Universidad de Guayaquil

Facultad de Ciencias Médicas

Carrera de Enfermería
Cdla. Universitaria Salvador Allende Telf:2281106/2392528

MATERIA:

BIOÉTICA Y HUMANIZACIÓN

INTEGRANTES - GRUPO #3

BALLÉN BALON ELOISA KERLY

IVÁN MORALES BAJAÑA

SINCHE SUAREZ EMILY AILYN

QUEZADA VERA MARCOS ALEJANDRO

VARGAS OÑATE ANGIE DIANA

CURSO:

ENF-S-CO-2-3

DOCENTE:

LCDA. GERMANIA YUGCHA

AÑO LECTIVO

2022 – 2023

GUAYAQUIL – ECUADOR
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Consideraciones éticas. Ética de la publicación científica

La comunicación es una herramienta importante en cualquier actividad del ser

humano. En cuanto a la actividad científica, la publicación representa una buena

manera de dar a conocer los resultados de las investigaciones llevadas a cabo en este

contexto, de tal manera que, en muchas ocasiones, la investigación científica va de la

mano con el proceso de publicación. Tan unidas están estas dos actividades que, en

muchas ocasiones, en el proceso mismo de la investigación ya se está contemplando

el de la publicación.

En cuanto a los vehículos de la comunicación, estos están relacionados con las

llamadas revoluciones científicas. En la primera de ellas, se estableció el

entendimiento de las cosas desde el interior de ellas mismas, a lo que se llamó

episteme y que actualmente conocemos como ciencia, aquí el vehículo de

comunicación eran los libros, en donde se plasmaba esa información que se

consideraba valiosa de compartir y a la vez se aseguraba la perpetuidad de ese saber.

La segunda revolución científica se sitúa a partir del siglo XVII, en donde la

ciencia se desarrolla en un contexto experimental, con un saber cierto y universal

sobre una realidad.

Así que, para evitar los plagios, copias y falsas atribuciones surgidas en la

primera revolución, los científicos buscaron un vehículo de expresión mucho más

rápido que los libros y es así como nace el artículo y la revista científicos; que

inicialmente era una comunicación entre los propios investigadores, como medio para

notificar sus resultados, pero luego se extendió a otros lectores.

Por último, tenemos la tercera revolución científica, en la que la comunicación

entre los científicos se establece de una manera más rápida, utilizando los medios

electrónicos como videoconferencias, foros de discusión y no necesariamente a través

de artículos científicos.
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El proceso de publicación

La publicación de un artículo científico requiere de un proceso que inicia con la

decisión inicial del investigador de dar a conocer el resultado de un trabajo de

investigación. Tomando en cuenta las instrucciones de la revista elegida, el

investigador elabora el manuscrito con el formato adecuado, una vez realizado, lo

envía y espera el acuse de recibo. Este manuscrito es evaluado, generalmente por el

editor y por especialistas en el tema o revisores pares, una vez que pasa estos filtros,

se procede a la publicación del artículo, previamente haber comunicado esta decisión

al autor y habiendo realizado las correcciones necesarias3.

Aspectos éticos de los participantes en el proceso de publicación

Los autores

Podemos ver que en cada una de las etapas existen cuestiones éticas

correspondientes a los participantes en el proceso de publicación. Con respecto a los

autores, estos deben ser considerados como tales siempre y cuando cumplan con los

requisitos de haber contribuido importantemente en la concepción, el diseño, análisis e

interpretación de los datos, así como haber participado en la redacción del artículo con

una revisión crítica, y haber aprobado la versión final del manuscrito. Todos los

autores deberán declarar por escrito, las contribuciones específicas de cada uno. De

esta manera, todos los participantes tienen responsabilidad del contenido del artículo.

No se considera criterio para inclusión en la lista de autores aquellos que

hubieran participado con fondos económicos. Los que ayudaron únicamente en la

captura de los datos o en la supervisión general del grupo de investigación, tampoco

deben ser considerados como autores del artículo.

En este mismo orden de ideas, podemos considerar como autorías

inadecuadas aquellas en las que se coloca a un autor sin merecerlo, también llamada

autoría honoraria, regalada o por invitación.

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Los evaluadores

Una de las etapas más importante en el proceso de publicación es, sin duda, la

evaluación del contenido del artículo por revisores, los cuales son expertos en el tema

y no forman parte del comité editorial de la revista. Estos expertos examinan el

manuscrito con un estricto sentido crítico y su valoración influye en la publicación o

rechazo del artículo; su trabajo no tiene remuneración económica, lo que podría

considerarse como un punto importante para avalar la buena conducta del revisor.

Tenemos entonces que la revisión puede ser abierta, es decir, el autor y el

revisor conocen sus identidades; o cegada simple, el autor no conoce el nombre del

revisor; y la revisión doble ciego, en la cual tanto el autor como el revisor desconocen

sus identidades.

Por un lado, tenemos que los deberes de los revisores se resumen en

honestidad e imparcialidad al momento de la revisión, mantener la confidencialidad, no

tomar ventaja de su trabajo como revisor en el sentido de sugerir citas.

Los editores

Los editores deben permanecer alertas y vigilar las buenas prácticas en la

publicación.

Son deberes de los editores: aceptar o rechazar un documento para su

publicación, no excluir estudios con resultados negativos, asegurar un buen sistema

de revisión, mantener confidencialidad, aceptar los errores en la publicación y

corregirlos de manera rápida, así como formular una adecuada información para los

autores.

Además, una función importante del editor es el análisis posterior a la

publicación del artículo, en donde tomará en cuenta los comentarios o cartas al editor

para detectar posibles conductas inapropiadas como plagios, duplicación u otras faltas

éticas, por lo que procederá a la corrección de estas o incluso promoverá la

retractación del artículo en caso de que dichas faltas sean graves.

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Finalmente, estamos seguros de que los editores deben ser los encargados de

detectar, investigar y comunicar las conductas inapropiadas de los autores.

Mecanismos reguladores

Las malas prácticas en el proceso de la publicación de los trabajos científicos

han motivado la aparición de organismos reguladores internacionales, los cuales

procuran reglamentar y sancionar situaciones que tienen que ver con problemas éticos

en las diferentes etapas de la publicación en revistas de divulgación científica.

De esta manera, se puede ver, que la preocupación por acabar con estas

prácticas alejadas de la ética ha hecho que la mayoría de las revistas científicas

tengan un apartado en la guía de publicación o instrucciones para autores, en donde

especifican no solamente las reglas internas de la revista, sino también las

consideraciones éticas de las publicaciones, los derechos de los pacientes, así como

los conflictos de intereses, con el fin de que los autores sigan estas normas y se

adhieran a una buena práctica en su publicación.

Por otro lado, existen herramientas digitales para la detección de malas

prácticas relacionadas al plagio, de tal manera que el editor de la revista puede

garantizar que el trabajo enviado como original, cumpla con la norma legal y ética.

Este software se puede utilizar por las revistas para mejorar la calidad de sus

publicaciones.

Autorías injustificadas

¿Qué es autoría?

define el concepto de autoría a partir de la contribución individual a la

concepción y ejecución de la investigación; siguiendo ese razonamiento, la lista de

autores se debe conformar y ordenar de acuerdo con el grado de participación de cada

investigador. Aranda parte de las cuatro fases de un proyecto (planificación, obtención

de datos, interpretación de los resultados y preparación del manuscrito)

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Para dar una definición de autoría clara: aquellas personas que participaron en

la generación de la idea original de la investigación hicieron las observaciones

necesarias, analizaron y criticaron los resultados, y llegaron a conclusiones, son los

autores; como tales, deben participar en por lo menos dos de las cuatro fases del

proyecto además de compartir la responsabilidad de haber leído el artículo completo y

estar de acuerdo con su contenido. Esta definición se ajusta a los criterios

establecidos para determinar la autoría, en el año 2008, por el Comité Internacional de

Editores de Revistas Médicas (ICMJE, por sus siglas en inglés), también conocido

como Grupo Vancouver.

¿Qué es autoría injustificada?

Las autoridades administrativas, colegas de trabajo o asesores de tesis de los

autores nunca deben solicitar ni permitir que sus nombres se incluyan en artículos

sobre investigaciones en las que no hayan participado verdaderamente, incurrir en

alguna de las modalidades de autoría inmerecida: la autoría injustificada y la indebida.

La autoría injustificada se caracteriza por no tener respaldo reconocido;

supone diversas situaciones que van desde la imposición –para ser incluido como

autor– de un jefe de servicios o profesor al residente ejecutor y continuador de su

trabajo de investigación, hasta el “regalo” de la autoría a personas que no cumplen con

los requisitos para ser reconocidos como autores porque como parte de sus funciones

de trabajo han “ayudado” al autor principal en algún aspecto mínimo de la elaboración

del manuscrito o han dado algún consejo u orientación técnica.

Todas estas situaciones tienen como denominador común que culminan en la

incorporación, como autor de un artículo u obra, de quien hizo contribuciones poco

sustanciales; para muchas personas esta es una forma de saldar deudas con colegas

o superiores, ayudar a personas cercanas afectivamente o hacer intercambios

recíprocos de autoría para aparecer en varios artículos. Esta autoría sin respaldo

reconocido supone la infracción de dos preceptos éticos: el uso de un crédito o autoría

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sin que salven los requisitos exigidos a los autores, y solicitar la asignación de ese

crédito por una labor jamás realizada; en ocasiones implica, además, relegar al último

lugar o excluir de la lista a un autor que hizo contribuciones importantes a todo el

estudio

Faltas a la ética en las publicaciones científicas

Éstas suelen dividirse en dos grupos. El primero agrupa las faltas graves, o

fraude científico, y en él se incluye el plagio, la falsificación o la fabricación de datos.

En el segundo se congregan las faltas éticas menores, tales como la autoría

injustificada, la autoría incompleta y las publicaciones hermanas.

 El plagio es una de las formas más comunes de faltas graves a la ética.

Se da cuando hay una reproducción parcial o total de las ideas de otros para

presentarlas como propias. Puede cometerse por ignorancia o descuido, o de

manera deliberada. Para evitarlo, es necesario tener una organización meticulosa

de las fuentes de información y hacer un citado correcto de todas las referencias.

 La fabricación de datos puede ser total o parcial, y ocurre cuando se

publican resultados de un estudio que no se realizó. La falsificación, por su parte,

se da cuando los investigadores no obtuvieron los resultados esperados, y

entonces manipulan los datos o los métodos para tener un resultado positivo en

relación con su hipótesis.

 La autoría injustificada se comete cuando se incluyen como autores a

personas cuya contribución al trabajo es mínima o nula

 La autoría incompleta “consiste en negarle el crédito a un autor a una

persona que es responsable de una parte decisiva del contenido intelectual del

artículo”

Para no incurrir en ninguna de las dos anteriores es importante tomar en

cuenta que, para recibir crédito como autor, el investigador o estudiante debe haber

participado en las siguientes tres actividades

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1. Concepción y diseño del estudio o análisis e interpretación de datos

2. Redacción del artículo o trabajo, o al menos, revisión crítica de una parte

importante de su contenido intelectual

3. Aprobación final de la versión que será publicada.

De no haber estado involucrado en las tres acciones, no se justifica su registro

como autor.

 Las publicaciones hermanas o “salami” ocurren cuando se publican dos

artículos iguales o muy similares, derivados de un mismo proyecto en diferentes

revistas. Esto constituye una falta a la ética porque el autor está buscando sacar

provecho adicional de una investigación, sin aportar nada nuevo a su área de

conocimiento. Para el lector que busca información del tema, esta duplicación será

redundante y confusa.