UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA

DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN

ESPECIALIZACIÓN DE ENFERMERÍA EN REHABILITACIÓN

SEDE INSTITUTO NACIONAL DE REHABILITACIÓN LGII

ESCUELA DEL SER

HUMANO UNITARIO

PENSAMIENTO
1.
La característica principal que
fundamentan esta escuela es el
interés que demuestra por hacer
patente de quién es y como es el
receptor de los cuidados

2. TEORIAS QUE LO
SUSTENTAN
Los sistemas de Von Bertalanfly.

Los sistemas abiertos intercambian

materia, energía y/o información con
el entorno que los rodea, adaptándose
a éste e influyendo en él

REPRESENTANTES DE LA 3.
ESCUELA

M.E. ROGERS.

R.R.PARSE.

M.NEWMAN

4. CONCEPTO BASICO
Š Campos de Energía
456
Š El Universo de Sistemas Abiertos
1
Š Patrón (Modelo)

Š Tetradimensionalidad o
pandimensionalidad

SALUD,PERSONA CUIDADO
ENTORNO 5.
Salud: Valor y proceso continuos de intercambios
energéticos.

Persona: ser humano unitario e integrado con

campos de energía infinitos y pandimensionales.

Entorno: Campo de energía pandimensional donde

están agrupados y organizados todos los
elementos exteriores del campo humano

6.
ROL DE LA ENFERMERIA
Fomentar y promover la salud y
bienestar, buscando el balance y
armonía entre el hombre y su
entorno.
 MARTHA ROGERS

CUIDADO
Promoción de
la salud
favoreciendo una interacción
armoniosa entre el hombre y el
entorno; centrado en la
integralidad de los campos de
energía

PERSONA

CAMPO DE ENERGÍA UNITARIO Y

PANDIMENSIONAL
CARACTERIZADO POR LOS
PATTERNS Y
COMPORTAMIENTOS EN EL QUE
EL TODO NO PUEDE SER
COMPRENDIDO A PARTIR DEL
CONOCIMIENTO DE LAS PARTES

SALUD
VALOR Y PROCESO
CONTINUOS DE
INTERCAMBIOS
ENERGÉTICOS QUE
FAVORECEN LA
EXPRESIÓN DE UN
MÁXIMO POTENCIAL DE
VIDA.

ENTORNO
CAMPO DE ENERGÍA
PANDIMENSIONAL DONDE
ESTÁN AGRUPADOS Y
ORGANIZADOS TODOS LOS
ELEMENTOS EXTERIORES DEL
CAMPO HUMANO
 R.R. PARSE
REP
RESENTADORA

1. CUIDADO
Ciencia y arte
centrados en el ser
humano en tanto que
unidad viviente en
actualizacion y en
calidad de
vidamediantela
participacion
cualitativade la
persona en sus
experiencias de salud 2. PERSONA
Ser abierto que tiene
la capacidad de
actuar en sinergia
con el universo con el
comparte los limites
espaciales o
temporales; libre de
escoger sus
orientaciones.

3. SALUD
Proceso de actuacion
tal como es vivido por
la persona.

4. ENTORNO
Construye el definir
en los cambios
simultaneos de
enrgia con la
persona
 Margaret

Newman
1 CUIDADO
Ciencia que reconoce los patterns y

favorece la expansión de la conciencia

creando una relación mutua entre la

enfermera y la persona

PERSONA
Conciencia: pattern específico;

2
intersección entre el movimiento, el

tiempo y el espacio

3 SALUD
Pattern de evolución y expansión de

la conciencia; importa poco la forma

o dirección que toma

ENTORNO
Campo de energía que tiene límites

espaciales o temporales comunes con el

4
universo y que evoluciona hacia una

complejidad y una creciente diversidad,

manifestándose en los patterns rítmicos

LE. Felipe de Jesús Ramírez Tinajero

LE. Raquel Navarrete Mendoza
LE. Lesli Nayeli García Ortega
LE. Gayosso Muedano Rubén
LE. Eduardo Animas Hernández