Guía de Lectura La casa de Bernarda Alba 4º ESO

LA CASA DE BERNARDA ALBA, de Federico García

Lorca
Federico García Lorca escribió La casa de Bernarda Alba en el año 1936, poco
antes de que tuviera lugar su muerte, en ese mismo año. La obra fue estrenada
por la actriz catalana, Margarita Xirgu, en Buenos Aires, en 1945.
Esta obra aparece con el subtítulo de Drama de mujeres en los pueblos de
España, título que le asigna su propio autor; con ello, su intención queda bien
clara. Partiendo de un hecho anecdótico, el luto que se vive en casa de
Bernarda se lleva a cabo una crítica de los convencionalismos a los que veían
sometidas las mujeres, sobre todo, en el mundo rural.
Tras enviudar, Bernarda Alba comienza un largo periodo de encierro en casa
junto con sus cinco hijas hasta que se cumpla el tiempo de luto establecido. El
calor del verano, el carácter fuerte con el que Bernarda domina la casa y la
presencia de un solo hombre, Pepe, el Romano, harán que todas las pasiones-
envidia, odio, amor, orgullo- estallen entre las hermanas, desencadenando el
trágico final.
La estructura presente en La casa de Bernarda Alba es especialmente
importante, en cuanto a que recuerda la del teatro clásico; la trama está
dividida en tres actos, en los que se respeta el esquema de planteamiento,
nudo y desenlace

Primer acto. El planteamiento

En el primer acto se lleva a cabo la exposición de los acontecimientos. Se sitúa
la acción en un espacio y en un tiempo y se presenta a los personajes.

- En este comienzo son claves La Poncia y la criada. ¿Qué diferencias

encuentras entre ellas?

La diferencia más notoria es que la criada trata a La Poncia con mucho

respeto.

A partir del diálogo que mantienen estas dos mujeres, se empieza a conocer al
resto de los personajes, pero especialmente el de Bernarda Alba.

- Señala algunas de las expresiones con las que La Poncia y la criada

aluden al autoritarismo y al carácter de Bernarda.

“Tirana” y “Mandona”

- ¿Qué nos cuentan de sus hijas y de Josefa?

Que las hijas no tienen libertad alguna y que Josefa está encerrada.

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- ¿Qué símbolos asocia Lorca a cada uno de los personajes que aparecen?

 El agua: Es un símbolo que hace referencia al deseo sexual

 Los muros de la casa: toda la casa está rodeada de muros muy
gruesos e infranqueables.
 La luna: Deseo de libertad
 El blanco y el negro: Hacen referencia a lo positivo y lo negativo. El
blanco que recubre las paredes de la casa se va apagando a medida que
avanza la obra, un elemento que indica que se está perdiendo la pureza.
 El símbolo del color verde: En las obras de Lorca, el verde siempre lo
usa para demostrar la rebeldía. El bastón de
 Bernarda: Es el bastón con el que se caracteriza a Bernarda. Un
elemento que indica su poder y su autoridad frente a sus hijas.

La aparición de Bernarda en escena, volviendo del funeral, provoca que se

haga el silencio.

- ¿Qué elementos de poder ejerce Bernarda sobre el resto de los

personajes?

Verbos en imperativo.

El personaje de Pepe, el Romano, se introduce poco a poco hasta ser el centro

de las conversaciones de las hermanas.

- ¿Cómo lo consigue Lorca?

Porque Lorca hace que Pepe

- ¿Por qué este personaje es fundamental en la obra? ¿Cuál es su papel?

Su papel es ser el novio de Angustias, y sirve para levantar pasiones y

demostrar la fuerza y crueldad de Bernarda. 

Segundo acto. El enfrentamiento

El segundo acto comienza con una escena que quiere dar sensación de paz y
armonía. La Poncia y las hermanas aparecen cosiendo el ajuar de Angustias,
que va a casarse con Pepe, el Romano. Varias discusiones entre las hermanas
hacen que, finalmente, Bernarda tenga que intervenir imponiendo su ley.

- ¿Qué es lo que ocurre? ¿Qué es lo que las hermanas saben y solo

comentan a escondidas?

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Descubren que Adela por la noche hizo que Pepe la viera desnuda adrede.

- Se produce también un enfrentamiento entre Bernarda y La Poncia.

¿Qué pretende esta última?

Discuten de si Adela está preparada para amar a un hombre como él.

- La tensión crece hasta llegar hasta la escena final en la que Adela

vuelve a ser la protagonista. ¿Qué es lo que ocurre y por qué crees que
le afecta tanto?

Que Martirio escondió el retrato de Pepe en sus sabanas, y eso molesta

a Adela.

Tercer acto. La tragedia.

Este tercer acto comienza con el misterio de las entradas y salidas de las
hermanas a escondidas. Bernarda está atenta y se enfrenta a Adela, que se
rebelará de manera total contra su dominio.

- ¿Cómo nos lo demuestra el autor?

- La afirmación de Martirio de “Se acabó Pepe, el Romano” desencadena

la tragedia. ¿Por qué? ¿Qué es lo que ocurre?

Martirio descubre que Adela y Pepe son amantes y luego grita para despertar a
su madre y hermanas. Luego Bernarda aparece y va a pegar a Adela con su
bastón, pero ella se lo quita, entonces ella va a por una escopeta para intentar
matar a Pepe, pero no lo logra, y más tarde Adela se suicida en su habitación.

- El único gesto de humanidad que se permite Bernarda es gritar ante su

hija muerta. ¿Cómo reacciona después?

Diciendo la palabra silencio.

VALORACIÓN CRÍTICA
En este apartado te ofrecemos tres temas a desarrollar en cada bloque. Has de
elegir un tema de cada uno de ellos para desarrollar

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BLOQUE II
Otros aspectos destacables

a) La importancia del color en esta obra. ¿Cuáles son los que aparecen?
¿Qué simbolizan?

Los colores que se muestran en la obra son el blanco y el negro.

El negro representa todo lo negativo, la muerte y la represión, este color
aparece ya que los personajes de la obre van de luto.
Y el blanco es el color de la pureza y virginidad, como las paredes blancas que
aparecen en la casa.

b) El uso de los elementos de la naturaleza como símbolos para reforzar la

sensación de encierro en la casa: los pozos, el viento, la siega, etc.

En esta obra aparecen varios elementos de al naturaleza, como el agua, que

simboliza la vitalidad de la vida.
El pozo, que tiene el significado de la muerte.
Y la Luna como símbolo del erotismo.

c) El personaje de Josefa. La libertad, la rebeldía. El contrapunto del carácter

de Bernarda Alba.

En la obra se nos presenta a Josefa, que simboliza la conciencia y la

ingenuidad de la locura.
Vemos también que los personajes carecen de libertad, y por la falta de este
causa la rebeldía hacia Bernarda. (El verde simboliza la rebeldía).
Y Bernarda simboliza el poder y autoridad.