PLANEACIÓN SEMANAL 2020

Área: EMPRENDIMIENTO Asignatura: Cultura del Emprendimiento

Periodo: II Grado: ONCE
Fecha inicio: 05 ABRIL Fecha final: 11 JUNIO
Docente: ANA MARIA MARIN ALVAREZ Intensidad Horaria semanal: 1
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo funciona una empresa en su estructura interna?

COMPETENCIAS:
 Defino un plan de acción para implementar la alternativa elegida.
 Evalúo los resultados que se van alcanzando e incluyo cambios en las acciones, si es necesario.
 Incorporo a la rutina nuevos procedimientos, acciones e instrumentos para evitar la repetición del problema

ESTANDARES BÁSICOS:
 Reflexiono sobre el uso del poder y la autoridad en su entorno empresarial
 Crea nuevas formas de hacer cosas cotidianas.
 Identifica las emociones y reconoce su influencia en mi comportamiento y decisiones.
 Analizo como mis pensamientos y emociones influyen en mi participación sobre las decisiones colectivas.
 Tiene la habilidad para aprender de las experiencias de los otros y para aplicar el pensamiento estratégico en diferentes situaciones de la
empresa, como la Gestión de la organización e información.
 Reflexiono sobre el uso del dinero en el entorno empresarial.

Semana Asignatura Referente Actividades Recursos Acciones Indicadores de

temático evaluativas desempeño
1  Video Beam. -trabajos en clase.
EMPRENDIMIENTO -Rótulo en el portafolio del segundo -Interpretativo: Identifica los
05 al 09 Reconocer el periodo -Revisión de tareas planes de proyecto sus
de abril plan de área -Consignar el plan de área del  Texto guía. y deberes. pasos y como ejecutarlo.
del periodo periodo.
-Actividad previa relacionada con el -Exposiciones
emprendimiento (ver anexo)
 Aula de clase.
-Explicación de la importancia de -A.C.A. -Argumentativo: Establece
2 Identificar los desarrollar la idea de negocio para la estructura organizacional
12 al 16 EMPRENDIMIENTO pasos de la la feria. -Revisión de de las empresas.
de abril idea de -Explicación de los pasos (ver las  Portafolio portafolio
negocio. diapositivas anexas) -talleres finales. -Propositivo: Construye el
-consignación de los pasos plan de operaciones y su
 -Actividades en cronograma para  Diapositivas -Actividades función dentro de la
presentar avances de la idea de complementarias empresa.
negocio. .
3 -Comprender la importancia de  Portátil -Participación en
planear como formar las clase
19 al 23 empresas.  Libro de
de abril -Explicación de los pasos al emprendimiento de
Los planes en conformar una empresa en NORMA
EMPRENDIMIENTO los proyectos. Colombia.
-Consignación del tema
(diapositivas)
-Actividad del tema individual
-Formar 7 equipos de 5
estudiantes asignar el tema y la
fecha.

4 -Comprender la importancia de
planear como formar las
26 al 30 Elementos de empresas.
de abril un plan de -Explicación de los pasos al
negocios: conformar un plan de negocio
mision, vision y -Consignación del tema
EMPRENDIMIENTO valores (diapositivas)
-Actividad del tema individual

5 -Comprender la importancia de
planear como formar las
3 al 07 empresas.
de mayo Estructura -Explicación de los pasos al
Organizacional conformar un plan de negocio
EMPRENDIMIENTO -Consignación del tema
(diapositivas)
-Actividad del tema individual

-Comprender la importancia del

EMPRENDIMIENTO plan de operaciones en una
6 empresa.
Plan de -Explicación de los pasos al
10 al 14 operaciones conformar un plan de negocio
de mayo -Consignación del tema
(diapositivas)
-Actividad del tema individual
 -Comprender la importancia de
Seguridad planear como formar las
7 social y empresas.
17 al 21 EMPRENDIMIENTO prestaciones -Explicación del tema de la clase
de mayo sociales -Consignación del tema
(diapositivas)
-Actividad del tema individual

8
Analizar una -Análisis de caso de empresa en
24 al 28 empresa en Colombia como actividad final del
de mayo EMPRENDIMIENTO Colombia su periodo
estructura y
conformación
9
31 de Realizar -Devolución de la actividad final
mayo al devolución de del periodo calificada.
4 de EMPRENDIMIENTO la actividad -Autoevaluación.
junio final del
periodo y
autoevaluación
10
07 al 11 EMPRENDIMIENTO Realizar -Ajustes de notas pendientes y
de junio ajustes de resultados del periodo.
notas.

CRITERIOS EVALUATIVOS

1. Trabajo Individual.
2. Trabajo colaborativo.
3. Trabajo en equipo.
4. Trabajos de consulta.
5. Exposiciones.
6. Desarrollo de talleres.
7. Informe de lectura.
8. Mapas mentales.
9. Mapas conceptuales.
10. Portafolio de toma de notas.
11. Portafolio - Blog
 CRITERIOS EVALUATIVOS (ACTITUDINALES)

1. Manejo eficiente y eficaz del trabajo en el aula.

2. Planteamiento y resolución de problemas en situaciones específicas.
3. Autoevaluación.
4. Trabajo en equipo.
5. Participación en clase y respeto por la palabra.
6. Trabajo individual y grupal de manera responsable y eficaz.
7. Presentación personal y de su entorno.

ACTIVIDADES DE PROCESO 90 % ACTITUDINAL 10 %

SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8- 9 DOCENTE ESTUDIANTE

Actividad en Actividad de Revision de la Revision de la Actividad de Aplicación del Coevaluacion del Autoevaluacion del area
clase del tema: clase del tema: tarea de los actividad en el clase de ACA como area
saberes previos elementos de temas vistos en Blog del tema: Analizar una actividad final
un plan de el blog exposiciones empresa de del periodo y
negocio Colombia ajustes de notas