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Zamora Gonzalez Lina Scarlet 3°1

 Durante la adolescencia son comunes los Mapa mental características psicológicas del
problemas relativos a la identidad, al modo en
que el adolescente afronta el desafío de
construir su propia identidad.
adolescente  Agresividad: comportamientos agresivos tanto
verbales como físicos, asociados a una carencia de
 Otro problema es la transición de la vida adulta. relaciones interpersonales. Características:
La adolescencia es una etapa en la que no se es desestructuración, irritabilidad, desafío a la
niño, pero tampoco adulto. Eso puede provocar autoridad, irresponsabilidad, llamar la atención, …
problemas tanto a los adolescentes como a sus Problemas de la
 Retraimiento: características: desolación, miedo,
padres o educadores, ya que habrá momentos en adolescencia ansiedad, hipersensibilidad, incapacidad para
los que se comporten como adultos, otros como integrase en el grupo, …
niños, y en la mayoría de los casos como lo que Clasificación
 Inmadurez: suele manifestarse con conductas que
son, adolescentes.
corresponden a un desarrollo normal de niños de
 También podemos encontrar adolescentes que edades tempranas. Características: escasa capacidad
no asuman sus cambios biológicos. Sobre todo, de concentración, pasividad, preferencia por
al comienzo de la etapa pueden sentirse compañeros más pequeños…
desbordados ante su propio cuerpo, ya que
todavía no han madurado emocionalmente.
Zamora Gonzalez Lina Scarlet 3°1

Características psicológicas del


adolescente
 El tema de mayor importancia en la personalidad
 Egocentrismo adolescente es el de desarrollo de yo de la identidad
 Invulnerabilidad, asociado a las conductas impulsivas y de personal.
riesgo  El “yo y la identidad personal” es un núcleo que rige
 Iniciación del pensamiento formal: comienzan las teorías con otros comportamientos y que está presente en la
argumentos que justifiquen sus opiniones Desarrollo de conciencia del propio sujeto en forma de
 Ampliación del mundo: surgimiento de intereses propios representaciones acerca de sí mismo, proyectos y
personalidad en la expectativas en el futuro, coordinación de las propias
 Apoyo del grupo y la importancia de la identificación con los
otros adolescencia experiencias y presentación de sí ante los demás, el
 Redefinición de la imagen corporal desarrollo del yo y de la identidad personal se vincula
 Culminación del proceso de separación/ individualización y con la propia historia del adolescente.
sustitución del vínculo de dependencia  Es en la adolescencia cuando el ser humano comienza a
 Elaboración de una escala de valores propia tener memoria biográfica. Puede interpretar las pasadas
 El comportamiento sexual representa un ámbito donde suele experiencias y aprovecharlas para afrontar los desafíos
Cambios psicológicos del presente.
llegar a manifestarse con mayor claridad el carácter
problemático de la adolescencia como edad transicional. Con la en la adolescencia
pubertad el individuo se hace completamente adulto desde el
punto de vista biológico, pero no del psicológico. Las
conductas sexuales en la adolescencia han cambiado mucho a
lo largo de la historia. Actualmente la sociedad es mucho más  La adolescencia es una etapa transicional, y como todas las etapas transicionales del ciclo
permisiva, lo que evita actitudes que ocurrían antes con mucha vital supone una “crisis”.
frecuencia, como que los varones se iniciasen en la vida  La tarea evolutiva central de la adolescencia es la formación de una identidad madura,
heterosexual con prostitutas.
Individual y coherente.
 Hasta la consecución de la identidad, se pueden pasar por diferentes fases: identidad
difusa, Identidad prestada, identidad moratoria y logro de identidad.
 Los trastornos emocionales y de conducta son los más frecuentes durante la etapa
adolescente.

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