UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

CARRERA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES

GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

ABRIL 2020-AGOSTO 2020

Asignatura: BIORREMEDIACION AMBIENTAL

Docente: Fidel Rodríguez / Estefania Ortega
Semestre: OCTAVO Fecha de elaboración : 2-11-2022

Fecha de la práctica: Febrero tercera semana 2023 Número de práctica 3

Demostración de la biorremediación utilizando hongos en aguas contaminadas por
Tema
aceites
El manejo incorrecto de residuos generado por las actividades antrópicas ha esparcido
contaminación en agua, aire y suelo a lo largo de los diferentes hábitats terrestres.
Entre los contaminantes más diseminados, tóxicos y peligrosos para los distintos
organismos vivos se encuentran el petróleo y sus derivados. Los intentos por remediar
los efectos nocivos de estos contaminantes incluyen sobre todo procesos físico-
químicos como la incineración o lavado de suelos. Estos procesos tienen un alto costo y
su relación costo/eficiencia no es significativa, en algunos casos generan además
compuestos tóxicos (Anza Cruz et al., 2016).
La biorremediación por el contrario implica procesos de menor costo y una relación
costo/eficiencia mayor. Por lo que cada vez es más usada en procesos de
INTRODUCCIÓN
biorremediación en diversos países. Los aceites que han sido evaluados en procesos de
biorremediación derivados del petróleo están constituidos por: hidrocarburos totales
de petróleo (HTP), bifenilos policlorados (BPC), hidrocarburos aromáticos policíclicos
(HPA), metales y otros (Anza Cruz et al., 2016).
El diésel es un hidrocaburo líquido compuesto por 75% de hidrocarburos saturados
(parafinas) y 25% de hidrocarburos aromáticos. Se ha realizado biorremediación in situ
de aceite diésel en California, utilizando microorganismos autóctonos, nutrientes,
oxígeno y el inóculo de un consorcio microbiano (Anza Cruz et al., 2016). En esta
práctica vamos a utilizar hongos autóctonas para demostrar la biodegradación de aceite
diésel por los mismos.
General:
Evidenciar la formación de biopelícula de crecimiento de hongos sobre diésel.
Objetivos
Específicos:
Evidenciar el consumo de diésel por hongos.
Analiza las razones de persistencia y la relación entre hongos, contaminante y
Resultados de
ambiente.
aprendizaje
Realiza un correcto informe de laboratorio con análisis crítico.
Materiales proveídos por el laboratorio:
Agua destilada
Materiales proveídos por el estudiante
Mandil, guantes, mascarilla y cofia
Material o recursos
Botella de plástico o recipiente (con tapa) de 500 mL (resciclado)
Hongos acuáticos (estudiantes traen hongos de frutas, pan, etc).
Aceite de motor usado
Marcador permanente

1. Instrucciones - Procedimiento – Actividades

a. Llenar la botella hasta la mitad con agua (cultivo con hongos).

b. Colocar 5 mL de acetite de motor encima del agua.
c. Medir el pH y temperatura de la botella.
d. Tapar la botella y agitar la misma por 2 minutos.

Página 1 de 3
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
CARRERA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES
e. Abrir la botella y dejarla por una semana, no en presencia de luz directa y evitando que esté cerca
de fuentes de calor o llamas.
f. Cada día tapar la botella y agitarla por 2 minutos, así como también medir el pH y temperatura de
la muestra.
g. Después de tres semana los hongos consumirán el aceite de motor generando una biopelícula

2. Resultados esperados - obtenidos

Incluir como resultados las fotografías de: inicio, durante y el después del experimento, mostrando el
estado del aceite de motor en la misma.

3. Discusiones y Conclusiones

Los estudiantes deben discutir los diferentes organismos que podrían ser los encargados del consumo de
contaminantes (aceite de motor).
Qué daños causa esta contaminación por gasolina y aceites de los autos en las aguas.

4. Recomendaciones

(De ser necesario se completa en el informe del estudiante)

5. Referencias

Anza Cruz et al. 2016. Biorremediación de suelos contaminados con aceite automotriz usados mediante
Sistema de biopilas. ESPACIO I+D, Innovación más Desarrollo. Vol. 5, N° 12 especial.

6. Evaluación

El informe de la práctica se evaluará en función de la rúbrica.

REVISADO POR:
APROBADO:
ELABORADO POR DOCENTE COORDINACIÓN DE LA UNIDAD
DIRECCIÓN DE CARRERA
CURRICULAR

FECHA: 2-11-2022 FECHA: 2-11-2022 FECHA: 2-11-2022

Docente: FIDEL ERNESTO RODRÍGUEZ FIRMA: JAVIER TORRES FIRMA: FRANCISCO ÁLVAREZ-NAVA, MD, PhD.
GALARZA FIRMADO DIGITALMENTE FIRMADO DIGITALMENTE
FIRMADO DIGITALMENTE

Página 2 de 3
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
CARRERA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES

Página 3 de 3