PLANEADOR SEMANAL DE CLASE

Área: DEPORTES Asignatura: EDUCACION FISICA Grado: SEGUNDO Periodo: l

Docente: FABIAN MAURICIO GRIJALBA PERDOMO
Objetivo del aprendizaje:
 Fomentar en el estudiante una actitud favorable hacia la actividad física, el esfuerzo por superarse e incentivar la formación para la participación y organización infantil.
Indicador del aprendizaje:

 Distingue e identifica los patrones básicos de locomoción, manipulación y equilibrio de forma clara.
 Permitir al individuo identificar y relacionar el espacio que transcurre entre un evento y otro.

EJE TEMATICO PLANTEAMIENTO SITUACIONES A DESARROLLAR VALIDACIÓN DE LAS SITUACIONES

 Movilidad articular, actividad del semáforo
Reconocimiento a la importancia de su expresión corporal como vehículo de
comunicación.

 Se organizar un circulo diferenciado por conos y platillo, el Valoración de su participación en creaciones colectivas desde una

HABILIDADES docente debe indicar la dirección derecha o izquierda. perspectiva personal y grupal.
MOTRICES
 Se ubican en pareja el compañero por el lado izquierdo entra o
FUNDAMENTALES
lado derecho según indicando profesor.
 Se distribuye en cuatro subgrupo, debe desplazarse a un punto
Combinación de saltos
determinado por el docente con conos debe ubicarlos según la
y carrera.
literalidad (derecha, izquierda, al frente o atrás.
 Forma dos grupos ubicados en círculo donde pasara un aro por el
círculo hasta llegar el punto de inicio. Desarrolla habilidades y destrezas para la conducción, desplazamientos
con y sin elementos.

CONSOLIDACIÓN PROCESO (evaluación seguimiento a la temática)

ESTRATEGIA DIDACTICA APLICADA

“Unidos por la educación”

PLANEADOR SEMANAL DE CLASE
Exposición Lluvia de ideas Mesa redonda Mapa conceptual Preguntas Guía taller
Actividades de
Motricidad gruesa Grupos de trabajo Encuesta Narrativas Ensayo
motricidad fina
Adivinanza Crucigramas Foro Sopa de letras Aprender jugando Entrevista
Otra
ESTRATEGIA DE VALIDACIÓN APLICADA
ORAL: ESCRITA: INTERACTIVA: OTRA:
HABILIDADES – DESTREZAS PRACTICADAS
Escritura Lectura Pintura Describir Interpretar Argumentar
Dibujar Proponer Deducir Criticar Saltar Innovar
Redactar Correr Armar Otras
SEGUIMIENTO
Guia interactiva Taller comprensión Taller practico Otras
OBSERVACIONES DEL DOCENTE

“Unidos por la educación”