Semana 2 Hambrunas y epidemias en el siglo XVIII

novohispano
Actividad 1 
Lee el siguiente texto, observa la imagen 2 y después responde en un
párrafo a las preguntas que se plantean. Pon a prueba tu capacidad de
síntesis y envía un solo párrafo. 

Image
n 2. Preparación de un remedio a base de guayaco. Getti images.

Epidemia por transmisión sexual. Sífilis

Al observar la imagen de izquierda a derecha podemos darnos cuenta que se muestran 3
personajes, uno de ellos postrado en una cama, eso aparenta que el personaje presenta una
enfermedad y los otros 2 parece ser que cuidan de él, incluso uno de ellos podría representar ser
un médico; los 3 puede ser que sean de clase alta por la vestimenta que poseen, ya que es distinta
a la que portan los personajes de lado derecho, de igual manera se trata de 3 personas pero ellos
se muestran en un contexto diferente, son empleados; los 3 están haciendo una actividad diferente,
se muestra que están preparando el remedio para el enfermo. También aparece un gato y por ello
nos podemos imaginar que es para cazar ratones. Por lo tanto, se puede tratar de la época del
renacimiento.
Comparando con la actualidad, en nuestra vida cotidiana vivimos o experimentamos situaciones
similares con las clases sociales y con enfermedades de este tipo.
Actividad 2
(Actividad individual)
Con el siguiente texto elabora una línea del tiempo que indique las principales epidemias que
asolaron la ciudad de Guadalajara en el siglo XVIII.

Epidemia de tifo exantemático, nombrada en lengua náhuatl "matlalzahuatl".

1737 - 1738
Epidemia de viruela
1762

Tifo
1763

Viruela
1780

Epidemias, escasez de alimentos, hambre y muerte en la ciudad

1784-1786

Las cosechas se perdieron a causa de una fuerte granizada y

heladas lo que se tradujo en la crisis agrícola, económica y
1785 demográfica más cruenta del siglo XVIII en la Nueva Galicia. 

“la bola” -“año del hambre”. Por la cantidad de enfermedades que se presentaron.
1786
 Actividad 3
Con el texto “El hambre” trabajarás la descripción

Existe una crisis debido a que las personas no tienen el dinero suficiente para poder comprar
alimentos, incluso los alimentos básicos tienen un incremento y las personas cuentan con el dinero
suficiente para poder trasladarse hasta el lugar de la venta de alimentos. Las epidemias son un
fenómeno que afecta económicamente una sociedad en comercio, industria, etc.

Cuando no es temporada de sequias, lluvias o heladas puede provocar una crisis en la agricultura
porque el cultivo se da a destiempo y en consecuencia aumenta el precio de los alimentos como
por ejemplo el maíz que es básico en la alimentación de muchas personas sin importar que
radiquen en zona rural o urbana. Las personas que no tienen trabajo fijo o que ganan el mínimo
son las principales afectadas cuando un alimento tan básico sube su precio.

El conde Gálvez puso en pie “cruzada contra el hambre y la miseria” un proyecto el cual tenia el
fin de mejorar las condiciones y terminar con las crisis en ese tiempo. Las medidas principales
fueron: impulsar el riego en localidades de tierra para asi aumentar la disponibilidad de meíz y
granos; la segunda fue dar empleos a jóvenes en obras públicas o religiosas; la 3 prohibir limosnas
y la cuarta dar un techo y comida a los pobres principalmente a niños, mujeres, adultos mayores e
incapacitados.

Actividad 4 (Metacognición)
1. ¿En qué ocasiones de tu vida cotidiana usas la descripción oral o escrita? Da tres ejemplos.

2.. En tu trabajo en la universidad, ¿en qué ocasiones usas la descripción por escrito? ofrece tres
ejemplos de descripciones que hayas escrito para cualquier asignatura (UEA) durante tu
licenciatura.