puesta en un año tan complejo. Estoy convencida que toda
crisis tiene un por qué y un para qué, y que lo aprendido este año abarcó mucho más que un
contenido. Nuevamente, gracias por la entrega.
Con afecto sincero, Silvana

1) Lee las siguientes frases de estos filósofos griegos

“El que se ríe de sí mismo, nunca se queda sin cosas

De las qué reírse” Epícteto

“El comportamiento humano deriva de tres fuentes principales: el deseo, la

emoción y el conocimiento” Platón

“Los hombres sabios aprenden de sus enemigos” Aristófanes de Atenas.

 Elige una y expresa:

- Por qué te gustó
- Tu pensamiento o punto de vista acerca del tema que plantea.

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2- La épica. El camino del héroe

 Observa el recorrido

- La llamada : el héroe sale de su lugar tranquilo a cumplir su misión

- Aparición del guía: conoce a su maestro o mentor que lo guiará
- Descenso a los infiernos o ingreso a la cueva oscura: se enfrenta a
sus miedos, a los peligros, se topa con obstáculos. Descubre su poder.
- Comprensión: entiende el por qué y el para qué de estas vivencias
- Sabiduría: crece interiormente y puede ser ahora maestro de los demás
- Recompensa: goza de la vida y de su presente porque lo ve y siente de
otra manera.

a) Si vos fueses el héroe de tu propia historia, durante esta cuarentena ¿en qué etapa crees
que te encontrás y por qué?
b) ¿Cuáles son los poderes que sentís has adquirido?

3) Lee el siguiente texto

Shakespeare y Cervantes, dos escritores que cambiaron el mundo

El destino quiso que murieran casi el mismo día, hace 400 años, como para subrayar aún
más el inmenso legado que dejaron al mundo estos dos genios, de la literatura inglesa uno,
de la española el otro.
Sus obras son universalmente conocidas, están traducidas a todos los idiomas y han
influenciado a generaciones de escritores a lo largo de la historia. Sus personajes nos son
familiares porque se trata de verdaderos arquetipos de la naturaleza humana. Si nos dicen
que tal persona es un "Quijote" o tal otra un "Otelo", sabemos perfectamente de qué nos

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están hablando. Algunas réplicas de los protagonistas de sus comedias y dramas son tanto
o más universales que las citas bíblicas: entre un "ladran, Sancho" y un "ser o no ser",
Cervantes y Shakespeare han moldeado nuestro idioma.
En 52 años, Shakespeare, hijo de marroquinero, produjo 38 obras teatrales, lo que justifica
el mote de "William el magnífico" y lo convierte en el mayor dramaturgo de la historia.
Además fue actor, director y empresario teatral.
Su teatro es popular y erudito a la vez, como lo fue el público que asistía a sus
representaciones. Con frecuencia mezcla tragedia y comedia en una misma pieza y su estilo
está salpicado de juegos de palabras, doble sentido e incluso bromas subidas de tono. No
sólo la observación de la realidad es la fuente donde Shakespeare busca sus temas:
también los toma prestados de la historia, la leyenda y los mitos que circulan por Europa.
¿Y qué podemos decir del querido Don Miguel de Cervantes?
Tenía 68 años cuando murió y ya había atravesado varios giros de fortuna que incluyen una
batalla naval –Lepanto, en la cual es herido y pierde el uso de su mano izquierda-, un
secuestro por piratas y cinco años de cautiverio en el norte de África, en Argel.
Nacido en 1547 en Alcalá de Henares, cerca de Madrid, en el seno de una familia modesta.
En 1569 partió hacia Roma. Fue en Italia donde se enroló como soldado y así participó de la
batalla de Lepanto, en 1571, en la que una coalición naval cristiana derrotó a la flota del
Imperio otomano. Seguirá guerreando hasta 1575 cuando decide regresar a España, pero
su barco es capturado por piratas que lo llevan a Argel, ciudad que está en manos de los
otomanos. Allí permanecerá cinco años hasta que su familia, con ayuda de una orden
religiosa, logra pagar su rescate. Fue en esa época que concibió la idea del Quijote, un
verdadero anti-héroe. La novela será publicada en 1605 y que tendrá un éxito inmediato.

a)- Subraya o destaca la información que más te interesó

b) Con los datos que brinda el texto, realiza una línea de tiempo, teniendo en cuenta la vida
de Miguel de Cervantes Saavedra

___________________________________________________________________

1547 1569 1571 1575 1605

Nacimiento __________ __________ ____________ __________

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4) Y ahora, encendamos el modo creativo. Elige una de las opciones

Opción 1:
Escoge una de las obras leídas durante el año (mito, obra de Shakespeare, la novela
“Es tan difícil volver a Ítaca”) y crea un meme, basándote en algún personaje o
situación.

Opción 2
Menciona comics, historietas, películas que traten el tema de lo heroico. Explica por
qué las recomendás

Opción 3
Elige alguno de los personajes de las obras que has leído en el año y dibújalo como
si fuese uno de los Simpson.

Para finalizar: nombra cinco experiencias/vivencias/ situaciones por las cuales

sentirte agradecido

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Y recuerda que:

FECHA DE ENTREGA (se contemplan días hábiles):

4to 1ra Electrónica: hasta el 07/12
4to 3ra Construcciones: hasta el 04/12
4to 6ta Electromecánica: hasta el 03/12

silvanabortot78@gmail.com

Directivo a cargo de la institución: Profesor Javier Carmona

Docente responsable: Prof. Silvana Bortot