ACTIVIDAD DE INDUCCIÓN NÚCLEO PSS

FECHA: MIERCOLES 25 DE ENERO DE 2023

HORA: 8:00 a.m hasta las 9:45 a.m

INDICADORES DE CALIDAD
1. Participación activa en cada uno de los momentos propuestos.
2. Actitudes de colaboración, trabajo en equipo y respeto por la diferencia.
Nota: los productos de las actividades que se van a desarrollar, deben quedar
consignadas y serán valoradas en el área de ciencias sociales. (mapa conceptual,
conclusiones y perfiles)
1. Reflexión a cargo del Padre Nicolás Eugenio Salazar Castaño. (5 minutos)
2. Presentaciones integrantes del núcleo PSS a cargo de María Ludivia
Bermúdez (10 minutos)
3. Inducción sobre el gobierno escolar: Los docentes que se encuentran en el
aula, dinamizan las actividades a partir de las instrucciones que se van a dar por
el circuito cerrado.

a) Presaberes: ¿Qué es para usted el gobierno escolar y cuál es el rol del

estudiante en él?
Se dan 5 minutos para que cada estudiante responda la pregunta en el cuaderno y luego
otros 5 minutos para la socialización.
b) Video: https://youtu.be/y16HBzKCtpU

Se suspende el video en el minuto 2”44 para que los estudiantes dejen consignado el
mapa conceptual (7 minutos).
Luego se continúa con el video; al final del mismo, el docente del aula puede dar breves
explicaciones.
c) Formar equipos de 4 integrantes para que dejen por escrito 5 conclusiones.
(5 minutos)
d) Socialización de las conclusiones. (5 minutos)

4. ACTIVIDAD DE GIMNASIA CEREBRAL

En el alua se cnsoyture sciodead, derrosllao scoail, lbeitrad,
icunlosin scoail, rsepteo por caqulier mafnisciaeton de vaid y
vloaers. Se cnsoyture dmoercacia tmaebin, sinedo
cnsocenite de lsa rspoenabidaliesdas y obilgaicones cmoo
inidviudo que vvie en conmudiad.

5. PERFILES

a) Formar equipos de 4 integrantes: cada equipo recibe una hoja de block, allí
deben dibujar una silueta humana y alrededor escribir las características o
valores que identifiquen a cualquier representante de la comunidad
educativa ( representante de grupo, personero, gestor de paz)(15 minutos)

b) Un monitor de cada equipo, socializa la actividad desarrollada. (10 minutos)

El docente recoge los productos elaborados por cada equipo y debe tener el nombre
de todos los integrantes; luego se fijarán en la cartelera de PSS.

6. JUEGO: Me la juego por la democracia. Serán 8 preguntas relacionadas con

la información compartida a lo largo de toda la actividad.
https://create.kahoot.it/details/090ee430-0384-4690-8802-72c32a98018a