FASES DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA

Es un proceso complejo de análisis del contexto en el que se va a llevar a cabo un

plan a partir de ello, es necesario definir las acciones que se han de tomar para el
alcance de los objetivo
Fase 1. Estudio de la Situación, Planificación
Las fases de la investigación aplicada comienzan con la planificación.
En esta fase se realiza el planteamiento del tema y las preguntas que buscarán
responderse. En ella también se realiza una investigación de antecedentes y una
metodología con el plan a llevar a cabo.
La primera fase se enfoca en el
análisis del entorno con el fin de
identificar cuáles son las carencias
que pueden presentar los alumnos.
Es importante tener en cuenta las
perspectivas de todos los actores
que intervienen en el proceso,
desde los directivos y docentes
hasta los mismos estudiantes.
Fase 2. Identificación del Problema
Luego de que el contexto está absolutamente claro, es necesario definir con
exactitud cuáles son los inconvenientes a resolver a través del proyecto educativo.
Para esto, será necesario tener en cuenta:
 Verificar si el problema tiene una solución viable.
 Comprobar si la resolución de la problemática va a generar un impacto
positivo en los estudiantes.
 Confirmar el apoyo de los centros educativos.
Fase 3. Definición de Objetivos
Ahora, el siguiente paso es establecer los objetivos con base en la carencia
identificada. Es importante que los objetivos estén totalmente alineados con la
solución que necesita el área educativa. Además, deben ser viables, específicos y
medibles.
Fase 4. Plan de Acciones o Ejecución
En la ejecución se aplica la metodología y el plan de acción con el objetivo de
desarrollar la solución al problema.
De igual forma se recolecta información y se describen los sucesos ocurridos
durante la ejecución.
Posterior a la definición de objetivos. Es necesario elaborar cuidadosamente un
plan de actuación en donde se indique paso a paso las acciones que se llevarán a
cabo para lograr los objetivos planteados.
Fase 5. Recursos Didácticos
En esta fase, la idea es identificar
los recursos que se necesitan para
hacer posible el alcance de las
metas establecidas.
Fase 6. Evaluación del Proyecto y
Publicación de Resultados
En esta fase se hace el análisis de
la información para posteriormente
ser redactada.
Los resultados de la investigación pueden ser presentados en forma de artículos
científicos, tesis o en patentes de invención en caso de ser requerido una de las
etapas más importantes es esta, pues aquí se evalúan los resultados del proceso
para ello, es necesario reunir los datos que se han generado durante la aplicación
del proyecto. Por ejemplo, las situaciones de éxito en relación con los objetivos
definidos son datos de primer nivel, también, el cumplimiento de la programación
establecida es otro de los datos a valorar.
Conclusión

La Investigación Aplicada persigue como objetivo mayor la consolidación del

conocimiento humano, a través de la puesta en práctica de éste, proceso que se
traduce en el crecimiento del saber científico y humano, al comprobar la veracidad
de los conocimientos, y además beneficiarse utilitariamente de éste.

La investigación aplicada es importante porque sin ella no se resolverían

problemas prácticos que tienen los humanos asimismo, gracias a ella se han
podido desarrollar los métodos estrategias e inventos que utilizan los humanos a
diario.

La investigación aplicada se interesa de forma directa por problemas prácticos;

sus investigaciones se enfocan en resolverlos para mejorar la calidad de vida del
ser humano y el entorno en el cual se desarrolla.

Bibliografía
Etapas del proceso de la investigación - REVISTA SEDEN
https://www.revistaseden.org / files PDF /12/03/2006

(PDF) El proceso de investigación: etapas y planificación

https://www.researchgate.net 02/25/2022 — PDF

Diseño y fases de la investigación.

https://www.tdx.cat /PDF/G Meneses Benítez

La investigación aplicada a proyectos - CAYE

http://cayein.com/ 2011/02/ PDF