“Primeros experimentos”

Fecha de realización: 9/05 al 31/05

Fundamentación

Realizar experiencias científicas concretas y sencillas le permite al niño/a interactuar con los
objetos, describir, comparar, observar, ponerse en contacto con distintas fuentes de
información, seguir procedimientos más sistemáticos, experimentar y poner en común
resultados obtenidos.
En esta secuencia nos proponemos acercar a los/as niños/as a experimentar distintas
mezclas solubles y no solubles teniendo como base el agua.

Objetivos

Que el niño/a logre…

● iniciarse en el conocimiento del método científico a través de la realización de

experimentos sencillos con agua.
● realizar distintas mezclas de sustancias: solubles y no solubles.
● realizar distintos tipos de experimentos.

Contenidos

● Exploración activa y secuenciada

● Realización de distintos tipos de mezclas: solubles y no solubles.
● Iniciación en el reconocimiento de los distintos resultados obtenidos a través de
experimentos.
● Elaboración y realización de experimentos.

Actividades

En todos los experimentos se invita a observar, pensar hipótesis: ¿Que creen que ocurre si
al agua le agrego este ingrediente? ¿Qué pueden observar? ¿Pasó lo mismo con el
experimento anterior?, entre otras; se buscará llegar paulatinamente a posibles
conclusiones.

● Agua y sal // agua y azúcar: Tomaremos 2 recipientes transparentes con agua.

Invitaremos a algunos de los niños a colocar en uno sal y en el otro azúcar.
Observaremos y anotaremos los comentarios que surjan de los niños.
● Agua y aceite: Tomaremos 1 recipiente transparente con agua. Invitaremos a
algunos de los niños a colocar un poco de aceite. Comparamos con las mezclas
anteriores. Observaremos y anotaremos los comentarios que surjan de los niños.
● Agua y yerba: el mismo procedimiento que el experimento anterior.
● Agua y Arena
● Agua y tierra.
● Agua y pimienta.
● Agua y maicena.
● Agua, bicarbonato y vinagre: Se colocará un recipiente con agua.
Se agrega un poco de vinagre (menos de la mitad).
 Por último se agrega el bicarbonato a cada vaso y se observará salir la espuma
como un “volcán”
● Agua y espuma: Colocamos agua en un recipiente transparente. Dejar un espacio
antes de llegar al final. Colocar espuma de afeitar (nubes).
En otro recipiente colocar un poco de agua con colorante azul. Mezclar. Con una
jeringa colocar el agua azul (lluvia) por encima de la espuma y poco a poco se verá
cómo caen “las gotas de lluvia”