Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS BASICAS

LICENCIATURA EN QUIMICA

PROFESOR:
GILBERTO MURILLO GONZALEZ

MATERIA:
METODOLOGIA

TEMA:
CUADRO DESCRIPTIVO

ACTIVIDAD:
5

ALUMNA:
VERONICA BENITEZ LOPEZ
 Sus
Lo que defino Se clasifica
características Su proceso es: Ejemplo Otros
como: en:
son:
 No hay
clasificaciones,
Las relaciones  Generales. La primera ley de la termodinámica
todas son No hay información más
Ley constantes entre los
generales,
 Necesarias. Obtención de leyes. “La energía no se crea ni se
relevante.
hechos.  Constantes. destruye, sólo se transforma.
necesarias y
constantes.
-Los Hechos son
acontecimientos que Cuando un hecho se
Se pueden identificar Cuando ocurre un hecho que capta
Es algo que se produce ocurren todo el tiempo. transforma en fenómeno,
Hechos y fácilmente prestando la atención como un accidente, un
Hecho en un momento y
Fenómenos. atención a nuestro incendio, cuando la persona que
no solo se analiza el hecho,
tiempo dado. -Los fenómenos son sino la relación de sus
alrededor. nos gusta nos mira.
hechos que alguien partes.
observa y conoce.

Es la correspondencia
Las relaciones no son Entender la manera en Dejar un caer un vaso de agua y
entre varios elementos, Constantes y No creo que haya
Relación se conectan para darle Contingentes
tangibles, pero son que los elementos se que se rompa es un ejemplo de
información más relevante.
observables. conectan. relación acción - consecuencia.
sentido a algo.
Las relaciones que Se pueden señalar al
Generales  Generales. En la ciencia es necesario
Relación tienen una relación
Necesarias
encontrar una relación con Que al soltar un objeto este
comprobar estas
 Necesarias.
Constante forzosa y no puede ser las tres características siempre caiga hacia abajo.
Constantes  Constantes. relaciones.
de otra manera. anteriores.
La información que se Se pueden estudiar, Observar los hechos y sus Cuando observamos las gotas de
No hay una A partir de los datos se
Dato consigue a partir de los
clasificación.
analizar, reflexionar y relaciones para obtener lluvia caer y nos preguntamos
plantea la hipótesis.
hechos observados. ordenar. datos. cómo es que cae agua del cielo.
Observar que las flores se abren
de día y se cierran de noche.
El proceso incluye:
Observación de los
Tener generalidad en Identificar la relación flores abiertas
hechos.
algún aspecto. – luz.
Obtención de datos.
Proceso
Un procedimiento para No se menciona Confirmarse Experimentar poniendo las flores Las leyes son constantes,
de Formulación de hipótesis.
producir leyes a partir alguna empíricamente. en la oscuridad durante el día. precisamente porque son
obtención de hechos observados. clasificación.
Comprobación
necesarias y universales.
experimental.
de leyes Que la hipótesis esté Comprobar la hipótesis al observar
formulada sobre un que las flores se cierran. Se
Creación de una teoría o
fondo científico. aprueba la teoría.
ley, o rechazo de la
hipótesis.
Si la teoría se comprueba muchas
veces se convierte ley.