Código: GA- GE-

002
Versión:002
GESTIÓN ACADÉMICA
Fecha:
GUÍA DEL ESTUDIANTE 23/03/2018
Página: 1 de 5
Institución Educativa
José María Villegas

NOMBRE JUAN ALEJANDRO TORRES LICASALE Ciclo

5º FECHA VALORACIÓN

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA

ÁREA/ GRADO FILOSOFÍA Y COMPRENSIÓN LECTORA –CICLO 5º FIN DE SEMANA-

NOCTURNO
UNIDAD No. 2 La lógica en la Filosofía y en la Vida Cotidiana.
DURACIÓN 17 al 28 de Abril de 2021

2. INTRODUCCIÓN

3. DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN
Concepto general y clasificación.

La denominación de la lógica está directamente relacionada con la palabra griega logos, cuyo significado
en griego antiguo es equivalente a “pensamiento” ó “razón”, pero también “palabra” ó “conocimiento”. En
definitiva, se trata del estudio de la forma en que funciona la facultad humana de pensar y razonar. Puede
también definirse como el conjunto de conocimientos que tienen por objeto la enunciación de las leyes
que rigen los procesos del pensamiento humano así como de los métodos que han de aplicarse al
razonamiento y la reflexión para lograr un sistema de raciocinio que conduzca a resultados que puedan
considerarse como certeros o verdaderos.

Debe distinguirse entre la lógica formal y la lógica material.

● La lógica formal también llamada lógica pura que es la lógica propiamente dicha es precisamente
la “ciencia” (en cuanto a conocimiento) que determina cuáles son las formas correctas y válidas de los
raciocinios; pero lo hace considerándolos en sí mismos y con prescindencia de los contenidos concretos
de los razonamientos, es decir, considerando esos contenidos como entes lógicos abstractos, de tal
manera que las leyes a aplicar tengan validez para cualquier contenido concreto. Por ejemplo: Todo
postulado que parta del Teorema de Pitágoras tiene que tener como base lógica y comprobada que: A2 +
B2 = C2. Esto quiere decir, que el raciocinio parte de ciertos conocimientos establecidos (llamados
premisas), que conduce a adquirir un conocimiento nuevo (contenido en la conclusión) sin que para ello
haya que recurrir a nuevas constataciones u observaciones sensibles distintas ó adicionales a las ya
contenidas en las premisas. Por lo tanto, la verdad a qué conduce la lógica formal, es una verdad formal,
que será verdad en tanto sea verdad el contenido de las premisas e indicará solamente que existe una
congruencia de ese raciocinio, consigo mismo. Si en un razonamiento existe falsedad en las premisas, la
conclusión es falsa y viceversa. Pero en cualquiera de los casos, será correcto o válido como
razonamiento.
● La lógica material también llamada lógica aplicada es aquella en que un proceso de raciocinio o de
pensamiento se analiza en consideración al contenido real de sus premisas, y por lo tanto, debe conducir
a una verdad material, o sea, una conclusión que sea concordante con la realidad. Por ejemplo: La
fórmula H20 es la concreción de un resultado real que todos palpamos y conocemos: el agua, ya que con
dos moléculas de hidrógeno y una de oxígeno obtenemos el origen del preciado líquido.

Sin embargo, hay hechos reales que se manejan con normas y pensamientos preestablecidos por el
hombre en sus leyes sociales y civiles como el Derecho donde los escenarios no son todo el tiempo
iguales, pues varían de acuerdo a las circunstancias y los acontecimientos acaecidos. De tal manera, las
leyes de la lógica formal solamente resultan aplicables con alcance estricto en el campo de las ciencias
puramente exactas y abstractas, tales como las matemáticas, la propia lógica, la mecánica, etc. Así pues,
aquellas disciplinas exclusivamente normativas y abstractas tales como el derecho, la sociología, la
psicología, la economía, la administración corresponderá a la lógica no formal, pero que podrán tener
efectos y consecuencias materiales relevantes para cualquier sociedad actual, con variables que estarán
compuestas de premisas formales y no formales del pensamiento universal del hombre desde el principio
de los tiempos.

Taller de lectura 2:

1. ¿Qué es el logos? ¿Qué importancia tiene?

2. ¿Qué entendemos por lógico e ilógico? Demuestra tus respuestas con un ejemplo
3. ¿De qué manera interviene la lógica en nuestra manera de pensar y de actuar?
4. Realiza tu propia definición de lógica
5. Identifica la diferencia que existe entre pensamiento y razonamiento
6. Explica la relación que existe entre lógica y gnoseología
7. ¿En qué consiste la lógica formal? Explica con un ejemplo.
8. ¿Qué entendemos por raciocinio? Realiza un ejemplo
9. De acuerdo con la lectura, ¿Un razonamiento necesariamente debe ser verdadero?
10. ¿Qué entiendes por lógica aplicada? Realiza un ejemplo
11. ¿Cuál será entonces la diferencia entre lógica formal y lógica aplicada?
12. ¿En cuál de los dos tipos de lógica se recurre a la experimentación? Justifica tu respuesta.
13. ¿De acuerdo a la lectura, a qué tipo de lógica corresponde el Derecho? Explica
14. ¿La filosofía con qué tipo de lógica está más relacionada? ¿Por qué?
15. ¿En tu cotidianidad cuál de los dos tipos de lógica utilizas más? Argumenta la respuesta.
Para diligenciar con mayor efectividad la guía, le invito a observar los videos
https://www.youtube.com/watch?v=va3kFdSVlrk https://www.youtube.com/watch?v=NTxLFE9W8RI
Sobre la LOGICA en la Filosofía y vida cotidiana.

4. RECURSOS
 5. EVALUACIÓN

Criterios de ● Alcanzar las competencias propias del área de Ciencias Naturales

Evaluación: ● Participación activa en clase
● Disposición actitud en clase
● Socialización de las actividades
● Debate.
● Trabajo en equipo
● Trabajo extraescolar
● Puntualidad en la entrega de actividades
● Evaluación
Evidencia de ● Aplicación en eventos de la vida diaria y en el análisis de
aprendizaje: actividades para toma de decisiones
● La utilización del análisis de situaciones que implican pensar de
una manera diferente.

6. GLOSARIO

7. BIBLIOGRAFÍA

Diccionario Filosófico

Web grafía: https://www.youtube.com/watch?v=va3kFdSVlrk

https://www.youtube.com/watch?v=NTxLFE9W8RI

8. CRÉDITOS

Elaborada por: Fecha

LIC. DIEGO JIMENEZ
 Revisado por: Comité de área Fecha

FILOSOFÍA Y COMPRENSIÓN
LECTORA
CICLOS 5º FIN DE SEMANA -

NOCTURNO
Inicio de primer semestre de 2021
Dos semanas (del 17 al 28 de abril.)

DOCENTE
DIEGO MARTIN
JIMENEZ
Desarrollo del trabajo
1. El logos es el conocimiento, la razón y el pensamiento que posee el
ser humano. Su importancia está en que sin él, el ser humano no
tendría ninguna diferencia con los animales. El logos hace al hombre
un ser con habilidades de comunicación y de razonamiento para la
supervivencia y el desarrollo de la vida en sociedad.

2. La lógica hace parte de la filosofía que estudia el conocimiento y el

pensamiento humano el cual está dentro de un parámetro real y
verídico para que tenga lógica. Ejemplo: “la tierra es redonda. Se
comprobó con la experimentación y posteriormente por la ciencia”.
La ilógica es todo lo contrario a la lógica, es aquello, que está
totalmente errado y sin sentido. Ejemplo: “la tierra es plana y cuadrada
y en cada esquina hay una bestia esperando a los marineros para ser
devorados”.

3. Con la lógica, se puede disminuir errores o accidentes que se pueden

cometer en la vida diaria, aparte de poder desarrollarnos de manera
correcta socialmente hablando. Además, la lógica permite que los
seres humanos se cuestione, se haga preguntas y desarrolle el
espíritu investigador y razonable.

4. La lógica es el componente del conocimiento y razonamiento que

posee el ser humano.

5. Pensar es una acción consciente o inconsciente en donde formamos

ideas y las debatimos internamente. Por otro lado, razonar es una
acción más compleja, ya que es ahí donde entra el proceso de análisis
y aplicación de la lógica, en donde, se indaga sobre un problema o
temática y se desarrolla en un proceso de reflexión.

6. La gnoseología como la lógica analizan los principios fundamentales

del conocimiento, el cómo se adquiere hasta cómo se aplica: además
estudia el desarrollo que el ser humano tiene y lo que va aplicando
para adquirir conocimiento. Y la lógica estudia el conocimiento y
concluye que la persona piensa solamente en sí mismo.
 En conclusión ambas disciplinas vienen y se enfocan en la filosofía.
7. La lógica formal es aquella que deduce, es decir, hace referencia la
acción del pensamiento según ya saberes previos. Ejemplo, si una
persona ve una vaca que camina y come pasto, deduce que el
caballo tiene 4 patas, que camina y come pasto. Y esta persona según
su deducción no tiene necesidad de comprobar si es verdadera su
conclusión.

8. El raciocinio es la facultad del cerebro en la que permite al ser humano

razonar, entender, aprender y tomar decisiones. Un ejemplo de
raciocinio es: Los peces nadan, el tiburón es un pez, el nada.

9. No necesariamente, el acierto de un razonamiento no depende de la

verdad o falso de sus premisas y su conclusión. La cuestión es
comprender que el razonamiento es válido cuando es imposible que,
siendo verdaderas sus premisas, sea falsa su conclusión.
En conclusión no existen razonamientos verdaderos o falsos.
10. La lógica aplicada, es aquella que se dedica a evaluar y pensar las
bases de la argumentación, ya que está examina las proposiciones y
los razonamientos que se hacen en torno a un determinado tema, con
la finalidad de lograr las conclusiones verdaderas. La lógica estudia
también la forma de pensamiento y luego aplica la investigación y el
análisis para verificar si las conclusiones son verdaderas o falsas.

11. La lógica formal, o lógica pura, es la que determina cuáles son las
formas correctas y válidas de los raciocinios, es aquella que hace el
proceso de deducción y análisis propio; mientras que la lógica
material, también llamada lógica aplicada, es la que aplica un proceso
de raciocinio o de pensamiento se analiza el contenido real de sus
premisas y que por lo tanto debe llevar a una conclusión que sea
concordante con la realidad utilizando la experimentación o
investigación.En la lógica formal se utiliza la deducción, según
conocimientos previos
 En la lógica material utilizamos nuestros conocimientos previos, pero
para comprobar las premisas, investigamos y experimentamos.

12. En la lógica material o aplicada. Ya que es la que obliga a investigar

y analizar un tema para llegar a una respuesta que concuerde con la
realidad. Así como lo afirma el texto. “Por ejemplo: La fórmula H20 es la
concreción de un resultado real que todos palpamos y conocemos: el agua,
ya que con dos moléculas de hidrógeno y una de oxígeno”

13. El derecho hace parte de la lógica aplicada, por su trabajo de

investigación y creación de hipótesis.

14. La filosofía hace parte de la lógica aplicada, en donde se analiza

y desarrolla el proceso de raciocinio.

15. La formal porque utilizo mis saberes previos y deduzco los

resultados. Aunque también utilizo la aplicada para poder
argumentar y dar respuestas verídicas y con lógica.