Economía I

“AÑO DE

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1.- Discriminación de precios: primero, segundo y tercer grado; 2 ejemplos c/u
La discriminación de precios
es una práctica que consiste
en cobrar por el mismo bien o
servicio, distintos precios a
distintos consumidores pesar de
que el costo de proveerlos es
el mismo. Permite a los
vendedores obtener mayores
beneficios que cuando cobran
un único precio, en cuanto a
los consumidores la
discriminación de precios
puede beneficiarlos al
aumentar el acceso al bien o
servicio.
Existen tres tipos de
Economía I
Práctica consistente en cobrar a cada cliente su precio de reserva
(Precio máximo que está dispuesto a pagar un cliente por un bien)
precios no afecta a la estructura de costes de la empresa, el coste de
cada unidad adicional viene dado de nuevo por la curva de coste
marginal de la empresa. Ejemplo: cada cliente paga la cantidad máxima
que está dispuesto a pagar, la empresa ha capturado todo el excedente
del consumidor.
basados en estimaciones de los precios de reserva de los clientes.
Ejemplo: Un doctor que, siendo el único del pueblo, conoce bien a sus
pacientes y les cobra de acuerdo a su disposición a pagar.
En algunos mercados, cuando cada consumidor compra muchas
unidades de un bien en un periodo cualquiera, su precio de reserva
disminuye conforme aumenta el número de unidades compradas.
Ejemplo: (el descuento) El consumidor que compra más unidades
pagará un precio menor que otro que compra menos unidades, Pero si
ambos compran la misma cantidad, pagarán el mismo precio.
Este tipo de discriminación de precios divide a los consumidores en dos
grupos o más que tienen curvas de demanda distintas. Es el tipo de
discriminación más extendida. Ejemplos:
Las tarifas aéreas regulares frente a las especiales, los descuentos a
los niños, estudiantes y a las personas mayores.
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 Economía I

2.- Monopolio Vs Monopsonio; 2 ejemplos de c/u.

Modelo de mercado económico

en el que existe un solo
productor, distribuidor o
vendedor de un bien o servicio.
En el monopolio los
consumidores no pueden optar
por un bien o servicio
sustitutivo, ya que no existe la
competencia.
Modelo de mercado económico
en el que existe un solo
productor, distribuidor o
vendedor de un bien o servicio.
En el monopolio los
consumidores no pueden optar
por un bien o servicio
sustitutivo, ya que no existe la
competencia.

EJEMPLOS
1.-la firma de beers (explotación y comercialización EJEMPLOS
de diamantes) controlo durante décadas el total de la
producción y los precios del diamante a nivel
mundial.

2.- Empresa cristal Backus son la misma empresa,

de los cuales no tienen competencia al nivel, y cual
ellos mismo son dueño de todo y hacen lo que
quieren con sus precios

3.- Facebook. Servicio de redes sociales.

4.- Apple. Empresa de software y equipos

electrónicos.

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1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Resultado de
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de distinguir la teoría de
aprendizaje de
los costos y estructura de mercados perfecta e imperfecta a través de
la Unidad Nº 03
casos prácticos.

(Trabajo Grupal)
REALIZAR DOS MAPAS CONCEPTUALES:
1. Discriminación de precios: primero, segundo y tercer grado;2
ejemplos c/u
2. Monopolio Vs Monopsonio; 2 ejemplos de c/u.

-El profesor de Sede, formará al azar, grupos de tres o cuatro (3 o 4) personas,

estas nombrarán un coordinador y elaborarán en conjunto, dos (2) Mapas
Enunciado o Conceptuales.
consigna -Sólo el Coordinador remitirá el trabajo, con la relación de personas que
elaboraron la Tarea Grupal, para la calificación respectiva (con su porcentaje
de participación).
-No se calificarán trabajos individuales, ni aquellos que se envíen al email
personal, del docente de sede. Tampoco a quienes envíen al Foro de
Consultas al Docente.
-Si el alumno tuviera alguna dificultad, comunicarse con su MENTOR DE SEDE
a efectos que disponga lo conveniente; todo con anticipación, no esperar el
último momento.

Instrucciones 1. Una vez elaborado el Producto Académico, el coordinador guardará el

para presentar archivo y lo enviará a través del ícono Enviar Producto Académico No.
3, que encuentras en tu aula virtual.
el archivo en el
2. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos
aula virtual que se evaluarán en el producto que estás entregando.

1. Consulta la teoría, en el texto Autoformativo de Economía I y/o

Lectura Complementaria, mencionados en la clase virtual.
2. Consulta el siguiente paso a paso de Cómo Hacer un Mapa Conceptual
Referencias https://www.youtube.com/watch?v=5Ew3cNVsr1k
para realizar la 3. Herramientas recomendadas: para elaborar este producto puedes
trabajar con las herramientas predeterminadas de Word, o puedes
actividad.
utilizar las siguientes aplicaciones: https://www.mindmeister.com/ ,
https://www.goconqr.com o https://creately.com/
NOTA: SI SE DETECTAN COPIAS ENTRE COMPAÑEROS, MISMA O
DIFERENTE SEDE, LA NOTA SERA CERO, SIN LUGAR A RECLAMOS

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará

el producto académico.

Criterios Suficiente En No
Sobresaliente (3 proceso logrado
(5 puntos) puntos) (2 (0
puntos) puntos)
1. Identificación de temas: claramente,
impreciso, no identifica fácil, no aparecen en
el mapa conceptual.
2. Contenidos/conceptos: todos los
conceptos,80% conceptos,20% conceptos,
no hizo
3. Organización y estructura: ordenados gráfica
y palabras conectoras, solo gráficos, pocas
relaciones, desordenado
4. Bibliografía textual: 3 autores, 2 autores, 1
autor, ningún autor.
No URL, no referencias webs, no enlaces
Webs

Sub Total
Total:
Nota vigesimal:

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