Perla Paola Torres Hernandez

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El cuarto supuesto las pruebas y
otras técnicas de medición
tienen fortalezas y debilidades
Los evaluadores competentes
entienden mucho sobre las
Además, quedo muy claro que los pruebas que utilizan. Y el quinto
principales que deben de cuidar las trata de algo sumamente
pruebas psicológicas son los importante a la hora de aplicar
profesionales de cada área, no pueden una prueba y es que el proceso
permitir que ninguna persona que este de evaluación está sujeto a
capacitado o que posea algún título de diversas fuentes de error.
licenciado en el área, vea la prueba o la
realice, a menos de que no sea que se El segundo supuesto donde el mismo trata
la estén aplicando esa persona que no de los rasgos psicológicos y los estados
es especializado (paciente). De la pueden cuantificarse y medirse. El tercero
misma manera tener mucho cuidado a dice que la conducta relacionada con la
la hora de que deben tener muy en prueba donde predice la conducta no
cuenta todos los pasos a la hora de relacionada con la prueba, es aquí donde
aplicar una prueba. El primer supuesto dicen que muchas pruebas implican como
establece que; rellenar pequeños óvulos con un
existen rasgos especialmente lápiz numero 2 o hasta
De este importante tema fue donde psicológicos y presionar solo la tecla de una
empezamos a trabajar, donde expuso estados. computadora.
el primer grupo, de lo mismo me lleve encontramos los
conmigo un gran conocimiento que son las
acerca de que las pruebas, test o muestras de
instrumento de medición comportamiento, En este tema me enfoque más
psicológicos como cualquier medio El uso de las pruebas
las mismas pueden fue en los supuestos, aprendí en
puede ser una herramienta para requiere control en
obtenerse de varias la clase acerca de 7 supuesto de
hacer el bien o el mal, todo cuanto a la
maneras que van las pruebas psicológicas. Donde
dependerá de cómo se emplee. responsabilidad de ver
desde la me aprendí los primeros 5
los materiales, al
observación directa
permiso o posibilidad
al análisis de lo
de ser aplicador de
establecido en los
dicha prueba.
informes
Naturaleza y uso de las personales, hasta Las pruebas psicologicas
pruebas psicologicas las respuestas en y su aplicación
las pruebas de lápiz
y papel.

Pruebas y evaluciones psicologicas (teoría de los test)

Validez Confiabilidad

Consideraciones Normas y significado de Principales contextos del

históricas, culturales y las puntuaciones de las uso de las pruebas
ético /legales pruebas psicológicas psicologicas

En este tema fue el de mi exposición,

pude entender varias claves acerca de
la validez, pero primero destacar que
función tiene la misma. La validez es el
grado en el que un instrumento en
verdad mide la variable que se busca
medir; por ejemplo, un instrumento
válido para medir la inteligencia debe
medir la inteligencia y no la memoria.
Que una prueba puede ser confiable
sin ser valida, pero no puede ser
validada sin ser confiable, además que
la confiabilidad es una condición
necesaria, pero no lo suficiente para la
validez.
Además, atendí que una prueba
tiene varios tipos de validez, la
cual depende: de un propósito en
específico, es decir para que
realmente fue diseñada, las
condiciones en la que se aplica, y
algo muy importante, el método
para determinar la validez.
Este tema es muy
importante porque aprendí
acerca de a la historia de las
pruebas psicologicas,
hablamos de los
antecedentes precientíficas,
los científico y moderno.
En los antecedentes
precientíficos recuerdo que
Platón propuso la
seleccion de personal para
el ejercito mediante
actividades y Aristóteles
propuso el análisis de los
hábitos psicológicos de las
personas en base a sus
características corporales.
Este tema recuerdo que fue muy
enfocado e interesado en la La confiabilidad
estadística, donde la misma es la significa consistencia,
ciencia que estudia a partir de un exactitud y precisión en
conjunto de datos numéricos, la la medición. Aquí
ocurrencia de eventos obtenida de entendí con facilidad
inferencias basadas en el cálculo de cuales son los factores
probabilidades. que afectan la
confiabilidad, por
ejemplo, si utilizan
herramientas
inadecuadas para la
También aprendí acerca de las persona paciente, es
normas del desarrollo, que son las decir utilizar un lenguaje
que nosotros mismos realizamos de muy elevado que el
forma consciente, libre y paciente no entienda,
responsable con el propósito de además el lugar donde
hacer el bien, son propias del ser se aplique la prueba, si
humano. Además, otra forma es ruidoso, si hay
vinculada a las normas del desarrollo imágenes distractorias,
son las relacionadas al grado o son verdaderamente
curso en el que se encuentra el herramientas que
evaluado. afectan la confiabilidad
de la prueba.

Hay tres tipos de
validez: validez de
constructo, validez
de contenido y
validez de criterio.
validez de constructo: este
se establece cuando van a
comparar algún criterio
externo, el cual pretenda
medir lo mismo, validez de
contenido: Grado en que un
instrumento refleja un
dominio especifico de
contenido de lo que mide, y
la validez de criterio: que es
la debe de explicar el modelo
teórico empírico que
subyace a la variable de
interés.
En los antecedentes
científicos aprendí que,
Wundt desarrolla el primer
laboratorio de Psicología
Experimental y Galton
Estableció las bases del
coeficiente de correlación.
En los antecedentes
modernos Binet fue el
primero en desarrollar la
primera prueba de
inteligencia, evaluando el
razonamiento,
imaginación y juicio.
Las principales pruebas
aquí son: contexto
educativo, ocupacional y
clínico o de consejería.
Resaltare que la
estabilidad test-retest
es la misma prueba que
se administra dos
El que más me llamo a la
atencion fue el educativo. Ya veces para verificar la
que las pruebas psicológicas confiabilidad de la
son muy utilizadas misma.
principalmente para evaluar la
inteligencia de los niños,
incluyen instrumentos
diseñados para la predicción y
clasificación en ambientes
educativos y muchas clases de
aprovechamiento escolar.