INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO ESPITIA ROMERO

DANE 105490000018 NIT 811030635-7

Guías de aprendizaje en casa por la emergencia sanitaria
provocada por el COVID - 19
Guía No. 1
Área/asignatura COGNITIVA
Periodo: primer/ 1 Grado(s): PREESCOLAR Año: 2021
Nombre del estudiante:
.
¡HOLA QUERIDOS NIÑOS NOS ALEGRA MUCHO COMENZAR ESTE
NUEVO AÑO Y QUEREMOS QUE SEDIVIERTAN EN ESTA GUIA!
BIENVENIDOS.
Durante esta guía aprenderás a identificar el lado derecho y a reconocer el
color amarillo a través de los objetos que se encuentran en tu entorno y
realizaras con la ayuda de tus padres actividades que permitan tu mejor
aprendizaje en horarios establecidos para el trabajo en casa.

¿Qué voy a aprender?

- Los colores.
- El lado derecho.
- Las figuras geométricas.
- Aprestamiento.

TALLER # 1
TEMA: Color Amarillo

Objetivo de aprendizaje:
- Reconocer el color amarillo a través de los objetos y elementos que
tenemos en nuestro entorno.
- Diferenciar el lado derecho.

Lo que estoy aprendiendo

ACTIVIDADES
1. Colorea toda la hoja de tu cuaderno de color amarillo.
2. Pego bolitas del color amarillo en el lado derecho de la hoja de mi
cuaderno.
3. Colorea solo los elementos u objetos de color amarillo.
 TALLER # 2
Tema: Líneas quebradas

Objetivo de aprendizaje:
Realizar ejercicios de aprestamiento.

Actividades
1. Busca hojas secas que estén amarillas y pégalas en una hoja de tu
cuaderno.
2. Hago un sol grande en mi cuaderno y le hago muchos rayitos.
3. Repasa las líneas y colorea.
 TALLER # 3
Tema: EL cuadrado
Objetivo de aprendizaje:
- Identificar el cuadrado y trazarlo con diferentes materiales y en
diferentes espacios.

Actividades
 Busco cuatro palitos de chupeta o bombón, los uno formando un cuadro
y consulto a mi mamá como se llama esa figura.

 Coloreo el cuadrado con mi color favorito, alrededor del cuadrado hago

bolitas de papel
  Uno con rayas de colores las figuras geométricas iguales.
 Coloreo de amarillo los círculos y de azul los cuadrados.

1.

2.

¿Cómo sé que aprendí? Practico lo que aprendí

Coloreo de azul los cuadrados y los cuento con ayuda de mi familia.

Mi familia me hace un cuadrado grande en el piso, yo camino al rededor del
varias veces.
TALLER # 4
Tema: Los colores primarios

Objetivo de aprendizaje
- Reconocer los colores primarios.
ACTIVIDADES

1. Los colores primarios están en nuestra bandera.

a. Coloreo la bandera colombiana y le pego papelitos al color azul.

2. Leo el cuento: Las gallinas de colores

Hoy visité un gallinero y grande fue mi sorpresa

las gallinas pintadas de las patas a la cabeza
 la gallinita azul es amiga de Raúl
y pone siempre sus huevos en el fondo del baúl.
Nuestra gallinita amarilla busca y busca las semillas
ella dice que le gustan las de sabor a vainilla
si tú quieres encontrarla búscala entre las hojas.

3. Recorto 3 gallinas,las coloreo y pego de acuerdo con el verso: amarillo,

azul y rojo.
 TALLER # 5
Tema: El número 1

Objetivos de aprendizaje:
Reconoce, escribe el número 1 y representa su cardinal.

1. El número 1
- Coloreo de rojo el circulo
- Pego papelitos alrededor del circulo
- Repaso las líneas del número 1 con mi dedo, luego repaso con un lápiz.
- Lleno de punticos de colores el número
-
uno
¿Menciono cuántas manzanas hay en lámina?, cuántos niños hay?
 2. Conteo: En casa con ayuda de mis padres

- Cuento los dedos de mi mano derecha

- Cuento 5 objetos de la cocina, de mi ropa, de mis zapatos, etc.

TALLER # 6
Tema: Noción de igualdad

Objetivo de aprendizaje:
- Comparar objetos teniendo cuenta sus características.
- Organizar una secuencia, siguiendo el orden lógico.

ACTIVIDAD
Une con una línea los dibujos que veas iguales y
píntalos del mismo color.