Tarea 4

Incidencia del Aprendizaje en la Cotidianidad

Presentado Por:

Yesenia Granados Vargas - 60450227

Presentado Por:
Lizeth Latorre Martinez – 1024593620

Grupo: 403006A_1144

Presentado A:

Tito Lara Masmela

Presentado A:
Blanca Cecilia Buitrago

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD Escuela De Ciencias Sociales, Artes

Y Humanidades – Ecsah
 Programa De Psicología
NOV/2022

Introducción

Comprender las incidencias del aprendizaje en la vida cotidiana tienen alta importancia en

nuestro desempeño familiar, laboral, personal y comunitario, la fase 4 vamos a profundizar

en el proceso de los estilos de aprendizaje desarrollando una infografía donde como

estudiantes estaremos en la capacidad de relacionar y contrastar de manera clara el papel

del aprendizaje en el sujeto donde desarrollaremos las lecturas de la Unidad 2 y 3

dispuestas en el entorno de conocimiento para el desarrollo de las respectivas actividades

propuestas, donde se realiza un ejercicio causa experimental teniendo en cuenta los

contenidos y se aplicara guía Parrot.

 Software de Habilidades Cognitivas Parrot.

Sujeto 1 Luis Miguel Ríos Barreto

Momento 1

Momento 2
Consentimiento Informado
Sujeto 2 Bertha Martinez Vásquez

Momento 1

Momento 2
Consentimiento Informado
Sujeto 3 Luis Fernando Latorre

Momento 1

Momento 2
Consentimiento Informado
Análisis de una cuartilla sobre el ejercicio realizado en el Software de Habilidades

Cognitivas Parrot.

El día 21/11/22 comenzó la entrevista, y teniendo en cuenta la observación y habilidades

cognitivas, procedí a explicarle el tipo de instrumento que se le iba a aplicar y la

metodología, de forma clara y sencilla, escogiendo para esta siguiente prueba: Opuestos y

Similares

En el programa desarrollado pude analizar la capacidad del participante 1 al momento de

realizar la lección 1 el tiempo final promedio fue de 0,86 mejorando radicalmente,

contestando todas las preguntas con seguridad y un 100% en el 3porcentaje promedio, en

este participante logre captar la habilidad y agilidad que tenia al momento de encontrar las

palabras, Para el participante 2 tuvo una mejoría en el tiempo promedio en el momento 2 el

cual fue de 0,86 sin embargo en las 2 pruebas realizadas las respuestas contestadas fueron

10/09 pues el participante en el momento de estar desarrollando la actividad estaba

pendiente de otras cosas del hogar pero se le vio interesado manejo muy bien el tiempo y

desde la compresión de los procesos cognoscitivos y en el desarrollo de las actividades

desarrollados, podemos evidenciar que son justamente adecuados para el fortalecimiento

de los conceptos y el entendimiento. El participante 3 su tiempo promedio final fue de 0,37

el cual se evidencia que tuvo disponibilidad y habilidad al momento de realizar la actividad,

se le vio seguro y concentrado.

Mediante la utilización de esta herramienta es posible destacar que la memoria operativa

juega un papel fundamental, ya que permite recordar algunas palabras y su ubicación, aun

cuando la complejidad del ejercicio era cada vez mayor y la exigencia en el uso de la

memoria operativa era cada vez mayor.

Infografía

Link https://view.genial.ly/636a7b058f145e001a9c9145/interactive-content-storyboard-genial
 Conclusiones

De acuerdo con la fase 4 y la prueba Parrot que se realizó a los 3 participantes nos ayuda a

comprender de manera significativa en el desarrollo de las habilidades cognitivos, nos

permite mejorar el desempeño mental y cognitivo, esta actividad tanto para los

participantes y la estudiante de psicología es un proceso significativo ya que estos

ejercicios son útiles para la vida profesional y personal.

En la vida cotidiana el aprendizaje es esencial, se comprende una información que

manejamos y nos brinda oportunidades de evolucionar y comprender toda clase de

información.