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4.

Las actividades administrativas que debo apoyar en el proceso de


práctica.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 4.

Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente


supervisora está totalmente de acuerdo con las actividades administrativas que
debe apoyar en el proceso de práctica.

5. La plantilla de evaluación del nivel de práctica que estoy supervisando.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 5.

Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente


supervisora está de acuerdo con la plantilla de evaluación del nivel de práctica que
está supervisando.
6. Las fechas y procedimientos para el registro de la calificación de los
estudiantes en el sistema.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 6.

Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente


supervisora está totalmente de acuerdo con las fechas y procedimientos para el
registro de la calificación de los estudiantes en el sistema.

7. La información suministrada por el escenario de prácticas durante la


inducción, es suficiente para la realización de la práctica formativa.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 7.
Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente
supervisora está de acuerdo con la información suministrada por el escenario de
prácticas durante la inducción y además es suficiente para la realización de la
práctica formativa.

8. Corresponden al nivel de formación de los estudiantes en términos de sus


conocimientos.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 8.

Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente


supervisora está totalmente de acuerdo con que corresponden al nivel de
formación de los estudiantes en términos de sus conocimientos.

9. Corresponden al nivel de formación de los estudiantes en términos de sus


competencias.
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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 9.

Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente


supervisora está totalmente de acuerdo con que corresponden al nivel de
formación de los estudiantes en términos de sus competencias.

10. Son coherentes con las características de los escenarios de práctica.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 10.

Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente


supervisora está totalmente de acuerdo con las características de los escenarios
de práctica.
11. Los compromisos adquiridos en el marco de las prácticas formativas por
parte de la Universidad de Pamplona.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 11.

Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente


supervisora está totalmente de acuerdo con los compromisos adquiridos en el
marco de las prácticas formativas por parte de la Universidad de Pamplona.

12. Los compromisos adquiridos en el marco de las prácticas por parte del
escenario de prácticas.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 12.
Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente
supervisora está totalmente de acuerdo con los compromisos adquiridos en el
marco de las prácticas por parte del escenario de prácticas.

13. El reglamento Académico estudiantil de la Universidad.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 13.

Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente


supervisora está totalmente de acuerdo con el reglamento Académico estudiantil
de la Universidad.

14. El reglamento del escenario de prácticas formativas de la facultad de


salud.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 14.
Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente
supervisora está totalmente de acuerdo con el reglamento del escenario de
prácticas formativas de la facultad de salud.

15. El reglamento del escenario de prácticas.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 16.

Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente


supervisora está totalmente de acuerdo con el reglamento del escenario de
prácticas.

16. El proceso de diligenciamiento, archivo y préstamo de documentos tales


como formatos, protocolos, historias clínicas además de los documentos
administrativos.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 16.
Descripción: En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente
supervisora está totalmente de acuerdo con el proceso de diligenciamiento,
archivo y préstamo de documentos tales como formatos, protocolos, historias
clínicas además de los documentos administrativos.

17. La estructura organizacional diseñada para el desarrollo de la relación


docencia- servicio.

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TOTALMENTE DE DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTALMENTE EN
ACUERDO DESACUERDO

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Grafica 17.

Descripción En la anterior grafica se evidencia que en un 100% la docente


supervisora está totalmente de acuerdo con la estructura organizacional diseñada
para el desarrollo de la relación docencia- servicio.

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