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MI LIBRO

FANTASTICO

Yaritza Puello Beriguete


INDICE

Unidad 1: Amo mi escuela.

Unidad 2: Aprendiendo a cuidar mi cuerpo.

Unidad 3: Mi familia es especial.

Unidad 4: Amo la navidad.

Unidad 5: Mi comunidad es la mejor.

Unidad 6: Soy dominicana.

Unidad 7: Disfruto de los seres vivos.

Unidad 8: Mi planeta, un lugar especial.

Unidad 9: Exploro, descubro y aprendo.

Unidad 10: Disfruto las vacaciones.


¿¡¡
¡Que linda es mi escuela!

Colorea la escuela la escuela.


Actividades escolares

Colorea las actividades que se


realizan en la escuela. Encierra las
que se hacen en casa.
Encierra en un círculo el niño o niña
de tu mismo sexo.
Encierra las partes del cuerpo que
tenemos solo una vez.
Dibujo y coloreo mi familia.
Decora el marco de la familia.
Decora el árbol de navidad a tu
gusto.
Colorea el nacimiento de Jesús.
Realiza un dibujo referente a la
navidad.
Encierra el personaje que quieres ser
cuando crezcas.
Observa la lámina y rodea a las
personas.
Colorea los vehículos de socorro.
Pega trocitos de papel a la bandera
dominicana según sus colores.
Colorea el escudo dominicano.
Decora a tu gusto el marco de la foto
de los padres de la patria.
Dibuja un lugar especial de tu país.
Encierra en un círculo los seres
vivos que encuentres en la imagen.
Colorea los seres vivos.
Decora mi planeta tierra.
Coloreo la lámina a mi gusto.
Colorea el sistema solar y encierra
el planeta tierra.
Encierra el vaso que esta vacío en
un círculo y colorea el que esta lleno.
Ordena los objetos de mayor a
menor, colocando números.
Une con una línea los objetos iguales
y luego colorea a tu gusto.
Cuenta la cantidad de los animales y
coloca el número que corresponde.
Encierra lo que te gusta hacer en las
vacaciones.
Ordena la secuencia utilizando los
números 1,2,3 y 4.
• Juan juega con su perro a la pelota
en el parque.
Colorea la imagen a tu gusto.
Lo Lo Todavía
hace hace no lo
Indicadores de logro solo con hace
ayuda
1. Disfrutan del juego e interactúan con otras
personas motivados por el adulto o la
adulta.

2. Utilizan gestos y palabras para manifestar


sus sentimientos.

3. Expresan preferencia por juegos, objetos y


personas.

4. Juegan de manera simbólica dramatizando


situaciones cotidianas e imaginarias, pudiendo
utilizar objetos de su entorno.

5. Llevan a cabo pasos ante situaciones al resolver


problemas simples.

6. Demuestran comprensión al escuchar


instrucciones más complejas de varios
pasos, preguntas, explicaciones, cuentos
cortos.
7. Cumplen con sus deberes realizando las
actividades escolares que les son
solicitadas.
FIN

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