IMPACTO ESTIMADO

Se prevé que, tras la realización y ejecución de las actividades asignadas a través de la

metodología implementada en la investigación, descifra los resultados pertinentes a las
temáticas en estudio.

Abordando de este modo la problemática en la cual se enfoca, para ello se determinó el

análisis de la población, la implementación de manejo y recolección de la información
como primera medida a través de observaciones y luego con la implementación de
entrevistas aplicadas a los directivos, docentes y auxiliares del colegio alemán, a partir de lo
anteriormente expresado, se manifiestan las siguientes consideraciones.

La propuesta investigativa es pertinente pues evidencia claramente en sus resultados que

muchas secuelas del sobrecargue y estrés laboral están directamente condicionadas por la
carga de actividades adicionales administrativas y financieras de los docentes y auxiliares
del área del Kindergarten del colegio alemán de Barranquilla, ya que estas actividades se
encuentran enmarcadas fuera del proceso académico.

Es por ello que se hizo necesario la creación e implementación de estrategias, que permiten
que los docentes y auxiliares del área del kindergarten realicen un buen uso de su tiempo,
acortando la jornada laboral, para así obtener tiempo para poder realizar sus actividades
siguientes o ya programadas.

Por tal motivo se evalúa el funcionamiento de una persona capacitada para ser contratada y
apoye en la gestión académica ante la imposición de tantas obligaciones, contrastando la
satisfacción y el rendimiento de los docentes y directivo de la institución educativa cuando
son despojados de muchas de estas sobrecargas laborales.