UNIDAD EDUCATIVA LAGO SAN PEDRO

FICHA PEDAGÓGICA DE LENGUA Y LITERATURA DE SEGUNDO BACHILLERATO

Docente: Lcda Jenayra Correa Teléfono: 0980585760
SEMANA 20 DEL 07 AL 11 DE MARZO
TEMA: Realismo Social Ecuatoriano: Generación Del treinta
En Ecuador, en las primeras décadas del siglo XX, casi en paralelo con el resto de Latinoamérica y bastante después al realismo europeo, apareció un grupo de jóvenes
escritores que formaron lo que se denominó la generación del treinta, representantes del realismo social ecuatoriano, en donde los protagonistas y el lenguaje de las
narraciones pertenecen al pueblo. Los escenarios en los que se desarrollan sus historias son lugares cercanos a los lectores: las estrechas calles de Quito, los campos y
pueblos costeños, los ríos, lagunas y caseríos de pesca, las haciendas o latifundios serranos, etc
Demetrio Aguilera Malta
(Guayaquil, 1909 - 1981) Novelista, poeta, dramaturgo, periodista, guionista cinematográfico y diplomático. Miembro del grupo de Guayaquil de enorme influencia en la
literatura ecuatoriana. En 1958 se instala en México en donde escribe gran parte de su obra. Sus obras fueron escritas en diversos géneros. Cuento: Los que se van.
Novela: Don Goyo, Siete lunas y siete serpientes, Jaguar, etc. También varios ensayos y obras de teatro.
TAREA A DESARROLLAR
Para poder desarrollar esta actividad voy a revisar el texto de lengua y literatura en la página 103 y 105
¿Te resultó fácil leer el cuento?
¿Qué fue lo más complicado?
2. ¿Crees que hay una intención comunicativa que se puede inferir en el lenguaje que utilizan los personajes de la narración? ¿Por qué?
3. ¿Cuál sería el tema de este cuento?
4. ¿Qué existe de realista en la narración?
SEMANA 21 DEL 14 AL 18 DE MARZO
TEMA: Joaquín Gallegos Lara
(Guayaquil, 1911 – 1947) Hombre autodidacta que por un problema en su columna no pudo asistir a la escuela. Dedico toda su niñez y juventud a llenarse de
conocimiento por su propia cuenta, llegando a dominar diferentes idiomas como el alemán, italiano, francés y ruso. Su obra literaria no fue abundante, pero es
significativa: Los que se van, La última erranza, Las cruces sobre el agua.
José de la Cuadra
Nació en Guayaquil en 1903 y murió en 1941. Fue abogado y ejerció como Juez Primero del Crimen, lo que le permitió su contacto con los montubios, pues eran sus
clientes. Fue profesor del colegio Vicente Rocafuerte. Escribió en el diario El Telégrafo. Y tuvo una carrera diplomática, oportunidad que le permitió viajar por algunos
países. Entre sus principales obras están: Repisas, Horno, La Tigra, Los Sangurimas, Los monos enloquecidos, etc
Pablo Palacio
Palacio nació en Loja el 25 de enero de 1906, cuando la ciudad austral estaba totalmente distanciada del resto del país. La vida de Palacio es misteriosa. Hay grandes
vacíos que no han podido ser llenados, porque buena parte de las investigaciones que se han realizado sobre el autor se sustentan en conjeturas y afirmaciones
contradictorias. Su obra literaria es relativamente corta entre lo que se destaca: Un hombre muerto a puntapiés, Débora, Vida del ahorcado.
TAREA A DESARROLLAR
Vamos a trabajar o guiarnos en el texto de la página 106 a la pág. 109
5. Compara el lenguaje utilizado en los tres fragmentos leídos de los escritores de la generación del treinta, y responde:
a. ¿En qué se diferencia el lenguaje?
¿Qué metaplasmos utilizan?
b. ¿En qué escenarios se desarrollan las narraciones?
c. ¿Cómo son los personajes? Descríbelos.
Ejercita tus destrezas de creación literaria LITERATURA EN CONTEXTO ESCRITURA CREATIVA Ahora que conoces más sobre la narrativa ecuatoriana, te proponemos una
actividad de escritura creativa: Escoge un tema de denuncia social actual y escribe un cuento con las mismas características de la narrativa de la generación del treinta:
 Atentamente,
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Lcda. Jenayra Elizabeth Correa Castelo
C.I: 2100574843