Benemérita Universidad Autónoma De Puebla

Complejo Regional Nororiental De

Teziutlán

Licenciatura En Enfermería

Asignatura: Psicología en el ciclo vital humano

Integrantes:
Irma Elida Valerio Gamino
Ana Lilia Perdomo Luna

Docente: María de Lourdes Ita

 DIAGRAMA DE ESTUDIO COMPETENCIAS DEL INFANTE

EDAD PERCEPCIÓN CONDUCTA LENGUAJE COGNICIÓN

MOTORA
4 meses 70% 80% 50% 70%
Observación
activa
8 meses 90% 80% 80% 80%
Empieza el
movimiento
12 meses 90% 85% 85%
Primeras
palabras,
primeros
pasos
18 meses 90% 70% 70%
Juego de
simulación
24 meses 80% 0%
Final de la 90%
infancia
 “HITOS EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE”
EDAD PROMEDIO CONDUCTA LINGÜÍSTICA
SÍ NO
MOSTRADA POR EL NIÑO
12 semanas Sonríe cuando le hablan; emite SI
sonidos de arrullo
16 semanas Voltea la cabeza en respuesta a SI
la voz humana
20 semanas Emite sonidos vocálicos y SI
consonantes mientras se arrulla
6 meses Del arrullo pasa al balbuceo, SI
que contiene todos los sonidos
del habla humana
8 meses Repite ciertas sílabas (por SI
ejemplo, “ma-ma”)
12 meses Comprende algunas palabras; SI
puede emitir algunas
18 meses Puede producir hasta 50 NO
palabras
24 meses Tiene un vocabulario de más de
50 palabras; emplea algunas NO
frases de tres a cinco palabras
30 meses El vocabulario aumenta, pero
sin llegar a mil palabras; emplea NO
frases de tres a cinco palabras
36 meses Vocabulario de unas 1000 NO
palabras
48 meses Domina los aspectos básicos SI
del lenguaje