GUÍA PRÁCTICA #04 - LÓGICA PROPOSICIONAL (1) - Tagged

GUÍA PRÁCTICA – SESIÓN N° 04
EXPERIENCIA CURRICULAR DE
LÓGICO MATEMÁTICO
RESOLVEMOS DIVERSAS
SITUACIONES
PROBLEMÁTICAS
SOBRE
LÓGICA
PROPOSICIONAL
Resuelve las actividades 1, 2 y 3 de esta guía

antes de empezar la sesión.
Resultado de aprendizaje Evidencia de aprendizaje Actitud
Resuelve situaciones Práctica calificada 4: Aplica contenidos conceptuales y

problemáticas sobre lógica Resolución y formalización de procedimentales de Lógica
proposicional empleando problemas de su entorno Proposicional para solucionar
diversas estrategias aplicando fundamentos de problemas de la realidad, de
matemáticas. lógica proposicional (IP) manera acertada, responsable y
proactiva.
I
ACTIVIDADES DE
INICIO
Actividad 1: Situación vivencial / Contextualización / Conocimientos previos
Instrucción 1: Lee detenidamente la siguiente lectura aplicando estrategias de comprensión lectora y

responde las preguntas propuestas.
Lima presentó las temperaturas más bajas a nivel nacional: en junio alcanzó
8.4°C
Sucesos, Noticias
Perú, 12 de enero de 2022
En tanto, la sierra sur registró valores de hasta -21°C y en la
selva sur, temperaturas mínimas alrededor de los 10°C.
P
A
El Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú (Senamhi) informó que entre el 10 y 20 de
junio se registraron las temperaturas mínimas más bajas a nivel nacional.
De acuerdo a la entidad, Lima alcanzó el 15 de junio 8.4°C, valor más bajo desde 1967. En tanto, la sierra
sur registró valores de hasta -21°C y en la selva sur, temperaturas mínimas alrededor de los 10°C.
Por ejemplo, la estación meteorológica Mazo Cruz (Puno) registró -21°C durante la madrugada del 12
junio. Mientras que la estación Iñapari en Madre de Dios reportó 10.4°C el 13 de junio, en el contexto del
noveno friaje del año.
Además, durante el 14 de junio se presentó un descenso térmico en gran parte del territorio peruano
afectando a 20 departamentos. Especialistas del Senamhi explicaron que este evento estuvo asociado a
un patrón de circulación típico invernal proveniente del oeste que trae consigo aire frío y seco el cual
propicia el desalojo de humedad en los Andes.
¿Cómo será el invierno 2022?
Para el próximo trimestre (julio– setiembre 2022), que abarca la temporada de invierno, se prevén
temperaturas mínimas y máximas del aire por debajo de lo normal, principalmente en la costa central y
sur, debido a la presencia de La Niña costera y su influencia en la temperatura fría del mar.
Durante este trimestre se espera la ocurrencia de nieblas, neblinas y lloviznas, principalmente en horas
de la noche y madrugada, además del incremento de la intensidad de los vientos entre julio y agosto,
principalmente en los distritos cercanos al mar.
Recuperado de: https://elcomercio.pe/lima/sucesos/invierno-2022-lima-presento-las-temperaturas-mas-
bajas-a-nivel-nacional-en-junio-alcanzo-84c-video-senamhi-clima-en-lima-rmmn-noticia/?ref=ecr
De la lectura, realiza las siguientes actividades:
1. Identifica dos oraciones, determina además si se afirma o niega algo y si es posible

determinar su valor de verdad.
ORACIÓN AFIRMA / NIEGA VALOR DE VERDAD:

VERDADERO / FALSO
2. ¿Qué implica que un enunciado afirme o niegue algo, además el que sea verdadero o
falso?
P
A
3. Dado el siguiente párrafo: “Especialistas del Senamhi explicaron que las bajas temperaturas
están asociadas a un patrón de circulación típico invernal proveniente del oeste que trae consigo
aire frío y seco; entonces se produce el desalojo de humedad en los Andes”, anota las
proposiciones más sencillas que lo conforman, además escribe los elementos que sirven
de enlace entre ellas.
PROPOSICIONES MAS SENCILLAS
ELEMENTOS DE ENLACE
Actividad 2: Reflexiona y comparte tus opiniones empleando una de estas opciones
Instrucción 2: Estimado estudiante responde al Foro, y realiza al menos dos comentarios sobre lo
redactado por tus compañeros acerca de por qué constituyen o no proposiciones simples y compuestas lo
planteado por ellos.
● Redacta una proposición simple y una proposición compuesta tomando como referencia tu
grupo musical preferido; ten en cuenta las características de las proposiciones.
II
ACTIVIDADES DE
PROCESO
Actividad 3: Exploración / Uso de diferentes fuentes de información
Instrucción 3: Estimado estudiante, a continuación lee detenidamente la información teórica respecto a

Lógica Proposicional.
LÓGICA PROPOSICIONAL
La lógica, tiene por objeto de estudio el razonamiento correcto o válido. Pero:
¿Qué es el razonamiento? ¿De qué está formado?
a. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO:
P
A
b. FORMAS DEL PENSAMIENTO:
Concepto:
Es la forma mínima del pensamiento, es la representación mental que se designa de un objeto sin afirmar
ni negar nada de él. Todo concepto se manifiesta mediante términos.
Ejemplo: “mesa”, “manzana”, “libro”
Juicio:
Es la forma del pensamiento en la cual se establece una relación determinante entre dos o más
conceptos. Los juicios se expresan por medio de las proposiciones.
Ejemplo: “La mesa es marrón”
Razonamiento:
Es una operación discursiva por medio de la cual se obtiene un conocimiento nuevo, inferido, partiendo
de un conjunto de proposiciones. Se explicita mediante argumentos.
Ejemplo: Si Juan es mayor que Lucho y Lucho es mayor que Magaly.
Entonces, Juan es mayor que Magaly
J>L
L>M
…………….
Por lo tanto, Juan es mayor que Magaly.
P
A
c. LA LÓGICA COMO CIENCIA:
La lógica, originalmente, es la ciencia formal que estudia las leyes necesarias para la construcción de un
razonamiento perfecto. Hoy en día su campo de estudio es mucho más amplio ya que abarca la ciencia
de la computación matemática.

Considerando que la lógica estudia tanto la estructura como el contenido del pensamiento,
conceptualmente afirmamos que “La Lógica (en general) es la ciencia que estudia las leyes dialécticas y
lógico-formales, los métodos, los procedimientos, las propiedades y las relaciones; sobre la base de las
teorías del pensamiento”.
La lógica usa como toda ciencia principios, leyes, métodos, formas, procedimientos, propiedades y
relaciones.
La Lógica te sirve para:
Clarificar los contenidos Analizar un problema en sus componentes que

temáticos de una discusión y puedan ayudar a detectar problemas en los
frecuentemente redefinir los razonamientos de los demás y en los tuyos
términos de esta.
Resolver problemas en general.

Analizar la corrección de los razonamientos
mediante procedimientos decisorios, como
las tablas de verdad y el método de
reducción al absurdo.
El conocimiento de la lógica por sí mismo no te garantiza que mejores absolutamente

tu comprensión y análisis de la información y el mundo que te rodean. Pero si estudias
y aplicas exhaustiva y correctamente la lógica podrás incrementar con seguridad tus
habilidades lógicas naturales.
Es más probable que una persona que ha estudiado lógica razone mejor que una que
nunca la ha estudiado.
d. LA PROPOSICIÓN LÓGICA:
Es la expresión lingüística del juicio, de cuyo contenido o significado se puede determinar su valor de
verdad, es decir, si es verdadero o falso empíricamente; y que, generalmente se expresa como oración
aseverativa, pues afirma o niega algo
A nivel de pensamiento, es decir como realidad abstracta (en nuestras mentes), se llama juicio y al
expresarlo mediante el lenguaje se le denomina proposición lógica, por eso se dice que las proposiciones
lógicas son la envoltura material de los juicios.
P
A
Ejemplos:
ENUNCIADO ORACIÓN ASEVERATIVA VALOR DE VERDAD
(AFIRMA / NIEGA) (VERDADERO / FALSO)
La lógica es una ciencia formal AFIRMA Verdadero
Pedro Castillo es el presidente del Perú AFIRMA Verdadero
2x3=5 AFIRMA Falso
Todo número par no es divisible por tres NIEGA Falso
Es falso que la matemática es una ciencia NIEGA Verdadero

fáctica.
Hoy no es lunes NIEGA Verdadero / falso
Nota: En el caso del conocimiento cotidiano (hechos de la vida diaria), la verdad de estos acontecimientos
va a depender de las circunstancias.
NOTA: Las proposiciones se denotan con letras minúsculas, como: p, q, r, s, etc.

Ejemplo:
p: César Vallejo nació en Santiago de Chuco.
q: -2 < -3
Son proposiciones No son proposiciones
a) Las oraciones aseverativas. Ejemplo: 1. Enunciados sin sentido. Ejemplo:
La refrigeradora es un artefacto eléctrico. Los números racionales son inteligentes.
Mario Vargas Llosa es un escritor. 2. Los deseos, dudas o súplicas. Ejemplo:
Mi tío estaba ante mí, y no lo vi caer. Deseo ser un profesional exitoso

(conocimiento cotidiano).
Tal vez vaya al cine mañana
b) Enunciados cerrados: Sujeto o variable
3. Los enunciados abiertos o indefinidos: sujeto no
bien determinada. Ejemplo:
está bien determinado o sus variables no
El Perú es un país sudamericano presentan sus valores. Ejemplo:
x + 3 = 5, donde x = 2 x +3 = 5
Miguel Grau es un héroe peruano. Es un héroe peruano
c) Las leyes científicas. Ejemplo: 4. Los hechos o personajes literarios.
La fuerza con la que se atraen dos Ejemplo:

cuerpos, aunque tengan masas
El Quijote luchó contra los molinos de viento.
diferentes, dependerá del valor de la
P
A
masa de ambos cuerpos y del cuadrado 5. Los proverbios, modismos y refranes. Ejemplo:
de la distancia que separa ambos
A mal tiempo, buena cara.
cuerpos.
6. Creencias religiosas, supersticiones y mitos.
d) Las fórmulas matemáticas. Ejemplo:
Se cayó la sal, tendremos mala suerte
( B+ b ) h
A trapecio =
2 7. Las interrogantes. ¿Qué hora es?
e) Las fórmulas y/o esquemas lógicos. 8. Las órdenes.
Ejemplo: 9. Las interjecciones.
p🡪 q ↔ - p v q 10. Los deseos, dudas y súplicas.
f) Hechos literarios con contexto
El Quijote luchó contra los molinos de

viento, narra la obra de Cervantes.
P
A
e. CLASES DE PROPOSICIONES:
Las proposiciones se clasifican según tengan o no conector lógico. Así tenemos:
1. Simples predicativas: si al sujeto 2. Simples relacionales: constan de dos o más sujetos

se atribuye alguna cualidad o vinculados entre sí. Las proposiciones simples
descripción. relacionales pueden ser de:
Ejemplos: 1. Ubicación: Cuando hay una relación de ubicación

geográfica. Ejemplo:
p: César Vallejo escribió “Masa”.
p: Chiclayo está al norte de Lima.
q: Mario Vargas Llosa ganó el Premio
Nobel de Literatura en el año 2011. 2. Grado de comparación: Cuando hay una
relación de cantidad. Ejemplo:
r: Todo mamífero es terrestre.
q: Mario es mayor que Juan
s: El Sol es una estrella.
3. Afinidad: Cuando hay una relación de afinidad,
parentesco o cercanía. Ejemplo:
José y María son esposos
¿“y” es conector o término relacional?
Para determinar si el término “y” es un conector

debemos intentar separar la proposición:
José es esposo… ¿de quién?
María es esposa … ¿de quién?
Al separar la proposición, se presentan

incompletas pues pierde su sentido original, por
ello, podemos afirmar que es imposible separarla.
Por tanto, el “y” es un término relacional, NO UN
CONECTOR LÓGICO. Al formalizarla obtenemos
una sola variable: q
1. Simples, atómicas o elementales: Aquellas que carecen de conectores lógicos.
2. Compuestas, moleculares o coligativas: Aquellas que tienen uno o más conectores lógicos. De
acuerdo con el tipo de conector que tienen, se clasifican en: negativas, conjuntivas, disyuntivas,
condicional, bicondicional.
Ejemplo:
César Vallejo no escribió “Cien Años de Soledad”.
César Vallejo no escribió “Cien Años de Soledad” y fue peruano.
P
A
f. OPERADORES O CONECTIVOS LÓGICOS:
Son todos aquellos términos que sirven de enlace entre proposiciones o le cambian el valor de verdad.
Son de dos tipos:
1) Conector monádico
Es aquel que afecta solamente a una proposición atómica. La negación simbolizada por “~” es el único
operador monádico.
2) Conector diádico
Reemplazan a los términos de enlace o conectores que unen una proposición simple con otra. Son
operadores diádicos: la conjunción, la disyunción, la implicación y el bicondicional.
Principales conectores:
OTRAS Expresiones
CONECTOR TÉRMINO SÍMBOLO SIGNIFICADO
verbales
Cambia el valor de verdad No, ni, nunca, jamás, es

NEGADOR No −; ; ¬
de una proposición simple. falso que, no se da que
“pero”, “también”, “sin

Indica que se deben dar embargo”, “además”, “tal
CONJUNTOR ...y... ∧;∧;∩
las dos proposiciones. como”, “no obstante”,
“aunque”, “a la vez”
“excepto que”, “o incluso”,

DISYUNTOR Da la posibilidad de que se
“o en todo caso”, “salvo
INCLUSIVO ...o... ∨;+ ; ∪ den ambas proposiciones
(DÉBIL)
que”, “a menos que”, “o
a la vez.
bien”
DISYUNTOR ∆ ;⊻ ;⨁ Excluye la posibilidad de “o solo”, “o tan sólo”, “o

EXCLUSIVO O...o … que se den ambas bien solamente”, “o bien…
(FUERTE) proposiciones a la vez. o bien…”
Si…, “Si… por lo tanto…”, “… se

Indica en las proposiciones concluya…”, “Porque …
IMPLICADOR Entonces ⟶ ; ⟹; ⊃ una relación de causa – entonces …”, “…luego …”,
… efecto. “Dado que… por tanto…”
“… cuando…”, “…cada vez

Indica en las proposiciones que…”, “… ya que …”, “…
REPLICADOR …si… una relación de efecto – debido a que…”
←;⟸ causa.
Indica que se da una “si solamente si”, “cuando

…si y solo y solo cuando”, “entonces
BIIMPLICADOR relación de causa - efecto
si… y solo entonces”, …
⟺;⟷;≡ y viceversa en dos
proposiciones.
P
A
CONECTOR EJEMPLO FORMALIZACIÓN
p: César
NEGADOR Vallejo no nació en Lima. p
El 8 de octubre
recordamos al combate
de Angamos y a su
héroe Miguel Grau.
p: El 8 de octubre
CONJUNTOR p ∧q
recordamos al combate
de Angamos
q: El 8 de octubre
recordamos al héroe
Miguel Grau.
Hoy es lunes o feriado.

DISYUNTOR
INCLUSIVO p: Hoy es lunes p ∨q
(DÉBIL)
q: Hoy es feriado
O Milagros es soltera o
es casada.
DISYUNTOR P: Milagros es soltera
EXCLUSIVO p⋁ q
(FUERTE) Q: Milagros es casada.
Milagros es soltera o solo
casada.
Si el fiscal tiene pruebas

contundentes entonces
el acusado va a prisión.
IMPLICADOR p: El fiscal tiene pruebas p →q
contundentes (causa)
q: El acusado va a
prisión (efecto)
Nuestra moneda se
REPLICADOR devalúa si su valor p ←q
disminuye.
BIIMPLICADOR El viaje a Cusco se p ↔q

realiza en avión si y solo
P
A
si tenemos dinero.
El conector negador: El uso de negadores varía si este es interno o externo.

Negadores Internos (NI) Negadores Externos (NE)
ni Es falso que
no Es mentira que
nunca Es falaz que
jamás Es objetable que
tampoco No es verdad que
Los negadores internos (NI) afectan siempre a una proposición simple, mientras los negadores externos
(NE) afectan a proposiciones compuestas, colocándose delante de un signo de agrupación, pero
dependiendo del caso podrían convertirse en negadores internos.
Ejemplos:
Negador Interno: Negador Externo:
-p: No voy al cine - (p & q): Es falso que vaya al cine y al teatro.
¬p & ¬q: No voy al cine ni al teatro.
Negación: Conjunción:
p: Juan trabaja. p: Mañana es un día feriado.

¬p: Juan no trabaja. q: Mañana saldré de compras.
-p: Es falso que Juan trabaja. p ∧ q: Mañana es un día feriado y saldré de compras.
Disyuntiva Débil: Disyuntiva Fuerte:
p: Pedro come arroz con leche. p: Pedro come arroz con leche.
q: Pedro come mazamorra. q: Pedro come mazamorra.
p v q: Pedro como arroz con leche o mazamorra p ⋁ q: O Pedro come arroz con leche o come mazamorra
Implicativa: Replicativa:
p: Un metal se calienta p: Un metal se calienta

q: Un metal se dilata q: Un metal se dilata
p→q: Si un metal se calienta entonces se dilata p←q: Un metal se dilata si se calienta
Bicondicional:
P
A
p: Un número es divisible por dos
q: Un número es par
p ↔ q: Un número es divisible por dos si y solo si es par.
P
A
Instrucción 4: Estimado estudiante a continuación lee detenidamente la información teórica. Luego, completa el organizador visual del tema.
LÓGICA PROPOSICIONAL
Formas de Pensamiento
CONCEPTO JUICIO RAZONAMIENTO
Término Proposición Argumento
Simple Compuesta
Predicativas Operaciones Lógicas
Monádicas
Diádicas
(Negativas)
Relacionales
Conjuntivas Disyuntivas Condicionales Bicondicional
Inclusivas Implicativa
Exclusivas Replicativa
P
A
Actividad 5: Consolidación y sistematización de la información
Instrucción 5: Resuelve los siguientes ejercicios aplicando los conocimientos adquiridos del tema de
lógica proposicional.
EJERCICIOS 1: Identifica las proposiciones y determina su valor de verdad. Si no es proposición

marca ✗.
a) La Tierra es un satélite. Falso
b) (a-b)2 = a2 – 2ab + b2 Verdadero
X
c) ¿Quieres ser parte de mi grupo?
(PREGUNTA)
d) Los colores del arco iris son siete. Verdadero
EJERCICIOS 2: Indica PS si se trata de una proposición simple o PC si es compuesta.

a) La matemática es una ciencia. PS
b) Pedro es estudiante y Mónica ingresó a la Universidad. PC
c) Ingresaré a menos que no estudie. PC
d) Voy al cine si tengo dinero. PC
EJERCICIOS 3: Identifica los conectores que se encuentran en las proposiciones.
1. No es cierto que Roy sea científico y no sea matemático. NEGACIÓN –

CONJUNTOR
2. Ingresé dado que estudié y practiqué. REPLICADOR –

CONJUNTOR
3. Iremos de paseo si y sólo si ordenas, limpias tu cuarto y no tienes tarea. BICONDICIONAL -

CONJUNTOR -
NEGACIÓN
P
A
EJERCICIO 4: Lee las siguientes lecturas e identifica proposiciones simples y compuestas.
Viruela del mono: Tres casos confirmados en el Perú
CMP insta al Gobierno a tomar medidas preventivas para evitar que se propague en todo el
país
Ante llegada de la Viruela del Mono al país, el Colegio
Médico del Perú instó al Gobierno a reforzar estrategias
para prevenir el contagio de esta enfermedad. Además, el
Dr. Leslie Soto, médico Infectólogo y Directivo del CMP,
realizó recomendaciones a la población, para evitar la
propagación del virus.
“Se debe intensificar la vigilancia epidemiológica activando los planes de contingencia de los
hospitales y centros de primer nivel de atención para reconocer los signos y síntomas de la
enfermedad; asimismo, manejar el uso de los tratamientos, entrenando al personal de salud con
las medidas que a nivel mundial se utilizan, y reforzar las medidas de salud pública, incluidos el
rastreo de contactos y el aislamiento del paciente” mencionó el Dr. Leslie Soto.
Asimismo, el médico Infectólogo resaltó la importancia de un cerco epidemiológico, “Ante la

presencia de la enfermedad en nuestro país, se debe investigar quienes han sido los contactos
del primer caso confirmado en Lima, realizar una búsqueda activa de posibles casos a nivel de
todo su entorno y un seguimiento adecuado para ver si uno de ellos hace algún tipo de
manifestación de la enfermedad”.
Para finalizar, recomendó a la población no bajar la guardia y seguir usando la mascarilla,

lavarse bien las manos, no tener contacto con lesiones cutáneas de otras personas y en caso de
presentarse un cuadro respiratorio alto, ganglios inflamados, lesiones en la piel, ir de inmediato
al centro de salud más cercano para tener un diagnóstico precoz.
Recuperado de: https://www.cmp.org.pe/viruela-del-mono-tres-casos-confirmados-en-el-peru/
Subraya en la lectura y formula en función a ello, proposiciones simples y compuestas.
1. Tres proposiciones simples.
1.2. ______________________________________________________________________
1.3. ______________________________________________________________________
1.4. ______________________________________________________________________
2. Tres proposiciones compuestas encerrando el conector.
2.1. ______________________________________________________________________
2.2. ______________________________________________________________________
P
A
2.3. ______________________________________________________________________
Actividad 6: Aplicación de los nuevos conocimientos /Socialización de productos y aclaración de

procesos
Instrucción 5: Reúnete en equipos de trabajo, lean detenidamente la siguiente lectura, aplica

diversas estrategias para solucionar los problemas y resuelve cada ítem propuesto.
TALLER MATEMÁTICO Nº 04
PARTE I
EJERCICIOS 1: Identifica las proposiciones y determina su valor de verdad. Si no es proposición

marca ✗.
a) 4 es un número impar.
b) 43 = 64.
c) La Tierra es plana.
d) ¡Estoy emocionado!
EJERCICIOS 2: Indica PS si se trata de una proposición simple o PC si es compuesta.
a) 5 > 2.
b) 3 y 6 son divisibles por 3.
c) No es cierto que los perros no ladren.
d) No estudié para el examen porque trabajé hasta tarde, ya que llegaron muchos
clientes.
EJERCICIOS 3: Formaliza las siguientes proposiciones.
a) Silvia juega vóley y no fútbol.
b) Si José es ingeniero y no es abogado, entonces José

no es médico.
P
A
EJERCICIO 4: Lee las siguientes lecturas e identifica proposiciones simples y compuestas.
SITUACIÓN CONTEXTUAL 01:
¿Cuáles son los beneficios de adquirir una vivienda formal?

Redacción PERÚ21
Actualizado al 05/07/2022 05:11 p.m.
Actualmente, el 80% de viviendas en el Perú son

construcciones informales y vulnerables ante desastres
naturales, según cifras de Capeco. No obstante, el
ciudadano que construye informalmente considera que
esta opción es más económica. De acuerdo con ASEI,
acceder a las necesidades básicas en la informalidad
es 10 veces más costoso. Sin embargo, desconoce las
grandes ventajas que ofrece una vivienda formal. Por
ello, la Asociación de Empresas Inmobiliarias del Perú, explica los beneficios de adquirir una vivienda
formal y qué sucede si se hace lo contrario.
● Construcción de calidad: Construir sin la supervisión de profesionales y sin los materiales y
estructuras adecuadas, es un grave riesgo ante desastres naturales, pues no resistirán y será
una inversión perdida. Sin embargo, si se adquiere una vivienda formal, esta cuenta con el
respaldo de una construcción de calidad. Además, es una inversión segura y rentable a largo
plazo, pues su valor tiende a incrementarse con los años.
● Impacto positivo de la formalidad en el país: A través de la formalidad es posible
contrarrestar el tráfico de terrenos, el cual se ha convertido en un grave problema que
perjudica el orden y seguridad de las ciudades. También, permite que se generen en promedio
más de 13,600 viviendas nuevas al año, impactando de manera positiva en la economía del
país.
● Facilidad de servicios básicos y documentación legal: Al adquirir una vivienda formal,

también se está accediendo a seguridad jurídica, documentación administrativa saneada,
agua, desagüe, luz, jardines, etc. Actualmente, los proyectos de vivienda cuentan con áreas
comunes para una mejor calidad de vida.
● Beneficios financieros: Las inmobiliarias junto con los bancos y el estado, ofrecen beneficios
financieros y facilidades de pago. Es así que ASEI, a través de la feria física “Nexo
Inmobiliario”, ofrece variedad de oferta en todos los distritos, precios cómodos y descuentos.
Este tipo de eventos, además de promover e impulsar la reactivación del sector, es una gran
oportunidad para lograr el sueño de la casa propia.
Si estás interesado en obtener tu próxima vivienda y cumplir el sueño de la casa propia, acércate desde el
07 al 10 de julio a Nexo Inmobiliario, que estará ubicado en la Explanada Olguín del Jockey Plaza. Para
que tu experiencia sea más cómoda y evites colas, puedes pre-registrarte rápidamente en
https://nexoinmobiliario.pe/feria/registro/.
Recuperado de: https://peru21.pe/lima/construccion-vivienda-cuales-son-los-beneficios-de-adquirir-una-
vivienda-formal-noticia/
P
A
3.2. ______________________________________________________________________
3.3. ______________________________________________________________________
3.4. ______________________________________________________________________
2.4. ______________________________________________________________________
2.5. ______________________________________________________________________
2.6. ______________________________________________________________________
Dólar en Perú sigue alto, ¿cuál es el tipo de cambio al cierre de

hoy?
Redacción RPP
El precio del dólar en Perú retrocedió ligeramente, pero

sigue elevado. Revisa aquí el tipo de cambio promedio
para la compra y venta.
Hoy, jueves 7 de julio, la cotización del dólar en Perú cerró
la jornada con una nueva variación.
A continuación conoce el precio del dólar en el mercado interbancario y el precio para compra venta en
cambistas y entidades financieras.
Cuánto está el Dólar hoy en Perú
Al cierre de esta jornada el Banco Central de Reserva (BCR) informó que el tipo de cambio en el Perú
pasó de S/ 3.895 a S/ 3.891 a nivel interbancario.
Durante la sesión cambiaría de hoy, el precio del dólar retrocedió alrededor de 0.10% en el mercado
peruano.
P
A
Esta caída del billete verde se produjo luego de dos jornadas consecutivas al alza, en las cuales la divisa
había llegado a su nivel más alto en casi seis meses.
Pese al alto precio que aún muestra el dólar, el BCR indica que en lo que va del 2022 el tipo de cambio
aún es 2.51% más bajo que la cotización registrada al cierre del 2021.
Recuperado de: https://rpp.pe/economia/economia/precio-dolar-peru-hoy-segun-bcr-jueves-7-de-julio-
noticia-1416550
5.2. ______________________________________________________________________
5.3. ______________________________________________________________________
5.4. ______________________________________________________________________
2.7. ______________________________________________________________________
2.8. ______________________________________________________________________
2.9. ______________________________________________________________________
Se publica decreto supremo que modifica el estatuto de la Derrama

Magisterial
Redacción RPP
Actualizado al 08/07/2022 10:11 a.m.
La norma fue promulgada por el presidente ayer en

Cajamarca.
Luego de que el presidente Pedro Castillo firmara un decreto
supremo para democratizar la Derrama Magisterial, este fue
publicado este viernes en el diario El Peruano. Esto ocurrió
tras su participación en la clausura de la sesión del Consejo de Ministros Descentralizado realizada en
Cajamarca. “Vamos a democratizar la derrama magisterial”, señaló el presidente desde ahí.
“Mediante Decreto Supremo Nº 78 del 10 de diciembre de 1965, se establece la Derrama Magisterial
como una institución cuya finalidad es atender la seguridad y el bienestar de sus asociados, otorgando
servicios de previsión, crédito, inversión, vivienda y cultura y comprende a todos los docentes del servicio
oficial”, se lee en uno de los incisos del decreto supremo.
P
A
Así también se faculta de forma expresa el Ministerio de Educación para que apruebe las modificaciones
que se hagan al referido Estatuto para que se dicten medidas complementarias necesarias para su mejor
cumplimiento.
Cabe mencionar que el Sutep ha respondido con dureza ante esta decisión:
“Medida desesperada. Ningún proyecto en el mismo sentido ha pasado por ser inconstitucional, pero otra
vez el ocupante de Palacio insiste en su populismo y demagogia. Seguro quiere que las garras de sus
prófugos Pacheco y Silva toquen los recursos de los maestros. ¡No pasarán!”, se lee en Twitter.
Recuperado de: https://rpp.pe/peru/actualidad/se-publica-decreto-supremo-que-modifica-el-estatuto-de-la-
derrama-magisterial-noticia-1416678
7.2. ______________________________________________________________________
7.3. ______________________________________________________________________
7.4. ______________________________________________________________________
2.10. ______________________________________________________________________
2.11. ______________________________________________________________________
2.12. ______________________________________________________________________
Lilia Paredes llegó a declarar ante fiscalía por investigación a su

hermana
Redacción PERÚ21
La primera dama fue citada por el Ministerio Público

luego que se iniciara una investigación contra Yenifer
Paredes por presunto tráfico de influencias.
La primera dama, Lilia Paredes, acudió hoy a declarar
ante el Ministerio Público en medio de un fuerte
contingente policial que en todo momento impidió el
ingreso de la prensa. La esposa de Pedro Castillo se
encuentra en calidad de testigo por la investigación que se abrió de manera preliminar contra su hermana,
Yenifer Paredes, tras la difusión de un video donde se le ve ofrecer obras en una comunidad de
Cajamarca.
P
A
El abogado de Paredes y del presidente Pedro Castillo, Benji Espinoza, aseguró que declarará sin dar
detalles sobre la estrategia que tendrá ante las preguntas de la fiscalía.
“Está llegando a la fiscalía para poder cumplir con la citación del despacho fiscal que la ha citado como
testigo por la investigación que se ha iniciado en relación a Yenifer Paredes”, dijo ante la prensa
momentos antes del inicio de la diligencia.
Cabe recordar que, en una anterior citación a Lilia Paredes ante la fiscalía de lavado de activos, Lilia
Paredes decidió hacer uso de su derecho a guardar silencio, motivo por el cual se le inició una
investigación por presunta obstrucción a la justicia.
A las 9:22 a.m., la esposa de Pedro Castillo acudió detrás de un cerco policial que impidió el acceso a la
prensa a la sede de la fiscalía anticorrupción en el Jr. Lampa, del Centro de Lima.
Un video difundido por Cuarto Poder, que data de setiembre de 2021, mostró que la hermana de la
primera dama Lilia Paredes, Yenifer Paredes, acudió hasta una de las comunidades del distrito de
Chadín, en Chota, en Cajamarca, donde ofreció y garantizó una obra de saneamiento.
La hermana de Lilia Paredes estaba acompañada de Hugo Espino Lucana, gerente general y socio
fundador de la empresa JJM Espino Ingeniería y Construcción S.A.C.
Recuperado de: https://peru21.pe/politica/lilia-paredes-acude-hoy-a-declarar-ante-fiscalia-por-
investigacion-contra-su-hermana-yenifer-paredes-hugo-espino-rmmn-noticia/
9.2. ______________________________________________________________________
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Elecciones 2022: Fotografía de candidatos a gobernador aparecerá
en cédulas regionales
Redacción PERÚ21
Cédula se encuentra dividida en dos cuerpos, el primero de los cuales

será para elegir al gobernador y vicegobernador regional y el segundo,
para elegir al consejero regional.
Las cédulas de sufragio para la elección del gobernador y
vicegobernador regional incluirán la fotografía de los candidatos a
gobernador regional, según los diseños definitivos de las cédulas de
sufragio aprobados por la Oficina Nacional de Procesos Electorales
(ONPE).
La cédula de sufragio regional se encuentra dividida en dos cuerpos, el
primero de los cuales será para elegir al gobernador y vicegobernador regional y el segundo, para elegir
al consejero regional.
Tendrá 21 centímetros de largo x 24 de ancho y, de acuerdo al número de organizaciones políticas que
se presenten, el largo se incrementará proporcionalmente hasta un máximo de 26 cm.
Para elegir al gobernador y vicegobernador, el elector deberá marcar con una cruz o un aspa dentro del
recuadro de la fotografía o símbolo de su preferencia. A su vez, para elegir al consejero regional deberá
marcar con una cruz o un aspa dentro del recuadro del símbolo de su preferencia.
La cédula de sufragio para la Segunda Elección para Gobernador y Vicegobernador Regional tendrá 15
centímetros de largo y 21 de ancho.
En cambio, para elegir autoridades municipales, aparecerá en las cédulas los nombres y los símbolos de
las organizaciones políticas. Para esta elección, el elector deberá marcar con una cruz o un aspa dentro
del recuadro del símbolo de su preferencia.
En el caso de la cédula de sufragio municipal provincial, sus dimensiones serán de 15 centímetros de
largo por 21 de ancho, en formato horizontal, cuando incluya de 1 a 5 organizaciones políticas.
A partir de seis organizaciones políticas, la cédula será de formato vertical y el tamaño mínimo de la
cédula será de 21 centímetros de largo por 15 de ancho. El ancho se mantendrá constante y de acuerdo
al número de organizaciones políticas que se presenten y el largo se incrementará proporcionalmente
hasta un máximo de 32 centímetros.
La resolución indica que, la cédula de sufragio municipal provincial-distrital tendrá 21 centímetros de largo
por 24 de ancho y de acuerdo al número de organizaciones políticas que se presenten, el largo se
incrementará proporcionalmente hasta un máximo de 32 centímetros.
En todos los bocetos presentados se pueden apreciar instrucciones para los electores, así como espacios
para la firma obligatoria del presidente de mesa y la firma opcional de los personeros.
Recuperado de: https://peru21.pe/politica/elecciones-regionales-y-municipales-2022-onpe-fotografia-de-
los-candidatos-a-gobernador-aparecera-en-las-cedulas-regionales-rmmn-noticia/
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2.16. ______________________________________________________________________
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Defensora sobre secuestro de periodista: ‘Esperábamos que el

Ejecutivo reaccionara más firme’
Redacción PERÚ21
Eliana Revollar señaló que los discursos del presidente

Pedro Castillo y de los ministros de Estado en contra de
la prensa, provocan reacciones como las que tuvieron los
ronderos.
La defensora del Pueblo interina, Eliana Revollar, se
pronunció en contra de la posición que ha tomado el
Ejecutivo frente al secuestro de periodistas en Cuarto
Poder por rondas campesinas del distrito de Chadín, en
Cajamarca.
Indicó que existe una postura desde el Gobierno no respetar la libertad de expresó, información, ni la
labor de la prensa. En ese sentido, recordó el proyecto de ley que presentó el Ejecutivo al Congreso para
sancionar las filtraciones de información reservada en investigaciones penales.
“Hubiéramos esperado que desde el Ejecutivo haya una reacción mucho más firme (…) Su poca firmeza
me dice que todos los mensajes que se han venido dando contra la libertad de expresión, y uno de ellos
es la presentación de este proyecto de ley del Ejecutivo para que se pueda sancionar por hacer públicas
las investigaciones penales, hace ver que no es un tema que le interese respetar al Ejecutivo”, manifestó
en diálogo con Canal N.
Seguidamente, la titular de la Defensoría indicó que los discursos del presidente Pedro Castillo y de los
ministros de Estado en contra de la prensa, provocan reacciones como las que tuvieron los ronderos.
P
A
“La libertad de expresión, de información, los hombres de prensa, están permanentemente afectados.
Vemos cómo sus discursos pueden tener reacciones en personas que son muy cercanas al entorno
presidencial, como es el caso de las rondas donde ha ocurrido esto”, dijo.
Pronunciamiento del Gobierno
El presidente del Consejo de Ministros, Aníbal Torres, afirmó no estar seguro si lo sufrido por dos
periodistas de Cuarto Poder fue un secuestro por parte de las rondas campesinas.
“Conocemos del hecho de ayer, un secuestro que no sé si es secuestro y se debe investigar qué es
exactamente, se debe investigar con objetividad. El patrimonio de las personas se respeta porque solo así
se puede vivir”, dijo.
Recuperado de: https://peru21.pe/politica/cuarto-poder-cajamarca-defensoria-del-pueblo-sobre-secuestro-
de-periodistas-hubieramos-esperado-que-desde-el-ejecutivo-haya-una-reaccion-mas-firme-rmmn-noticia/
13.2. ______________________________________________________________________
13.3. ______________________________________________________________________
13.4. ______________________________________________________________________
2.19. ______________________________________________________________________
2.20. ______________________________________________________________________
2.21. ______________________________________________________________________
III
ACTIVIDADES
FINALES
Actividad 7: Transferencia a nuevas situaciones
Los estudiantes socializan los resultados de su resolución de problemas.
P
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Actividad 8: Evaluación
Se aplica la RÚBRICA DE EVALUACIÓN.
IV
PARA SIGUIENTE
SESIÓN
● Descarga la Guía Práctica N°4 publicado en la sesión 4 y desarrolla las actividades 1, 2 y 3.
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS APA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca
Céspedes, C. (2005). Lógica y Matemática. Lima: Universidad César Vallejo-Trujillo.
Recuperado de: https://elcomercio.pe/lima/sucesos/invierno-2022-lima-presento-las-

temperaturas-mas-bajas-a-nivel-nacional-en-junio-alcanzo-84c-video-senamhi-clima-en-
lima-rmmn-noticia/?ref=ecr
Rubiños, L. (2003) La enciclopedia: Razonamiento Matemático. Lima: III Milenio.
Recuperado de: https://www.cmp.org.pe/viruela-del-mono-tres-casos-
confirmados-en-el-peru/
Suppes, P. (2004) Primer curso de lógica matemática. México D.F Reverté
Recuperado de: https://peru21.pe/lima/construccion-vivienda-cuales-son-los-beneficios-

de-adquirir-una-vivienda-formal-noticia/
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GUÍA PRÁCTICA #04 - LÓGICA PROPOSICIONAL (1) - Tagged

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GUÍA PRÁCTICA – SESIÓN N° 04

Resuelve las actividades 1, 2 y 3 de esta guía

Resultado de aprendizaje Evidencia de aprendizaje Actitud

Resuelve situaciones Práctica calificada 4: Aplica contenidos conceptuales y

Instrucción 1: Lee detenidamente la siguiente lectura aplicando estrategias de comprensión lectora y

De la lectura, realiza las siguientes actividades:

1. Identifica dos oraciones, determina además si se afirma o niega algo y si es posible

ORACIÓN AFIRMA / NIEGA VALOR DE VERDAD:

Actividad 2: Reflexiona y comparte tus opiniones empleando una de estas opciones

Instrucción 3: Estimado estudiante, a continuación lee detenidamente la información teórica respecto a

a. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO:

La Lógica te sirve para:

Clarificar los contenidos Analizar un problema en sus componentes que

Resolver problemas en general.

El conocimiento de la lógica por sí mismo no te garantiza que mejores absolutamente

La lógica es una ciencia formal AFIRMA Verdadero

Pedro Castillo es el presidente del Perú AFIRMA Verdadero

2x3=5 AFIRMA Falso

Todo número par no es divisible por tres NIEGA Falso

Es falso que la matemática es una ciencia NIEGA Verdadero

Hoy no es lunes NIEGA Verdadero / falso

NOTA: Las proposiciones se denotan con letras minúsculas, como: p, q, r, s, etc.

Son proposiciones No son proposiciones

a) Las oraciones aseverativas. Ejemplo: 1. Enunciados sin sentido. Ejemplo:

La refrigeradora es un artefacto eléctrico. Los números racionales son inteligentes.

Mario Vargas Llosa es un escritor. 2. Los deseos, dudas o súplicas. Ejemplo:

Mi tío estaba ante mí, y no lo vi caer. Deseo ser un profesional exitoso

Miguel Grau es un héroe peruano. Es un héroe peruano

c) Las leyes científicas. Ejemplo: 4. Los hechos o personajes literarios.

La fuerza con la que se atraen dos Ejemplo:

e) Las fórmulas y/o esquemas lógicos. 8. Las órdenes.

Ejemplo: 9. Las interjecciones.

p🡪 q ↔ - p v q 10. Los deseos, dudas y súplicas.

f) Hechos literarios con contexto

El Quijote luchó contra los molinos de

1. Simples predicativas: si al sujeto 2. Simples relacionales: constan de dos o más sujetos

Ejemplos: 1. Ubicación: Cuando hay una relación de ubicación

José y María son esposos

¿“y” es conector o término relacional?

Para determinar si el término “y” es un conector

José es esposo… ¿de quién?

María es esposa … ¿de quién?

Al separar la proposición, se presentan

1. Simples, atómicas o elementales: Aquellas que carecen de conectores lógicos.

Cambia el valor de verdad No, ni, nunca, jamás, es

“pero”, “también”, “sin

“excepto que”, “o incluso”,

DISYUNTOR ∆ ;⊻ ;⨁ Excluye la posibilidad de “o solo”, “o tan sólo”, “o

Si…, “Si… por lo tanto…”, “… se

“… cuando…”, “…cada vez

Indica que se da una “si solamente si”, “cuando

Hoy es lunes o feriado.

Si el fiscal tiene pruebas

BIIMPLICADOR El viaje a Cusco se p ↔q

El conector negador: El uso de negadores varía si este es interno o externo.

p: Juan trabaja. p: Mañana es un día feriado.

Disyuntiva Débil: Disyuntiva Fuerte:

p: Un metal se calienta p: Un metal se calienta

p→q: Si un metal se calienta entonces se dilata p←q: Un metal se dilata si se calienta

CONCEPTO JUICIO RAZONAMIENTO

Término Proposición Argumento

Predicativas Operaciones Lógicas

Conjuntivas Disyuntivas Condicionales Bicondicional