GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

Signos vitales
CULTURA FÍSICA Y DEPORTE
CURSO:

I
CICLO:

16 SEMANAS
DURACIÓN:

4 HORAS ACADEMICAS
HORAS DE ESTUDIO:

presenciales
ACTIVIDADES:

PABEL LINARES ARROYO

DOCENTE:

ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

HORAS
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL: LUGAR
PEDAGÓGICAS

Identifica términos básicos de signos vitales Aula I CICLO 4

CONTENIDO DE APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Generalidades y terminología Define las generalidades de
más empleada signos vitales Demuestra habilidad, destreza y
responsabilidad.

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 SECUENCIA METODOLÓGICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN

Se observa en una imagen en donde se

INICIO DEL
muestra la la importancia de los signos imágenes 10 min
APRENDIZAJE
vitales

CONSTRUCCIÓN , diapositivas,
Se expone : Generalidades y
DEL videos 60 min
terminología más empleada
APRENDIZAJE Pizarra l

APLICACIÓN O
TRANSFERENCIA Retroalimentación de la clasificación de Pizarra desarrollo
60 min
DEL los signos vitales oral,practico
APRENDIZAJE

Se realizan diferentes preguntas del

EVALUACIÓN prueba escrita 50 min
tema realizado

Cuestionario en
INSTRUMENTOS
Desarrolla cuestionario plataforma
DE EVALUACION
Moodle

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