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CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS PINO MONTANO

QUETZALTENANGO
DOCENTE: JULIA MARTÍNEZ TARACENA
PLAN SEMANAL DE CLASES
I BLOQUE
GRADO: 4TO. PERITO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SEMANA DEL 30 DE ENERO AL 3 DE FEBRERO DE 2023

Curso: Administración I

Actividad introductoria: Oración y lectura de


pan diario
Ejemplificación: Explicación a través de clase Tarea Significativa: Realizar en su
magistral y mapa conceptual del cuadro sobre cuaderno una infografía con 5 puntos
1. Tema: Cómo adaptarse a los
notas sobre administración (cómo aumentar la clave para activar la imaginación y
cambios del siglo XXI
creatividad en el trabajo), páginas 12 a 14. aplicación en el trabajo, del cuadro
Día y hora de inicio: lunes
Ejercitación: Encontrar idea principal de las aprendido en clase, página 13. En
30, 9:30 a.m.
definiciones casa, deberá entregarlo el día martes
Aplicación: Cada alumno dará ejemplos de 31.
empresas que conozcan que pongan en práctica
algún inciso sobre la adaptación al siglo XXI
Actividad introductoria: Gimnasia cerebral
Ejemplificación: En pizarra de la clase se hará
2. Tema: Productividad, eficacia, el desglose de conceptos, páginas 15 y 16.
efectividad y eficiencia Ejercitación: Copiar el desglose de definiciones Tarea Significativa: Se calificará en
Día y hora de inicio: martes principales en su cuaderno. clase la actividad de ejercitación.
31, 10:50 a.m. Aplicación: Mencionar 1 actividad de su vida
diaria que realizaría con: productividad, eficacia,
efectividad y eficiencia.
Actividad introductoria: Lectura de versículo
favorito
Ejemplificación: Nombrarán todos los alumnos
3. Tema: Administrar ¿Ciencia o
una empresa de su elección y mencionarán una
Arte? Y Evolución del Tarea Significativa: compartir la lista
característica que la haga exitosa.
Pensamiento Administrativo de las características realizadas en
Ejercitación: Realizar en su cuaderno un listado
Día y hora de inicio: jueves clase, con sus compañeros
de 3 características que ellos consideran que
2, 10:50 a.m.
pueden utilizar las empresas exitosas
Aplicación: Conocer un emprendimiento propio
o de algún familiar.
Actividad introductoria: Instrucciones de
trabajo
Ejemplificación: Se explicará el tema a realizar
Ejercitación: Leer los cuadros de perspectiva
4. Tema: Perspectiva Global Tarea Significativa: Entregar el listado
global de las páginas 10 y 11. Escribir en su
Día y hora de inicio: jueves 2, de características realizadas en clase,
cuaderno 5 características encontradas en las
11:30 a.m. se calificarán al finalizar el período de
empresas de dichas páginas que las hacen
Período de trabajo clase.
exitosas.
Aplicación: Conocen empresas a nivel global
que han alcanzado el éxito a través de una
administración eficiente.

Curso: Mercadotecnia I

1. Tema: Etapas sucesivas del Actividad introductoria: Lectura de pan diario Tarea Significativa: Se calificará el
desarrollo Ejemplificación: páginas 11 y 12, explicación de listado de características realizado en
Día y hora de inicio: martes definiciones y etapas clase
31, 8:10 a.m. Ejercitación: Realizar en el cuaderno un listado
con 3 características de cada una de las etapas
sucesivas del desarrollo de marketing
Aplicación: Aprender sobre la evolución del ser
humano que inspiró a la mercadotecnia actual
Actividad introductoria: Explicación de
actividad
Ejemplificación: página 13. Lectura del tema
2. Tema: Período de trabajo “Marketing en el siglo XXI Tarea Significativa: Se calificará el
Día y hora de inicio: Ejercitación: Realización de cartel colocando 5 cartel en el siguiente período y deberán
miércoles 1, 10:50 a.m. características de la evolución de marketing en el explicarlo a sus compañeros.
siglo XXI
Aplicación: Ejemplificación de la actualidad de
la mercadotecnia
Actividad introductoria: Explicación del cartel
elaborado en el período anterior
3. Tema: 10 pecados capitales Ejemplificación: Páginas 13 y 14. Se explicará y
del marketing y actividades se dará lectura al libro
que componen la gestión del Ejercitación: Realizar en su cuaderno un cuadro Tarea Significativa: Se revisará el
marketing sinóptico sobre las áreas de actividad que cuadro sinóptico de la clase.
Día y hora de inicio: componen la gestión del marketing.
miércoles 1, 11:30 a.m. Aplicación: Aprendizaje sobre los errores a
evitar al desarrollar actividades de
mercadotecnia.
Actividad introductoria: Lectura de pan diario Tarea significativa: Investigar os
Ejemplificación: Página 15. Lectura por turnos y siguientes términos: Marketing de
4. Tema: Evolución y futuro del se subraya la idea principal. percepciones, comunicación integral,
marketing Ejercitación: Copiar en su cuaderno, marketing de relaciones y marketing
Día y hora de inicio: jueves 2, complementos dados por la docente. social.
8:10 a.m. Aplicación: Comprender el futuro que tienen por Entregar el trabajo impreso el día
delante la mercadotecnia martes 7 de febrero. Se hará
comprensión de lectura.

Curso: Contabilidad General

Actividad introductoria: Lectura de pan diario


Ejemplificación: Relación de estado patrimonial
1. Tema: Análisis de las de la familia, todos compartirán algo del
variaciones patrimoniales patrimonio de su familia. Páginas 17 y 18. Tarea Significativa: Ejercicios en
Día y hora de inicio: lunes Ejercitación: Realización de ejercicios en pizarra clase, en su cuaderno.
30, 12:10 p.m. y en el cuaderno.
Aplicación: Cada uno hará un ejercicio con
bienes de su casa.
Actividad introductoria: Gimnasia Cerebral Tarea Significativa: Realizar en su
Ejemplificación: Se dará lectura a páginas 18 y cuaderno los siguientes cálculos del
19, por turnos y se darán ejemplos de empresas grado de liquidez para los siguientes
que tengan liquidez y estabilidad económica. incisos:
Ejercitación: Se harán ejercicios en pizarra y en a) La familia Pérez González
2. Tema: Liquidez y su
el cuaderno. tiene un activo de Q35,900.00
incidencia en la estabilidad
Aplicación: Ejemplificación de cómo puede y deudas por Q9,000.00
económica
alcanzar la familia estabilidad económica, a b) La familia Carrillo Estrada tiene
Día y hora de inicio: jueves
través de la administración del patrimonio. activos por Q28,000.00 y
2, 7:30 a.m.
deudas por Q15,000.00
c) La familia Somoza Juárez tiene
activos por Q80,000.00 y
deudas por Q22,600.00
Entregar el día lunes 6 de febrero.
Actividad introductoria: Oración por peticiones
Ejemplificación: Comparación entre los tipos de
3. Tema: Presupuesto familiar y Tarea Significativa: En clase,
ingresos y egresos que puede tener una familia
su integración realizarán en el cuaderno, un mapa
Ejercitación: Ejercicios prácticos en pizarra y el
Día y hora de inicio: jueves conceptual con las definiciones de la
cuaderno.
2, 9:30 a.m. integración del presupuesto familiar.
Aplicación: Comprensión con los ingresos y
egresos de la familia.

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