Asignatura Datos del estudiante Fecha

METODOLOGIA Y
Apellidos: Merlano Arteaga
ESTRATEGIAS DE
11 de Diciembre de 2020
LA EDUCACION A
Nombre: Laura Gisell
DISTANCIA

Actividad
Protocolo individual de la unidad n°: 3

Análisis y síntesis: 
Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad

En la unidad #3, hicimos énfasis en la importancia de las tutorías como medio

introductorio, complementario y de profundización en el aprendizaje autónomo de las
unidades correspondientes en cada asignatura.
La tutoría introductoria es aquella que permite al estudiante conocer a totalidad las
estrategias y metodologías que serán implementadas por cada profesor, así mismo se
otorgan las pautas, recursos, cronogramas, objetivos y medios tecnológicos necesarios
y convenientes para el desarrollo de la asignatura, el tutor o docente es quien
proporciona esta información, las tutorías en el aprendizaje a distancia pertenece al
grupo de estrategias principales para la formación en la modalidad mediada, en este
espacio se concretan todas las dudas del estudiante hacia el tutor y se formulan incluso
interrogantes que serán resueltos en la misma instancia.
Todo este mecanismo de tutorías hacen referencia a la guía y la orientación que
necesita el estudiante como principio o base fundamental para la evolución y desarrollo
de su aprendizaje, marca un camino y un protocolo a seguir según las estrategias de la
universidad y el tutor en si para que se completen a cabalidad todas las actividades, sin
embargo es responsabilidad del estudiante continuar y cumplir con las funciones que
son asignadas mediante las tutorías.
En un principio, el docente debe ofrecer una tutoría introductoria que si bien mencione,
es el momento en el que se da inicio toda la estructura académica de la asignatura,
también se resuelven dudas e inquietudes, aunque esto último es más frecuente
durante las tutorías de seguimiento o sustentación de las unidades respectivas.
Cada tutoría comprende un tiempo específico donde docente y estudiante deben en lo
posible dejar clara la información y concluir con el entendimiento por parte del
estudiante.

Hay distintos tipos de tutorías y cada una de estas se clasifica de acuerdo a su

finalidad, de esta manera tenemos, tutorías individuales, tutorías en pequeños grupos,
tutorías en grandes grupos, tutorías presenciales, tutorías virtuales, tutorías telefónicas,
tutorías orientadoras y tutorías didácticas.

Sin embargo la más usada hasta el momento y sin restar importancia a las demás, son
las tutorías en grandes grupos presenciales, la cual se programa con anterioridad y de
acuerdo a una periodicidad.

Aun así la tutoría a distancia virtual ha tomado relevancia debido a los sucesos
mundiales que han requerido que las personas se mantengan en sus hogares, esta
forma de tutoría ha sido una re invención y si bien, ha sido una idea ingeniosa para
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Apellidos: Merlano Arteaga
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LA EDUCACION A
Nombre: Laura Gisell
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poder seguir en el aprendizaje sin descuidar las labores del hogar o del trabajo. Cabe
resaltar en este aspecto que la tecnología ha jugado un papel muy importante en este
momento de la humanidad y considero personalmente que será una herramienta que se
sostendrá en el tiempo y de la cual podremos sacar mucho provecho, aunque hay que
tener en cuenta que esta herramienta tecnología se ve en desventaja por algunos
aspectos derivados de conexión a internet, equipos o recursos, e incluso el ambiente en
el que se desarrolle la conexión del estudiante pues si bien, las distracciones en el
ambiente estarán disponibles todo el tiempo que dure la tutoría lo que disminuiría la
concentración de aquel que se disperse fácilmente, por esto se requiere de un nivel de
compromiso superior, disponibilidad, dedicación y organización del tiempo.

También puedo resaltar el orden u organización establecida implícitamente dentro de

las tutorías, reconozco que son una estructura que permite ir paso a paso por cada uno
de los temas a tratar, así entonces puedo decir que las tutorías contienen la siguiente
estructura: Introducción, aquí se definen los temas a tratar , desarrollo de la tutoría, en
este momento se dan las discusiones y aclaraciones acerca de las temáticas ,
conclusiones y cierre de la tutoría, se concluye y se hace una síntesis sobre toda la
información proporcionada.

Ahora bien, además de las tutorías, la educación mediada también se soporta sobre los
grupos colaborativos de trabajo, que corresponden a una herramienta valiosa en el
aprendizaje por medio de la socialización y el trabajo en equipo.

Estos grupos de apoyo en su mayoría son conformados de manera libre y el estudiante

no debe sentirse presionado a formar equipos, sin embargo hasta el momento este
proceso se ha llevado con satisfacción por parte de los estudiantes y personalmente he
podido aprender de otras personas, esto podría traducirse como, abrir la mente a la
opinión y conocimientos de otras personas para el enriquecimiento de mi conocimiento
individual.

La idea de estos grupos es que podamos participar activamente y realizar nuestras

actividades con cada uno de los aportes valiosos de los miembros del equipo para
finalizar entonces con las síntesis del trabajo colaborativo, el cual corresponde a todas
la opiniones y conclusiones discutidas dentro del grupo.

Puedo destacar entonces que el proceso de aprendizaje se da dentro de las siguientes

etapas o momentos: momento individual, momento grupal y momento tutorial.

Dentro de toda la estructura de aprendizaje resalto también los protocolos, que hacen
referencia a una reseña de las construcciones cognoscitivas, conclusiones, problemas,
hipótesis, acuerdos, desacuerdos, aplicaciones, inquietudes, interrogantes a que se ha
llegado en el proceso de una investigación, o en el estudio de un tema, teoría o
problema, y a partir del cual se evalúan los resultados de dichos eventos.

Se destacan 3 protocolos, individual, grupal y tutorial.

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METODOLOGIA Y
Apellidos: Merlano Arteaga
ESTRATEGIAS DE
11 de Diciembre de 2020
LA EDUCACION A
Nombre: Laura Gisell
DISTANCIA

Discusión: 

Dudas, desacuerdos, discusiones

Quisiera postular entonces las siguientes inquietudes que llegaron a mi mente mientras
sacaba las conclusiones acerca de la temática.
Con respecto al uso de las tecnologías como medio principal de aprendizaje y las
tutorías a distancia como medio de participación y concertación de opiniones entre
estudiante y docente, ¿Cree usted que podría entonces continuar siendo esta la
herramienta fundamental dentro del aprendizaje mediado y se eliminen entonces los
encuentros presenciales?
Pues se ha demostrado que las personas podemos ser responsables, autónomos y re
inventarnos de acuerdo a las circunstancias para sacar provecho siempre de las
situaciones.
La pandemia del COVID 19 nos ha enseñado que los seres humanos podemos ser
flexibles y encontrar comodidad dentro de la incomodidad.
Siempre hay opciones para ajustarnos a las situaciones que se presentan en la vida y
este año ha sido un ejemplo claro de eso.