Aprender a aprender

ADULTXS
Universidad Católica del Uruguay
 CONTENIDO

1. Objetivo general del proyecto

2. Objetivos específicos
3. Cronograma de actividades
4. Participantes y formas de participación
5. Recursos
6. Indicadores de resultados
Nadie educa a nadie, nadie se
educa a sí mismo. Las
personas se educan entre sí
media zadas por el mundo,
porque nadie ignora todo,
nadie lo sabe todo.
Paulo Freire
 1.
Obje vo general
Acompañar
significativamente a las
vecinas en su proceso de
alfabetización.
 2. Obje vos específicos

→ Asumir el compromiso de caminar juntas hacia la meta de completar la escuela.

Contribuir con la construcción de un

vínculo positivo con el aprendizaje. Potenciar la motivación.

Participar de las clases dictadas por el Deconstruir esquemas y estereoti-

maestro y acompañar a las vecinas en pos sobre ellas mismas y sobre el

su aprendizaje con actividades com- propio proceso de alfabetización,

plementarias. trabajando así su autoconcepto y

creencias de autoeficacia.
3. Cronograma de ac vidades

MIÉRCOLES

Ubicación: Talleres Don Bosco

Participantes: Andrea, Bruna y Patricia

SÁBADOS

Ubicación: Salón “Estrellita” / A confirmar

Participantes: Agustina y Romina
 MIÉRCOLES

1 2 3
Asistir a la clase del De 13:30 h. a 15 h.: Descanso de 10
maestro clase de lengua minutos

4 5 6
De 15:10 h. a 16 h.: Reunión del equipo Registro de actividades
clase de matemáticas vía Zoom en la bitácora colectiva
 SÁBADOS

2 4
Refuerzo de las tareas de Reflexión sobre el desa-
la clase del miércoles rrollo de las herramientas
adquiridas

1 3 5
Encuentro en UCU a las 9 Propuesta de actividades Atender a las necesidades
h. para ultimar detalles y lúdicas que integren lo y/o sugerencias por parte
llegar al barrio a las 10 h. trabajado previamente de las vecinas / Registro en
la bitácora colectiva
4. Par cipantes y formas de par cipación

1 2
Vecinas Maestro

Eva y Zully Enrique

3 4
Acompañantes Acompañantes
Agustina, Andrea, Bruna, Luana y Mercedes
Patricia y Romina
 5. Recursos

Aula proporcionada por Tiempo de traslados,

Talleres Don Bosco planificación y participación

Materiales de estudio Teorías y métodos de

prestados por el maestro enseñanza de lectoescritura

Materiales para Espacio físico: salón

dinámicas de los sábados “Estrellita” / A confirmar
 6. INDICADORES DE RESULTADOS

1 3
Asistencia a clase y al Aplicación de lo aprendido en lo
acompañamiento de los sábados cotidiano

2
Manifestaciones de confianza
4
Logros en las metas semanales
de las vecinas en sus procesos y del proceso de aprendizaje
hacia nosotras como
acompañantes
https://youtu.be/zwri7pO8UHU