UNIVERSIDAD DE PIURA / CAMPUS LIMA

FACULTAD DE HUMANIDADES
CURSO: LENGUA Y COMUNICACIÓN I
PRÁCTICA DIRIGIDA N.° 4 NOMBRE: ……..........................................................

TEMA 2
Niveles de comprensión del texto

La lectura es algo más que una actividad mecánica que nos permite descifrar signos escritos; es,
en realidad, un complejo proceso de comprensión del texto. Leamos como leamos, deprisa o
despacio, a trompicones, siempre con el mismo ritmo, en silencio, en voz alta, etc., lo que importa
es interpretar lo que comunican las letras impresas, construir un significado nuevo en nuestra mente
a partir de estos signos; descubrir qué nos ha querido trasmitir el autor y hasta qué punto pensamos
que hemos llegado a comprender ‒estando de acuerdo con el autor o no‒ lo que él nos ha
trasmitido.
El proceso lector es un proceso mental en el que se puede identificar tres niveles: literal o
textual, inferencial y crítico-valorativo.

Niveles Objetivos Procesos cognitivos Se necesita

- Identificar la información explícita. - identificación solo el texto
literal - Establecer relaciones simples. - reconocimiento
- señalamiento
- discriminación básica
- Obtener información nueva a partir de - organización el texto y
los datos explícitos. - discriminación conocimientos
inferencial - Relacionar la información obtenida previos
- interpretación
con sus saberes previos. - síntesis
- abstracción
- Enjuiciar y valorar. - análisis el texto,
- Hacer apreciaciones personales sobre - síntesis conocimientos
crítico- el contenido y la estructura del texto. - juicio crítico previos y
valorativo - Cuestionar las ideas presentadas. - valoración juicios de valor
- Opinar sobre el comportamiento de (a favor o en
los personajes, del argumento, etc. contra)

Ejercicios:
1. Lea el siguiente texto de autor anónimo (El espejo chino) y luego responda:
Un campesino chino fue a la ciudad para vender la cosecha de arroz y su mujer le pidió que no se
olvidase de traerle un peine.
Después de vender su arroz en la ciudad, el campesino se reunió con unos compañeros, y bebieron y lo
celebraron largamente. Luego, un poco confuso, al momento de regresar, se acordó de que su mujer le
había pedido algo, pero ¿qué era? No lo podía recordar. Entonces compró en una tienda para mujeres
lo primero que le llamó la atención: un espejo. Y regresó a su casa.
Entregó el regalo a su mujer y se marchó a trabajar sus campos. La mujer se miró en el espejo y
comenzó a llorar desconsoladamente. La madre le preguntó la razón de aquellas lágrimas.
La mujer le dio el espejo y le dijo:
—Mi marido ha traído a otra mujer, joven y hermosa.
La madre cogió el espejo, lo miró y le dijo a su hija:
—No tienes de qué preocuparte, es una vieja.

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 a. ¿Qué producto fue a vender el campesino chino? _______________________
b. ¿Qué objeto se le encargó comprar al campesino chino? _______________________
c. ¿Estando en la tienda qué es lo que llamó la atención del campesino? _______________________
d. ¿A dónde se marchó el campesino luego de entregar el regalo? _______________________
e. ¿En qué objeto se miró la mujer? _______________________
f. ¿Quién lloró al mirarse en el espejo? _______________________
g. Responda con F si el enunciado es falso o con V si es verdadero:
(......) El campesino chino era panadero. (......) El campesino chino estaba casado.
(......) El campesino chino es el que compra un espejo. (......) El campesino logró vender el arroz.
2. Lea el siguiente texto y luego responda:
El amor es paciente, servicial y sin envidia. No quiere aparentar ni se hace el importante. No
actúa con bajeza, ni busca su propio interés. El amor no se deja llevar por la ira, sino que
olvida las ofensas y perdona. Nunca se alegra de algo injusto y siempre le agrada la verdad. El
amor disculpa todo; todo lo cree, todo lo espera y todo lo soporta. (Corintios 13,4-7).
A. El valor o virtud con el que se podría comparar al amor es:
a. La solidaridad b. La amistad c.) El compañerismo d. La abnegación e. El altruismo
B. La idea que no está expresada en el texto es:
a. El amor es sinónimo de altruismo. b. El perdón es característica del amor
c. La cólera no tiene cabida en el amor d. El amor lo resiste todo.
e. En algunas ocasiones el amor se complace con la verdad.
C. Idea que está de acuerdo con el texto:
a. En una relación es importante la belleza exterior.
b. El amor verdadero se sustenta en abandono de nuestro propio yo.
c. Hay que dejarse llevar por la pasión. d. El verdadero amor no existe.
e. Es imprescindible exigir que el otro exista según los deseos de su propio yo.
3. Observe y luego responda
a. ¿Qué día es el cierrapuertas? _______________________
b. ¿De cuánto es el descuento? _______________________
c. Escriba todo lo que pueda inferir de la información dada.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

4. Teniendo en cuenta los tipos de inferencias que aparecen en la última columna, responda:
Texto Preguntas Respuesta Tipo de inferencia
Después de la inscripción, el joven nos ¿Dónde estamos?
ayudó a transportar el equipaje a nuestra De lugar
habitación.
Con el peine en una mano y las tijeras en ¿Quién es Cristián?
De agente
la otra, Cristián se acercó a la silla.

2
 Cuando la lámpara del portón se apagó, ¿En qué momento del
De tiempo
la oscuridad fue completa. día ocurrió la escena?
Bernardo arqueó su cuerpo y se clavó en ¿Qué hizo Bernardo?
De acción
el agua de una forma impecable.
Con mano segura, el señor López hizo un ¿Qué instrumento
De instrumento
agujero en la pared y colocó el clavo. utilizó el señor López?
El Toyota y el Volvo están en el garaje y ¿De qué objetos se
De categoría
el Ford, afuera. trata?
El gigante rutilante con sus 18 ruedas ¿Cuál es el gigante
adelantaba los vehículos más pequeños rutilante? De objeto
en la autopista.
En la mañana pudimos comprobar que ¿Qué causó esta
varios árboles estaban desraizados y situación? De causa y efecto
otros habían perdido sus ramas.
Pedro tenía un lado de la cara hinchado y ¿Cómo podría Pedro
De problema y
su diente lo hacía sufrir horriblemente. solucionar su
solución
problema?
Mientras yo subía al escenario a recibir ¿Qué sentimiento tenía
De sentimiento -
mi diploma, mi padre aplaudía con mi padre?
actitud
lágrimas en los ojos.
5. Resuelva los siguientes problemas, infiriendo los datos.
a. Luisa tiene más dinero que Antonia, pero menos que José. Pedro es más rico que Luisa y menos rico
que José.
¿Quién es el más rico y quién posee menos dinero? _______________________________
b. Flavio organizó una comida a la que asistieron nueve amigos. A la hora de pasar a la mesa, Joaquín y
Jorge se sentaron cada uno al lado de Anthony, porque querían conversar con él. Flavio le cedió la
cabecera a Víctor, pues él deseaba estar lo más lejos posible de Francisco. Milton, que se sentó justo
enfrente de Anthony, no pudo conversar con Víctor, ya que Sleyder, quien se encontraba a su
derecha, se interponía entre ellos. Ítalo se sentó junto a Jorge y, finalmente, Flavio se colocó junto a
Milton e invitó a Armando a su lado. ¿Cómo se compone la mesa?

c. Evelyn está organizando su fiesta de quince años, que está próxima. Para bailar el vals seleccionó a
ocho amigos de su salón, cuatro chicas y cuatro chicos, con los que piensa integrar cuatro parejas.
Cuatro de ellos (José, Rosa, Anthony e Inés) saben bailar muy bien, los otros cuatro (Angie,
Alexandra, Fernando, Carlos) no lo hacen tan bien, por lo que decidió que en cada par hubiera un
chico que bailara bien y otro que no. La tarea de formación de parejas no fue difícil, lo único que tuvo
que tomar en cuenta fue que José y Angie se pelean mucho y que Rosa es más alta que Fernando y no
se ven bien bailando juntos. ¿Cómo quedarían las parejas?
Rosa y ____________ Inés y _____________ Angie y ___________ Alexandra y _________
6. Lee la siguiente viñeta y explique si está de acuerdo o no con las ideas presentadas por Susanita.

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 _________________________________________________________________________________

ORTOGRAFÍA
ACENTUACIÓN GRÁFICA DE LOS MONOSÍLABOS

Las palabras monosílabas se escriben SIN TILDE: bien, can, da, di, dio, fe, fue, fui, gran, gris, guion, hui,
mal, no, pie, riais, ruin, Sion, sol, ti, truhan, un, va, ves, vil, vio …

Excepto los casos diacríticos. Cuadro 1

dé (del verbo dar): Dé usted las gracias a su de (preposición): Un vestido de seda.

hermana. de (nombre de la letra): Escribió una de mayúscula.
él (pronombre personal: Me lo dijo él. el (artículo): El conductor paró de un frenazo el autobús.
más (marca de cantidad): Habla más alto. mas (= pero): Te escucho, mas no te entiendo.
mí (pronombre personal): Llegó una carta para mi (determinante posesivo): Te invito a cenar en mi casa.
mí. mi (nota musical): El mi ha sonado desafinado.
té (sustantivo: infusión): Tomo una taza de té. te (pronombre personal): Yo te vi en la fiesta.
te (nombre de la letra): Escribió una te mayúscula.
tú (pronombre personal): Tú siempre dices la tu (determinante posesivo): ¿Dónde has puesto tu
verdad. mochila?
sí (adverbio de afirmación): Sí, quiero ir. si (nota musical): Una composición en si bemol.
sí (pronombre personal): Después de 5 minutos si (conjunción): Si llueve mañana, postergaremos la
volvió en sí. fiesta.
Haz como si no lo supieras.
sé (presente del verbo ser): Sé más estudioso. se (pronombre personal: Se comió toda la torta.
sé (presente del verbo saber): No sé nada para el
examen.

Coloque las tildes donde sea necesario:

1. ¡Si! Entonces, tocare mas melodias para que te de la satisfaccion de haberme oido.
2. ¿De veras que este pueblo ha sido enterrado por la desgracia?
3. ¿Quieres que interprete una cancion en mi menor?
4. ¿Te acuerdas de aquel beso apurado que te di al partir?
5. ¿Tu tambien quieres venir con nosotros a la fiesta de Antonio?
6. Aun esta enfermo, mas es tan responsable que vendra a trabajar.
7. Cuando me traigan el te, te pedire que le eches azucar y un chorrito de leche fria.
8. De siete u ocho maneras se hacer ese ejercicio. Ya tu me has visto varias veces hacerlo aqui. ¡Y ojo!
cada vez que lo practico me siento mas agil, mas listo.
9. Desde hace un mes no se nada de el. Se presento un dia para decirme que aceptaba tu proposicion y
nunca mas me llamo.
10. Durante algun tiempo estuve razonando sobre el significado de dicho incidente, pero como no pude
solucionarlo, acabe por olvidarme de el. Mas, pronto, un nuevo acontecimiento me alarmo mucho.

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11. El Circulo de Estudios Maria Parado de Bellido celebrara el X aniversario de su historica fundacion
con un baile social, que se llevara a cabo en el antisismico local del hotel de Turistas, el decimonoveno
dia del mes entrante.
12. Esfuerzate, preocupate mas, solo asi lograras concluir tus estudios satisfactoriamente.
13. Esta habitacion es para mama; esta otra es para ti, Silvia; esa, la siguiente, para ti, Saul; y aquella, la
ultima, para mi.
14. Frente a los humildes, se humilde; se soberbio con el soberbio y docil con el manso. Si alguien te pide
ayuda, ayudalo en la medida de tus posibilidades; y al que te da la mano, agradecele.
15. Hoy compre esta rosa. Tomala, es para ti.
16. Jose me dijo que ese señor es tu tio, mas yo no se si sera cierto.
17. Leela tu mismo para que te convenzas y recuerda que mas vale tarde que nunca.
18. Me entretenia viendo albumes de fotografias de aquellos viejos conocidos.
19. Ni tu, ni el, ni ella comprenderan lo que me sucede.
20. No le de solo dinero, dele consejos que valen mas.
Cuadro 2

Sí se tildan No se tildan
interrogativos y exclamativos relativos y conjunciones
¿Qué libro estás leyendo? El libro que leí me dejó emocionado.
que Dime qué quieres. Quiero que me expliques la clase.
¡Qué frío hace! Tienes que ponerte una casaca.
¿Quién te ha regalado ese libro? Quien termine primero recibirá un caramelo.
quien No sabe con quién ir a la fiesta. Quien bien te quiere, te hará llorar.
¡A quién se le ocurre decir eso! He visto a quien tú sabes.
¿Cuál es el número que te falta? Lo hice tal cual me enseñaste.
cual Dime cuál quieres. Cada cual deberá hacer lo que se le pide.
Esa es la razón por la cual me quiero marchar.
¿Cómo lo hiciste? Lo hice como tú me enseñaste.
como No sé cómo se hace. Es amable como su papá.
¡Cómo calienta el sol hoy!
cuanto/a(s) ¿Por cuántos exámenes ha pasado? Te explico la clase cuantas veces haga falta.
¡Cuánta pasa, cuánta fruta!
donde ¿Dónde está tu hermano? Este es el edificio donde vive Antonio.
Dime dónde has dejado las llaves
cuando ¿Cuándo regresas? Cuando decidas regresar a casa, me llamas.
Me preguntaron cuándo volveré.
porque ¿Por qué no quiso venir al cine? No quiso ir al cine porque tiene que estudiar

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Coloque las tildes donde corresponda:
1. ¡Como llovia ayer! 26. Esos no tienen escrupulos; son unos
2. ¡Que hable! sinvergüenzas. Solo buscan que y como
robarte.
3. ¡Que habra pasado alli, Dios mio!
4. ¡Que hermoso estuvo el mar esa tarde! 27. Estaba tan turbado el hacendado, que no
pregunto por que corria tanta prisa en
5. ¡Que Mario esta enfermo!
llamar al cura si Anastasia estaba
6. ¿Como es posible que las cosas se arreglen
muerta, y por que razon no se hallaba en
como ellos quieran?
la hacienda el capellan.
7. ¿Donde compraste tus zapatos?
28. Hablaba como si estuviera enojado.
8. ¿No sabes donde desemboca este rio?
29. Hasta cuando tendra que repetirse
9. ¿Que sera de nuestros hijos?, ¿adonde siempre lo mismo.
iran?, ¿que haran?, ¿quien se encargara
30. Jamas se conocio cual fue la causa del
de ellos?, ¡cuan dificil esta la vida!
desastre.
10. ¿Sabes cuando vas a regresar?
31. La dicha de la vida consiste en tener
11. ¿Sabes quien es ese hombre?
siempre algo que hacer, alguien a quien
12. A ciencia cierta no se sabe cual es el origen
amar y alguna cosa que lograr.
del cancer.
32. Le explico cuales eran esos inconvenientes
13. Ahora mismo veremos quien es quien.
que habian surgido.
14. Ni siquiera me dices donde has estado.
33. Lo hice tal cual me lo dijeron.
15. Apurate que tengo mucho que hacer.
34. Llego cuando estabamos almorzando.
16. Aquel muchacho fue quien mas me
sorprendio. 35. Mira a ese joven sobre ese sauce. Si se
17. Aun no sabe cual escoger. Que te cae de alli, se lastimara todos los huesos
parece, yo este y tu aquel. e incluso los musculos. Dile que baje.
18. Compre mis zapatos donde me 36. No entiendo que es lo que pasa contigo.
recomendaste. 37. No me has dicho aun de donde eres.
19. Cuando terminen tus examenes, ven a 38. No sabe como pagarte ese inmenso favor
visitarnos; no te imaginas cuanto te que le haces, sin averiguar siquiera quien
extrañan mama, y Jose. es.

20. Dime con quien andas y te dire quien eres. 39. No sabia que decirle.
21. El leon no es tan fiero como lo pintan. 40. No te puedes imaginar cuanto me
22. El proximo miercoles se publicaran las entristecio esa noticia.
bases del concurso. 41. Que alegria me dio verlos participar con
23. El pueblo donde naci esta muy lejos. fe y entusiasmo.
24. En cuanto llegue que me llame por 42. Quien dijo "quien estudia progresa",
telefono. tiene muchisima razon.
25. Esa decision es muy dura; pero ¿que puedo 43. Si faltas un solo dia, no pienses ingresar
hacer? al salon, asi que ya estas avisado.

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44. Si no has estudiado, ¿como quieres una 46. Te acompaño en los momentos dificiles y
buena nota? asi se convirtio en tu angel guardian. Pobre
Davila cuanto lo extrañaras.
45. Si supieras con cuanto esfuerzo
permanezco aqui. 47. Ya vere como y cuando, pero tendre que
irme de aca.