Curso: Psicología social.

Clase 2: Métodos de investigación en psicología social.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
EN LA
PSICOLOGIA SOCIAL
 Métodos de recopilación de datos
1. OBSERVACION SISTEMÁTICA: De la conducta de los sujetos. Haciendo uso de
mediciones de la conducta.

• No se influiría en la conducta de los sujetos. “Observador pasivo”

1.1 Observación naturalista o de campo: de los sujetos insertos en un entorno natural en

varios contextos.

Fuente: Barón, R & Byrne, D. (2005)

https://sites.google.com/site/tlachiachipili/
1.1 Observación de laboratorio: (situación controlada,
generación de conducta de interés).

Experimento de uno o muchos sujetos.

Se observa la manipulación de la conducta del sujeto

investigado con un fin.

Fuente: https://www.shutterstock.com/es/image-
illustration/3d-white-people-businessman-hamster-wheel-
148270796

Barón, R & Byrne, D. (2005)

1.2 Método de encuestas en la cual los sujetos
puede responden preguntas sobre actitudes o
conductas.

Entrega datos de manera rápida y con facilidad.

Información limitada.

1.2.1 Muestra representativa.

Fuente: http://cpcechaco.org.ar/detalle-noticia/352

1.2.2 Formulación de las preguntas.

Barón, R & Byrne, D. (2005)

2. METODO DE CORRELACIÓN:

-Correlación: tendencia cuando un evento (variable)

cambia a partir del cambio de otro evento (variable).
También se puede dar entre dos o mas variables.

-Obtención de mucha información en tiempo corto.

Fuente: http://networkianos.com/que-es-la-correlacion-
bivariada-y-como/

-Tipos: Correlación negativa.

Correlación positiva.

Barón, R & Byrne, D. (2005)

Fuente: https://www.slideshare.net/guest643df9/investigacion-correlacion-presentation/3?smtNoRedir=1
Hipótesis: predicción basada en una teoría.

Fuente: https://spcgroup.com.mx/diagrama-de-dispersion/

Barón, R & Byrne, D. (2005)

Puede darse la no correlación entre dos o mas variables.

Fuente:
https://www.researchgate.net/publication/262912866_La_investigacion_en_psicologia_social/figures?lo=1&utm_source=google&utm_medium=organic
• “La existencia de correlación significativa (o fuerte) no implica que se relacionen
casualmente” (azar, tercera variable etc).

Fuente: https://www.scenebeta.com/noticia/pivot-stickfigure-animator

Fuente: http://blogdechistes.com/el-infiel-tonto-sin-saberlo/

INFIELES
TOMAR LA MANO A OTRA
PERSONA VS INFIELES. Barón, R & Byrne, D. (2005)
3. METODO EXPERIMENTAL: Busca la explicación.

-Altera sistemáticamente una o mas variables

(independientes) y se observa que pasa producto de
estos cambios en otras variables (variables
dependientes que se miden).

3.1-Sujeto elegidos al azar.

3.2-Mantener constantes todas las variables excepto Fuente: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-

95022014000200042
la independiente.

Barón, R & Byrne, D. (2005)

EVITAR LA PRESENCIA DE LAS VARIABLES EXTRAÑAS O INTERVINIENTES.

Fuente: http://www.diariomedico.pe/?p=4616

Fuente: https://es.123rf.com/photo_68166603_la-multitud-de-personas-abstractas-de-
pie-cerca-ilustraci%C3%B3n-de-la-historieta-aislado-en-un-fondo-blanco.html

Barón, R & Byrne, D. (2005)

• Influencia del experimentador en la conducta de los participantes:
procedimiento de doble ciego.

• Evitar conocimiento de la hipótesis.

Fuente: https://blog.scielo.org/es/2015/03/27/revision-por-pares-modalidades-pros-y-
contras/

Barón, R & Byrne, D. (2005)

DESVENTAJAS:

• -La posibilidad de que se pueda obtener

VALIDEZ EXTERNA de los hallazgos
(generalización de resultados en la vida real o
con otros sujetos que no sean del
experimento).

• -La obstaculización practica y ética de

experimentar en seres humanos
sin evidenciar las consecuencias
de los experimentos. Fuente: https://hipertextual.com/2015/04/experimento-de-milgram

Barón, R & Byrne, D. (2005)

• Para verificar los resultados del experimento se hacen uso de estadísticos inferenciales:
calculo que evalúa si los resultados se deben a la causalidad entre las variables o no, o es
producto del azar.

Fuente: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-
95022014000200042
Fuente: http://blogdechistes.com/el-infiel-tonto-sin-saberlo/

TOMAR LA MANO A
ESCONDIDAS IMPLICA
INFIDELIDAD. Barón, R & Byrne, D. (2005)
 Fuente: http://blogdechistes.com/el-infiel-tonto-sin-saberlo/ Fuente: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-
95022014000200042

TOMAR LA MANO A
ESCONDIDAS IMPLICA
INFIDELIDAD.

Se mide en función del porcentaje de error o azar (significativo o no: x<5%).

¿Que se podría hacer si no queda clara la relación
entre las variables tomar la mano vs infidelidad?.

¿Que otra opción se tendría?.

• Se puede hacer uso del Meta-análisis, que es la técnica que compara resultados de
diferentes estudios con el fin de analizar los efectos de las variables independientes.

Ver resultados de estudios que

abordaron las causas de la
infidelidad

Fuente: http://blogdechistes.com/el-infiel-tonto-sin-saberlo/

Barón, R & Byrne, D. (2005)

• En función de los resultados conseguidos se puede generar un teoría o marco de
referencia teórico, que sirve para explicar porque ciertos eventos ocurren de una
manera u otra.

Fuente: https://sites.google.com/site/iberonutricionypsicologia/4-relaciones-interpersonales-y-comunicacion

Barón, R & Byrne, D. (2005)

Fuente: https://www.userscloud.com/isfjryxhpz7n
¿CHILE ES UN PAIS DISCRIMINADOR?
 •¿QUE METODO DE
INVESTIGACIÓN SERIA EL MAS
ADECUADO PARA UTILIZAR EN
ESE CASO?

Fuente: https://es.kisspng.com/kisspng-0qrasl/
Fuente: https://gestiunion.webnode.es/contactanos/capitulo-iv/revision-de-la-valoracion/
¿QUE GRUPO DE PERSONAS
UTILIZARIAN PARA EL
ESTUDIO?
Fuente: http://sirse.info/grandes-empresas-analizan-el-coste-de-oportunidad-de-la-brecha-de-genero-en-la-economia//
• USO DE RECURSO DEL ENGAÑO: Técnica en donde se oculta
información a los participantes e una investigación con el fin
de facilitar los propósitos de la investigación.

-Para evitar obstaculización en su uso se debe considerar:

• 1. Usarlo cuando sea indispensable.

• 2. Usarlo con prudencia.

• 3. Tomar precauciones para la

protección y bienestar de los
participantes. Fuente: https://laley.pe/art/3227/el-engano-en-la-estafa-debe-ser-previo-a-la-
disposicion-patrimonial

Barón, R & Byrne, D. (2005)

El uso del recurso de engaño se puede facilitar con:

1. Consentimiento informado: Procedimiento en donde se le entrega la mayor información

posible a los participantes de la investigación antes de participar en el mismo.

• Sujetos voluntarios.

• Conciencia beneficios y riesgos

potenciales.

• Presencia de padres o tutor legal

o un adulto.

Fuente: http://lasnoticiasdibujadas.blogspot.com/2013/12/consentimiento-informado.html

Barón, R & Byrne, D. (2005)

Fuente: http://www.revistasbolivianas.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2074-46092008002900007&lng=pt&nrm=iso&tlng=es
• 2. Aclaración: Proceso que se usa la final de la investigación y tiene como objetivo entregar
toda la información faltante sobre la investigación a los participantes. Incluido las hipótesis
consideradas.

Fuente: https://es.pngtree.com/freepng/business-villain-team_1138415.html

Barón, R & Byrne, D. (2005)

 ETICA EN INVESTIGACIÓN.

• Consentimiento informado.

• Garantía de privacidad y confidencialidad.

• Protección de sujetos contra daños y pérdida de

dignidad.

Fuente: https://aweita.larepublica.pe/historia/1192801-torturo-a-un-
bebe-para-probar-una-teoria-psicologica-fue-aplaudido-y-criticado-fotos

Barón, R & Byrne, D. (2005)

 Fuente: https://www.taringa.net/+info/te-explico-como-funciono-la-fabrica-de-fobias-del-doc-wats_x9iuw

• Experimentos para lograr conocimiento v/s la ética.

 Referencias Bibliográficas.

• Barón, R. & Byrne, D. (2005). Capítulo 1, El campo de la psicología social: cómo pensamos
acerca de como interactuamos con los demás. En Psicología social, 10 edición. Ed. Pearson
educación: Madrid.
Curso: Psicología social.
Clase 2: Métodos de investigación en psicología social.